20xx蘇教版語文選修我的一位國文老師word學(xué)練案-展示頁
2024-11-30 20:03本頁面
【正文】 。 D 項表意 不明：“這”指代的內(nèi)容不明確，如果指“不能發(fā)生矛盾”尚可，指“發(fā)生矛盾后就各執(zhí)己見”就不妥了。 C 項后一分句暗換主語或謂語中心語殘缺。 D. 朝夕相處，誰也不能發(fā)生矛盾，但一發(fā)生矛盾，就各執(zhí)己見，爭吵不休，互不通融 ，這其實是一種最愚蠢的見解。 ，利息之高令人難以想象，然而高額利息使該集團(tuán)在資金運轉(zhuǎn)上所承受的壓力越來越大。 C 項中“滔滔不絕”形容話多，連續(xù)不斷，沒完沒了 ；用在此處符合句意。 B 項中“過猶不及”，指 做事過頭 同不夠一樣；用在此處與句意相矛盾。 D．“想不到你也來了？”我打斷了他滔滔不絕的客套。 B．與李登輝相比，在“去中國化”這一立場上，臺灣當(dāng)局今日的某些當(dāng)權(quán)者真是過猶不及，比當(dāng)年更甚了。 答案： C （ ） A. 聊齋 鼻涕 孝涕 油漬斑斕 B. 玉箸 淘汰 踴躍 微發(fā)鼾聲 C. 兩盅 愕然 選輯 濤濤不絕 D. 渲泄 瑯瑯 刪削 迎刃而解 解析： A項，“涕”應(yīng)為“悌”； C 項，“濤濤”應(yīng)為“滔滔”； D 項，“渲”應(yīng)為“宣”。nɡ； B 項，“事”應(yīng)讀 sh236。 nɡ） 刪削（ xuē） 樸拙（ zhu239。） 囊腫（ n225。） 踴躍（ yǒnɡ） 故事（ shi） 蔡孑民（ ji233。） 有棱有角（ l237。 《我的一位國文老師》同步訓(xùn)練 一、積累運用 （ ） （ ku238。） 橢圓（ tuǒ） 玉箸（ zh249。nɡ） （ z236。） （ zhōnɡ） 按捺（ n224。nɡ） 張東蓀（ sūn） （ɡ224。） 謅出來（ zōu） 解析： A項，“棱”應(yīng)讀 l233。； D 項，“謅”應(yīng)讀 zhōu。 答案： B ，加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? （ ） A．她在朗誦課文時， 總是聲情并茂，眉飛色舞。 C．奧運會賽場陸續(xù)落成，中外記者參觀后，他們對國家體育場 —— “鳥巢”這鬼斧神工的建筑贊嘆不已。 解析： A項中“眉飛色舞”，形容喜悅或得意；用在此處不合語境。 D 項中“失之交臂”，比喻錯過好的機(jī)會；用在此處屬望文生義。 4.（ 2020 年高考北京卷）下列句子中，沒有語病的一句是 （） ，有三塊經(jīng)人工雕塑、長達(dá) 40 米的巨大石頭，專家認(rèn)為這是朱棣為給朱元璋修建神功圣德碑選的碑材。 C. 疫苗的研制是工程浩大的項目，耗時數(shù)年的潛心研究不可或缺，而且絕不是一個人的戰(zhàn)斗，而是一場指向整
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