【摘要】關(guān)王廟中學(xué)八年級上冊語文導(dǎo)學(xué)案22.《短文兩篇》課序課題22《短文兩篇》主備周孟蕾時間2021、9、13使用人姓名審核王、趙班組號學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)古人高潔的品格和情操。2.理解短文的主要內(nèi)容,朗讀背誦。3.學(xué)習(xí)托物言志的寫法。獨立探討1.關(guān)于“
2024-12-21 09:42
【摘要】《記承天寺夜游》同步練習(xí)基礎(chǔ)題1.先學(xué)習(xí),后做題。(9分)“解”是個多音字,通常有三種讀音。作“分割”“剖開”“解除”“解釋”“了解”“演算”等講時讀jiě;作“古代下級向上級行文報告”“押送”“古代鄉(xiāng)試考取第一名的人”“典當(dāng)、抵押”講時讀jiè,如:解送(jièsòng)、解元(jièyu
2024-12-11 07:51
【摘要】8、短文兩篇自主導(dǎo)學(xué)1、(基、知)根據(jù)拼音寫漢字或給加點的字注音。(1).旸.谷()(2)浸.潤()(3)皓?月()(4)姮?娥()(5)一撮.灰()(6)露.臺()(7)瞬.間()2、(基、知)
2024-12-16 20:22
【摘要】《湖心亭看雪》同步練習(xí)一、給下列加粗字注音并解釋1.擁毳衣爐火()________2.霧凇沆碭()________二、填空《湖心亭看雪》選自《》,作者是________,字宗子,又字石公,號________,________時人。作品有《》、《》。三、用原文回答問
2024-12-11 13:56
【摘要】巴金巴金,1904年出生,原名李堯棠,字芾甘,四川成都人。中國現(xiàn)當(dāng)代著名文學(xué)家。1928年發(fā)表處女作長篇小說《滅亡》,發(fā)表時開始使用“巴金”筆名。長篇小說《激流三部曲》《愛情三部曲》《家》《春》《秋》《霧》《雨》《電》本文寫于抗戰(zhàn)時期的1940
2024-12-10 00:45
【摘要】短文兩篇巴金教學(xué)目的(一)知識儲備點1.了解神話傳說“夸父追日”“嫦娥奔月”。2.了解課文內(nèi)容。1.學(xué)習(xí)散文詩優(yōu)美的語言,蘊含著哲理。2.理解作者對人生、對生活的一種希望和信念。3.貫通理解兩篇短文的主題表達(dá)。(二)能力培養(yǎng)點強化誦讀,體會巴金散文作
2024-12-21 03:18
【摘要】第一篇:八上語文第22課短文兩篇 八上語文第22課:短文兩篇 吐不快,遂一氣呵成,寫了—篇《陋室銘》,并請人刻碑立于門外:山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草...
2024-11-05 12:09
【摘要】第19課《記承天寺夜游》同步測試基礎(chǔ)題1.先學(xué)習(xí),后做題。(9分)“解”是個多音字,通常有三種讀音。作“分割”“剖開”“解除”“解釋”“了解”“演算”等講時讀jiě;作“古代下級向上級行文報告”“押送”“古代鄉(xiāng)試考取第一名的人”“典當(dāng)、抵押”講時讀jiè,如:解送(jièsòng)、解元(ji
2024-11-27 03:13
【摘要】【教學(xué)構(gòu)想】《走,看云去》是一篇托物詠志的抒情散文,在教學(xué)中要注意以下3個問題。1.品味語言。對語言的品味不僅要引導(dǎo)學(xué)生感悟詞語本身的意思,更要引導(dǎo)學(xué)生揣摩詞語在具體語言環(huán)境中的深層含義,在教學(xué)中我采用的方法是:初讀感受——品讀領(lǐng)悟,讓學(xué)生在讀中去感知,在讀中去品味。2.體會思想感情。通過對語言的品味,讓學(xué)生體會情感,
2024-12-01 23:53
【摘要】?教學(xué)目標(biāo):?1、有感情的朗讀文章并掌握文章基本內(nèi)容。?2、通過對比探究閱讀,學(xué)習(xí)由一個具體細(xì)小的物引出抽象深刻的哲理及先抑后揚的寫作方法。?3、體悟生命的意義,以積極、認(rèn)真的態(tài)度對待生命。?教學(xué)重點:?感受作品語言柔美、細(xì)膩的風(fēng)格,學(xué)習(xí)文章先抑后揚的寫法。?教學(xué)難點:?對比探究閱讀;
2024-12-20 16:03
【摘要】第19課《湖心亭看雪》同步測試一、給下列加粗字注音并解釋1.擁毳衣爐火()________2.霧凇沆碭()________二、填空《湖心亭看雪》選自《》,作者是________,字宗子,又字石公,號________,________時人。作品有《》、《》。三、用原文
2024-11-27 06:31
【摘要】通遼實驗中學(xué)七年級上語文學(xué)案班級:姓名:編號:三號課題《短文兩篇》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、默讀課文,落實字詞。2、找出文中描寫的句子并體會作用。3、感悟兩篇文章所蘊含的道理。預(yù)習(xí)流程貝殼
2024-12-15 09:25
【摘要】 短文兩篇語文教案 教案示例 一、導(dǎo)入 今天我們一起來學(xué)習(xí)兩篇上好的散文精品,一篇出自中國的大家郭沫若,一篇出自英國的大家羅素。兩篇文章加起來不到一千字,內(nèi)容涉及到魯迅詩歌與書法藝術(shù)的成就和對...
2024-12-06 22:48
【摘要】教學(xué)設(shè)計月日課題短文兩篇課時1課型新授教學(xué)目標(biāo)1、有感情地朗讀散文詩,理解作品內(nèi)涵;2、結(jié)合相關(guān)歷史背景,體會作者的思想感情;3、理解“飛蛾撲火”、“夸父逐日”、“嫦娥奔月”在文中的含義。重點難點分析及突破措施1
2024-11-30 19:53
【摘要】 《愛蓮說》說課稿 新的語文課程標(biāo)準(zhǔn)提出了語文是“工具性與人文性”的統(tǒng)一,那么在語文教學(xué)中,如何才能將兩者統(tǒng)一起來呢?就必須加強對語言的訓(xùn)練,通過對外在的語言的“誦讀――品味”,來“感悟”文學(xué)作品...
2025-04-05 06:12