【摘要】填空題1.從物理學(xué)角度看,噪聲強(qiáng)弱是指發(fā)聲體做______________時(shí)發(fā)出的聲音,計(jì)量噪聲強(qiáng)弱常用___________做單位。要保證睡眠和休息應(yīng)控制噪聲不超過___________dB,要保證工作和學(xué)習(xí)應(yīng)控制噪聲不超過______________dB.[來源:學(xué),科,網(wǎng)]2.摩托車加上消音器是在_________________處
2024-12-11 12:44
【摘要】三、樂音與噪聲〖重點(diǎn)知識〗:音調(diào)、響度和音色音調(diào):人感覺到的聲音的高低。發(fā)聲物體振動的快慢用每秒鐘內(nèi)振動的次數(shù)來表示,叫頻率。物體振動越快,頻率越高。單位是赫茲,記作Hz。音調(diào)跟發(fā)聲體振動頻率有關(guān),振動物體的頻率越高,音調(diào)就越高。響度:人耳感受到的聲音的大小。響度跟發(fā)聲體的振幅和距發(fā)聲物體的遠(yuǎn)近有關(guān)。物體在振動時(shí),偏離原來位置的最大距離叫振幅
2024-12-15 06:03
【摘要】樂音與噪聲配套練習(xí)題及答案快速熱身:1、以下不屬于樂音的特性的是:()A、音調(diào)B、音速C、響度D、音色2、用鋼琴和提琴同時(shí)演奏《梁祝,我們常能明顯地區(qū)別出鋼琴聲和提琴聲,這是因?yàn)槎撸?)A、音調(diào)不同B、音色不同C、響度不同D、音調(diào)、音色、響度都不同3、男低
2024-11-24 01:17
【摘要】第二節(jié)樂音與噪聲學(xué)習(xí)內(nèi)容1、知道樂音的響度與聲源振動的幅度有關(guān),其音調(diào)與聲源振動的頻率有關(guān)。2、知道不同的發(fā)聲體發(fā)出樂音的音色(音品)不同。3、了解噪聲的來源和危害,知道防治噪聲的途徑,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。一、選擇題1、聽音樂時(shí),可判斷出是什么樂器在演奏,我們根據(jù)的是()A、聲音的音調(diào)
2024-12-12 12:13
【摘要】第四章聲現(xiàn)象三、噪聲與環(huán)保噪聲及其來源內(nèi)容定義環(huán)保角度凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都是噪聲物理學(xué)角度噪聲是發(fā)聲物體做無規(guī)則振動時(shí)發(fā)出的聲音來源自然界中的主要來源于暴風(fēng)雨、海嘯、雷鳴、地震、火山爆發(fā)等內(nèi)容來源生活中的公共場所人群發(fā)出的喧嘩聲交通噪聲主要來源于汽車
2025-06-23 01:44
2025-06-23 01:40
【摘要】樂音與噪聲音調(diào)實(shí)踐活動響度音色噪聲及其危害噪聲防治作業(yè)?聲音有各種
2024-08-19 14:16
【摘要】1、聲音的傳播需要()。2、聲音在固體中的傳播比在液體中(),在液體中的傳播比在氣體中()。聲音在()中不能傳播。3、常溫時(shí)聲音在空氣中的傳播速度為()m/s,光在空氣中的傳播速度是()m/s。4、聽覺是怎樣產(chǎn)生的?5、在雷雨天,為什么總是先看見閃電而后聽到雷聲?6、人們常
2025-06-15 12:08
【摘要】第一節(jié)運(yùn)動與靜止教學(xué)目標(biāo),知道機(jī)械運(yùn)動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。,知道判斷物體的運(yùn)動情況需要選定參照物。知道運(yùn)動和靜止的相對性。。。教學(xué)重點(diǎn):1.機(jī)械運(yùn)動概念,物體運(yùn)動或靜止的判斷。2.物體運(yùn)動的分類。教學(xué)難點(diǎn)。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)提高?常用的長度單位有哪些?它們之間的換算關(guān)系
2024-11-30 18:00
【摘要】第一章物態(tài)及其變化單元要點(diǎn)分析教材內(nèi)容本單元以自然界中水的三態(tài)變化為主線,通過學(xué)生熟悉的自然現(xiàn)象,展現(xiàn)了自然界水的循環(huán)過程。通過一系列的實(shí)驗(yàn),探究水的三種相互轉(zhuǎn)化的條件,了解物態(tài)變化過程中的吸熱、放熱現(xiàn)象,探究熔化、凝固、汽化、液化、升華、凝華等物態(tài)變化過程的基本特征,總結(jié)、歸納出三種物態(tài)變化的普遍規(guī)律。教材通過對冰的熔化過程的實(shí)驗(yàn)探究
2024-12-20 01:28
【摘要】第四節(jié)超聲波教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):超聲波的應(yīng)用學(xué)生查找、交流信息、應(yīng)用知識的能力課前準(zhǔn)備:收集信息處理信息(在醫(yī)學(xué)上、在軍事上、在生活中、近代科學(xué)技術(shù))制成Powerpoint教學(xué)設(shè)計(jì)圖示:學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生活動教師活動與意圖什么是超聲波超聲波有哪些主要特征超聲波有哪些應(yīng)用收
2024-11-30 17:59
【摘要】第四節(jié)光的折射課題光的折射儀器材料小紙碗(底部畫有小魚)、筷子、玻璃磚、激光筆、可樂瓶、水、實(shí)驗(yàn)紙.教學(xué)目[來源:][來源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K][來源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K][來源:學(xué)|科|網(wǎng)
【摘要】課題重力執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)1.知道重力產(chǎn)生的原因2.知道重力的施力物體和重力的方向,知道重力的作用點(diǎn)是重心3.理解重力的大小跟物體質(zhì)量的關(guān)系,理解公式:G=mg,知道9=重點(diǎn)重力的大小跟物體質(zhì)量的難點(diǎn)理解公式:G=mg教具[來源:][來源:學(xué)_科_網(wǎng)][來源:學(xué)科網(wǎng)]演示彈簧
2024-11-30 17:55
【摘要】第七章運(yùn)動和力第一節(jié)力第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):知識與技能1)知道力是一個(gè)物體對另一個(gè)物體的作用。2)知道力的單位是牛頓(N)3)知道物體間的作用是相互的4)知道力可以使物體發(fā)生形變,也可以使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變。過程與方法1)通過觀察圖片,能簡單描述出所觀察到的物理現(xiàn)象的主
【摘要】南方中學(xué)八年級物理自學(xué)參考提綱課型:新授執(zhí)筆:陳劍峰合作:組長:(10年3月1日)【學(xué)習(xí)內(nèi)容】:(第六章第1節(jié))透鏡(1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:①知道什么是透鏡(凸透鏡、凹透鏡)。