20xx蘇教版生物八年級(jí)下冊(cè)225生物的變異ppt課件1-展示頁(yè)
2024-11-30 20:07本頁(yè)面
【正文】 復(fù) 習(xí) 引 入 什么叫“生物的變異”？ 是指親子間和子代個(gè)體間的差異。 “ 變異 ” 是否生物界普遍存在的現(xiàn)象？你能舉些例子嗎？ 變異能否遺傳？你能舉出例子嗎？是否所有的變異都能遺傳給后代？你能舉出例子嗎？ 不同品種的菊花 不同品種的玉米果穗 紅眼果蠅和白眼果蠅的頭部 花生果實(shí)大小的討論 探究?jī)蓚€(gè)不同品種的花生果實(shí)大小的變異 一、活動(dòng)目的 通過取樣、測(cè)量的方法，解釋花生果實(shí)大小變異的原因所在。 通過實(shí)驗(yàn)，加深對(duì)變異的理解，從而深化對(duì)自然界事物的認(rèn)識(shí)。（為什么？） 需要的實(shí)驗(yàn)材料有 ，測(cè)量工具有 。 花生 30 兩個(gè)品種花生 刻度尺 曲線圖 果實(shí)長(zhǎng)度 樣品個(gè)數(shù)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng) 測(cè)量時(shí)精確到毫米，取整數(shù)?！?） ,計(jì)算每個(gè)范圍的花生數(shù)目 ,填入 P4表 (2)中 ,統(tǒng)計(jì)每個(gè)長(zhǎng)度范圍內(nèi)花生果實(shí)的數(shù)目。 比比看哪個(gè)小組的同學(xué)繪制的表最漂亮！ 通過分析兩個(gè)花生果實(shí)在不同長(zhǎng)度范圍內(nèi)的數(shù)量分布表，你得出了什么結(jié)論？ 根據(jù)曲線高峰出現(xiàn)在不同橫坐標(biāo)對(duì)應(yīng)的數(shù)值范圍，得出結(jié)論：①由于品種的不同，花生
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