【摘要】第一單元1社戲語文要素學(xué)習(xí)目標1.熟讀課文,把握文中的人物形象。2.學(xué)習(xí)文章通過語言、動作等刻畫人物性格的方法,揣摩文章環(huán)境描寫的作用。語文要素語文要素【要素1】課文鏈接“社戲”指舊時某些地區(qū)的農(nóng)村在春秋兩季迎神賽會時所演的戲劇,用以酬神祈
2025-06-29 15:00
【摘要】第一單元1社戲語文要素學(xué)習(xí)目標1.熟讀課文,把握文中的人物形象。2.學(xué)習(xí)文章通過語言、動作等刻畫人物性格的方法,揣摩文章環(huán)境描寫的作用。語文要素語文要素【要素1】課文鏈接“社戲”指舊時某些地區(qū)的農(nóng)村在春秋兩季迎神賽會時所演的戲劇,用以
【摘要】散文燈籠4欣賞著這些燈籠的美圖,讓我們一起走進今天這篇課文,來體會作者一些關(guān)于燈籠的情懷。,培養(yǎng)學(xué)生閱讀的能力。。。(重點)(難點)吳伯簫(1906—1982)原名熙成,山東萊蕪人,散文家、教育家。一生作品200多篇,較著名的作品有《山屋》《菜園小記》《記一輛紡車》等
2024-12-01 17:28
【摘要】4燈籠R·八年級語文下冊,體會作者的思想感情,領(lǐng)會散文優(yōu)美的意境。、寫景、抒情融為一體的寫作手法,賞析文本寫作特色。,品味傳統(tǒng)文化中寄寓的愛國之情。學(xué)習(xí)目標提起燈籠,你會想到什么?新課導(dǎo)入張燈結(jié)彩的喜慶宮廷點綴的燈火在電燈尚未出現(xiàn)和普及的時代,燈籠卻是人們?nèi)粘I畹谋仨毱?,是生?/span>
2024-12-01 05:08
【摘要】?2020年3月,杜甫突然在網(wǎng)絡(luò)爆紅,關(guān)于杜甫的涂鴉圖片在微博上瘋轉(zhuǎn)。在這些對語文課本圖片的“再創(chuàng)作”里,杜甫時而手扛機槍,時而揮刀切瓜,時而身騎白馬,時而腳踏摩托……被網(wǎng)友戲稱為“杜甫很忙”。這一組“杜甫很忙”的課本涂鴉圖片,讓已經(jīng)成名1200多年的“詩圣”杜甫,突然又成了“微博紅人”。
2024-12-01 05:09
【摘要】第一單元3*安塞腰鼓考點鏈接學(xué)習(xí)目標,把握文章基調(diào),感受安塞腰鼓的恢宏氣勢,體會比喻、排比、反復(fù)及短句的表達效果,體會作者所歌頌的生命力量,感受其中的生命律動和力量以及豐富的文化內(nèi)涵,培養(yǎng)健康的審美情趣考點鏈接考點鏈接【考點1】文章結(jié)構(gòu)嚴謹,層次清
【摘要】黃河壺口瀑布宜川縣黃河是我們中華民族的母親河梁衡我們就通過梁衡的文章來領(lǐng)略這“天下黃河一壺收”的壺口瀑布。天下黃河一壺收教學(xué)目標:?1、積累并運用詞語。?2、通過朗讀感受壺口瀑布聲如奔雷的磅礴氣勢。?3、兩次到壺口季節(jié)不同、感受不同,課文是怎樣描繪的壺口瀑布特點的。?4、品位文章寫景寄
【摘要】回延安賀敬之作者簡介賀敬之,出生于1924年,詩人、劇作家。代表作有詩集《并沒有冬天》《朝陽花開》《放歌集》等。劇本《白毛女》(與丁毅等合作)獲斯大林文學(xué)獎。詩歌寫于1956年。詩人從1940年至1946年,一直在延安學(xué)習(xí)和工作。1956年,詩人在闊別多年之后重返延安,受到延安人民的熱烈歡迎
【摘要】第六單元23*馬說考點鏈接學(xué)習(xí)目標1.能正確朗讀課文,掌握文中的主要實詞和虛詞的用法,理解作者的思想情感考點鏈接考點鏈接【考點1】理解古代文體“說”說,是古代一種議論體裁,可以記事,也可以發(fā)表議論,都是為了說明一個道理。其主要特點是一事一議,要求作
2024-11-30 19:38
【摘要】1.社戲第一課時【學(xué)習(xí)目標】1、有感情地朗讀課文,理解文章敘事詳略有致、疏密相間的寫法。2、理解課文景物描寫的方法及作用。【相關(guān)鏈接】1、了解作者魯迅:原名,字,浙江紹興人,從發(fā)表第一篇白話小說《》時,開始以“魯迅”為筆名。他的著作主要以小說、雜文為主,代表作有:
2024-12-20 10:47
【摘要】第二單元8*時間的腳印考點鏈接學(xué)習(xí)目標,理清文章思路,掌握說明順序中的邏輯順序、打比方等形象說明事物的方法,體會本文生動有趣的語言,培養(yǎng)學(xué)生的探索意識和科學(xué)精神考點鏈接考點鏈接【考點1】理清文章的說明順序巖石的風(fēng)化和形成——巖石形成后的變化
【摘要】核舟記魏學(xué)洢1、熟讀并背誦課文,積累一些文言詞語、句式。2、通過合作探究,準確翻譯課文,學(xué)習(xí)本文描寫生動的特點和按空間來說明的順序。3、了解我國古代人藝人高超的雕刻技藝。學(xué)習(xí)目標:作者簡介魏學(xué)洢(1596~1625),字子敬,明朝浙江嘉善人,著有《茅檐集》。《核舟記》選
2024-11-30 19:39
【摘要】第五單元19*登勃朗峰考點鏈接學(xué)習(xí)目標,領(lǐng)略美景;體會多種表達方式相結(jié)合的寫作特色、豐富的聯(lián)想和想象,體會馬克·吐溫幽默風(fēng)趣的語言風(fēng)格,捕捉美,表達美的高尚情操考點鏈接考點鏈接【考點1】關(guān)于游記(1)游記的定義:記敘旅行的見聞和
【摘要】12《詩經(jīng)》二首R·八年級語文下冊《詩經(jīng)》在我國文學(xué)史上的地位。,體味它樸素優(yōu)美、韻律和諧的語言特點。,正確認識古代勞動人民對美好愛情的追求。學(xué)習(xí)目標新課導(dǎo)入走近作品《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集,被儒家奉為經(jīng)典,相傳為孔子所編訂。原本只稱《詩》,后世才稱為《
【摘要】第六單元21《莊子》二則北冥有魚考點鏈接學(xué)習(xí)目標,了解《莊子》一書2.結(jié)合課文注釋及工具書通讀全文,掌握重點文言詞語,能清晰、流利地背誦課文方法,并能說出本文闡述的道理考點鏈接考點鏈接【考點1】理解寓言的寓意,體會抽象說理的方式