流程圖的框圖學(xué)習(xí)技巧與知識-展示頁
2025-03-20 00:25本頁面
【正文】 i=i+1 s=s+i i≤100? 輸出 s 結(jié)束 否 是 1+2+3+….+100=? 第一步 : i=1 第二步 : S=0 第三步 : 若滿足 i=100, 則執(zhí)行下一步（進(jìn)入循環(huán)）， i超過 100轉(zhuǎn)到第六步，即退出循環(huán)。第四章 框圖 ? 框圖是表示一個(gè) 系統(tǒng)各部分 和 各環(huán)節(jié)之間關(guān)系的圖示，它的作用在于能夠 清晰地表達(dá) 比較復(fù)雜的系統(tǒng)各部分之間的關(guān)系。 ? 本章將學(xué)習(xí)用“流程圖”“結(jié)構(gòu)圖”等刻畫數(shù)學(xué)問題以及其他問題的解決過程；體驗(yàn)用框圖表示數(shù)學(xué)問題解決過程以及事物發(fā)生、發(fā)展過程的優(yōu)越性，提高抽象概括能力和邏輯思維能力，能清晰地表達(dá)和交流思想。 第四步 : S=s+i 第五步 : i =i+1 (i增加 1),轉(zhuǎn)到第三 步。 第二步、畫出程序框圖表達(dá)算法； 第三步、寫出計(jì)算機(jī)相應(yīng)的程序并上機(jī)實(shí)現(xiàn)。 不足 ：不能輕易地從中分解出算法的基本步驟。 圖書館借書 流程圖： 入庫 出庫 找書 借書 閱覽 還書 醫(yī)院里的 “ 診病流程圖” 掛號 就診 持處方到劃價(jià)處 劃價(jià) 到收費(fèi)處繳費(fèi) 取藥或注射 持化驗(yàn)單或檢查單 到收費(fèi)處繳費(fèi) 到相應(yīng)科室化驗(yàn) 或檢查 持住院單到收費(fèi)處 辦理住院手續(xù) 住院 像這樣由一些 圖形符號 和 文字說明 構(gòu)成的圖示稱為 流程圖 通常會有 一個(gè)“起點(diǎn)” ， 一個(gè)或多個(gè)“終點(diǎn)” 在考試之前咨詢考試事宜 .如果是新考生 ,需要填寫考生注冊表 ,領(lǐng)取考生編號 ,明確考試科目和時(shí)間 ,然后繳納考試費(fèi) ,按規(guī)定時(shí)間參加考試 ,領(lǐng)取成績單 ,領(lǐng)取證書；如果不是新考生，則需出示考生編號，明確考試科目和時(shí)間 ,然后繳納考試費(fèi) ,按規(guī)定時(shí)間參加考試 ,領(lǐng)取成績單 ,領(lǐng)取證書。 問題二：考生參加培訓(xùn)中心考試需要遵循的程序。 第三步：明確考試科目和時(shí)間 第四步：交納考試費(fèi) 第五步：按規(guī)定時(shí)間參加考試 第六步：領(lǐng)取成績單 第七步：領(lǐng)取證書 咨詢考試事宜 是否新考生？ 填寫考生注冊表 領(lǐng)取考生號 出示考生編號 明確考試科目和時(shí)間 交納考試費(fèi) 按規(guī)定時(shí)間參加考試 領(lǐng)取成績單 領(lǐng)取證書 是 否 動(dòng)手 流程圖
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