【摘要】小學(xué)四年級語文下冊第三單元作文習(xí)作,要求我們寫一篇有關(guān)“大自然中的啟示”?首先我們了解這次習(xí)作的要求:選擇對某一種動物、植物或自然現(xiàn)象的進(jìn)行觀察發(fā)現(xiàn),把觀察發(fā)現(xiàn)中的活動經(jīng)過、親身感受和體驗寫出來。這次作文要求表現(xiàn)出熱愛自然、善待自然的思想感情及勇于探索大自然奧秘的精神風(fēng)貌。寫作思路提示:?大自然是我們賴以生存的家園,它教會我們怎樣生
2024-11-30 17:30
【摘要】校園環(huán)境衛(wèi)生調(diào)查報告寫作順序:原因調(diào)查分析結(jié)論建議是什么原因使你想去調(diào)查校園環(huán)境衛(wèi)生?你是用什么方法去調(diào)查的?發(fā)現(xiàn)了什么?分析你發(fā)現(xiàn)的問題可能是什么導(dǎo)致的?校園環(huán)境衛(wèi)生變差的原因主要有哪些?面對這些問題,你有哪些建議?原因:我的學(xué)校非常美麗,我愛我的校園。但是,最近我不時會
【摘要】把自己搜集到的有關(guān)大自然給人啟示的資料,自己了解到的有關(guān)發(fā)明創(chuàng)造的事例或自己從動植物身上得到的啟示,用自己的話表達(dá)出來,和同學(xué)交流。,自己從動植物身上得到的啟示,,同學(xué)們,多少人用他們獨具的慧眼,觀察...
2025-04-05 01:20
【摘要】人教課標(biāo)版第八冊第三單元作文我觀察了,發(fā)現(xiàn),我想發(fā)明。①蝙蝠是在夜里飛行的,還能捕捉飛蛾和蚊子;而且無論怎么飛,從來沒見過它跟什么東西相撞,即使一根極細(xì)的電線,它也能靈巧地避開。
2024-11-30 21:02
【摘要】語文園地三《說說我自己》作文要求—————————一、向別人介紹自己──自己的性格、愛好、優(yōu)點、缺點等。二、抓住自己的。怎么樣進(jìn)行自我介紹呢?1、簡介概況2、描寫外貌3、介紹性格4、介紹愛好1、簡介概況什么叫概況呢?就是自己的姓名、年齡
2024-12-01 07:11
【摘要】四年級語文第七冊獅山中心小學(xué)黃鳳葵作文總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會審題,養(yǎng)成審清題目要求再動筆。2、學(xué)習(xí)寫景、學(xué)人、寫事、寫信等的方法。3、根據(jù)八個單元的習(xí)作要求,每個單元準(zhǔn)備好一篇最好的文章。作文是字、詞、句、段等語文知識的綜合運用。在小學(xué)階段要求會寫簡短的記敘文。做到思想健康,內(nèi)容具體,條理清楚,語句通順
2024-12-01 07:05
【摘要】四年級第二單元作文?爸爸媽媽我想對你們說?親愛的爸爸媽媽:?你們好!?今天在這里我想對你們說,我不想每天都出去跑步。其實想讓我動起來不是不可能,但是,要讓我心甘情愿才行啊!以前我從來不挑食,現(xiàn)在什么都不敢吃,變得挑食了,尤其是肉,一點也不敢吃。這都是心理壓力造成的。我不希望親人朋友一看見我就對自己說:“你媽媽天天都給你吃什么好吃的啊,這
【摘要】人教新課標(biāo)四年級語文上冊第五單元美國前總統(tǒng)尼克松——“只有一個偉大的民族,才能造得出這樣一座偉大的長城?!倍砹_斯前總統(tǒng)葉利欽——“這是世界上最偉大的工程,在其它地方我從未見過類似的杰作?!币陨星翱偫砝e——“設(shè)計者太偉大了,長城不愧為世界奇跡!”美國前總統(tǒng)里根——“長城是世界上最偉大的奇跡之一
2024-11-30 17:35
【摘要】如何寫景?精選材選定一處你印象深刻的風(fēng)景日出星空早晨的公園校園一角我的家鄉(xiāng)旅游路上的景色我家的花園……秋天自然景觀觀察點特點鳥的天堂雅魯藏布大峽谷潮水的樣子火燒云錢江潮潮水的聲音山
2024-11-30 17:36
【摘要】我學(xué)會了()說說自己學(xué)會了什么本領(lǐng)?在學(xué)校里你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?回憶一下。我們很多同學(xué)都已經(jīng)學(xué)會了做一些家務(wù)活,你學(xué)會了做什么家務(wù)?其他一些生活技能、本領(lǐng)方面的呢?新朗文同步作文(三年級)?勞動方面:洗衣服、做飯、洗碗、洗菜、生火、包餃子、包粽子、整理房間???學(xué)校文藝、體育方面:唱歌、跳舞、彈鋼琴、
2024-12-01 11:15
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材小學(xué)四年級《語文園地三》習(xí)作寫童話廣西桂平市大灣鎮(zhèn)耀團(tuán)小學(xué)蒙家良編故事要求:自己選擇幾種動物,或者幾件物品,以它們?yōu)橹魅斯胂褚幌?,它們之間可能會發(fā)生一些什么事,編成一個故事寫下來,也可以寫你續(xù)編的小木偶的故事。想一想,說一說:
【摘要】第一篇:人教版語文四年級下冊第三單元作文 四年級下冊第三單元作文 青蛙的啟發(fā) 這幾天,我每天都在瓜瀝的文化管理學(xué)游泳,可無論我怎么快速地蹬水,就是游不快。今天,我在田野里遇上一只小青蛙,它給了我...
2024-10-17 13:25
【摘要】第三單元作文我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密一天下午,天氣非常悶熱,我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲?”“為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。于是我決定自己去做一做實驗,弄清楚這幾個問題
2024-12-20 18:21
【摘要】——圍繞中心寫一段話教學(xué)任務(wù):中心句的意思。話,把主要內(nèi)容寫具體。1認(rèn)識中心句并理解中心句意思(1)認(rèn)識中心句每段話都應(yīng)該有一個主要意思,這樣人家讀了才知道你要說的是什么。一段話的主要意思有時用一句話概括,這句話就是一段的中心句。如下面這段話:“花壇里的菊花色彩各異,鮮艷奪目,風(fēng)情萬種
2024-11-30 17:27
【摘要】習(xí)作?在自己成長的過程中,你是不是有很多心里話想說,卻沒有機(jī)會說出來?這一次,就讓我們在自己的習(xí)作中一吐為快吧!?對老師說……?對爸爸媽媽說……?對同學(xué)、朋友說……?對清潔工阿姨、郵遞員叔叔說……?我想對____說:?我想對大山說:“我崇拜你的偉岸、沉穩(wěn)?!?我想