【摘要】萊特1+1思維作文三年級(jí)第七講萊特1+1思維作文三年級(jí)作文第七講敘事類作文(四)事情寫(xiě)清楚表達(dá)出感悟第一次洗衣服一天,我放學(xué)回家做完作業(yè)后,爸爸媽媽還沒(méi)下班。我看見(jiàn)有一堆衣服沒(méi)有洗,心里像得到媽媽
2024-12-01 07:12
【摘要】傳統(tǒng)文化生活中,我們處處可以感受到豐富多彩的中華傳統(tǒng)文化。我們有精美的民間工藝,如剪紙、陶瓷;我們有古老的民族藝術(shù),如戲劇國(guó)畫(huà);我們有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,端午節(jié)賽龍舟,元宵節(jié)鬧花燈……你覺(jué)得下列節(jié)日中哪些是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,哪些又不是傳統(tǒng)節(jié)日,請(qǐng)說(shuō)明理由?仔細(xì)思考吧!
2024-12-01 15:18
【摘要】第五單元習(xí)作課龐家鎮(zhèn)第一小學(xué)崔新國(guó)你覺(jué)得下列節(jié)日中哪些是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,哪些又不是傳統(tǒng)節(jié)日,請(qǐng)說(shuō)明理由?仔細(xì)思考吧?。╚_^認(rèn)真選哦,同學(xué)們?。┻x項(xiàng):1國(guó)慶節(jié)2中秋節(jié)
2024-11-30 17:27
【摘要】萊特1+1思維作文三年級(jí)第五講萊特1+1思維作文《我學(xué)會(huì)了_____》?洗碗、游泳、溜冰、做飯、畫(huà)畫(huà)、彈琴等寫(xiě)作技法簡(jiǎn)單公式:誰(shuí)+干什么擴(kuò)展公式:時(shí)間+地點(diǎn)+人物+干什么+怎么樣看圖練習(xí)?記住基本公式,“誰(shuí)+干什么”,用這個(gè)
【摘要】豐富多彩的世界世界真奇妙,不說(shuō)不知道。這次口語(yǔ)交際就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們了解的世界。我們可以說(shuō)從廣播電視、書(shū)報(bào)雜志中了解到的國(guó)外情況,也可以介紹搜集到的圖片和實(shí)物,還可以講講中國(guó)人民和世界人民友好交往的事情。先在小組里交流,再推舉代表在班上講。最近,你有沒(méi)有特別想寫(xiě)的內(nèi)容?這次習(xí)作,就請(qǐng)你把最想寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)
2024-12-01 11:16
【摘要】第一單元夸家鄉(xiāng),猜景物我們的家鄉(xiāng)是個(gè)非常可愛(ài)的地方。要知道,我國(guó)多少風(fēng)景區(qū)在最初是名不見(jiàn)經(jīng)傳的,說(shuō)不定因?yàn)槟銈兊慕榻B,會(huì)使你們的家鄉(xiāng)成為著名的風(fēng)景區(qū)呢!觀察順序大體有三種:①按空間順序;②按時(shí)間順序;③按從整體到局部或從局部到整體。1.按一定的順序仔細(xì)觀察景物,按一定的順序?qū)憽?/span>
2024-11-30 17:26
【摘要】習(xí)作你想過(guò)嗎?將來(lái)人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽車……是什么樣子的?請(qǐng)你選擇自己感興趣的一樣?xùn)|西,展開(kāi)想象,寫(xiě)一寫(xiě)。比如,可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服,可以讓人行走如飛的鞋,可以推著走的房子,人站在上面想到哪兒就到哪兒的人行道……想好以后,說(shuō)給同學(xué)聽(tīng),然后再寫(xiě)下來(lái),寫(xiě)完后,多讀幾遍,修改自己不滿意的地方。在生產(chǎn)汽車
【摘要】看到這里,你有什么想法?你想起了什么?你想說(shuō)什么呢?父母的愛(ài)《媽媽的愛(ài)》有一個(gè)很熱很熱的夜晚,我從夢(mèng)中醒來(lái),媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。??!媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)。有一個(gè)很涼很涼的雨天
2024-12-01 11:15
【摘要】——第五單元作文父母的愛(ài)我和爸爸去郊游媽媽和我做游戲我高嗎小時(shí)的我生病了,媽媽真擔(dān)心爸爸媽媽和我一起過(guò)生日,真開(kāi)心我會(huì)騎自行車了,這都得感謝爸爸,是他辛苦的陪我學(xué)習(xí)小時(shí)的我,都是媽媽每天在給我穿衣服,有時(shí)我還不配合,不過(guò)媽媽總是想盡辦法給我穿,呵呵,我調(diào)皮吧爸爸關(guān)心我學(xué)習(xí),遇到難題了,他都會(huì)耐
【摘要】傳統(tǒng)文化在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我們搜集了不少資料,有文字,有圖片,也有實(shí)物,我們還看到,聽(tīng)到了許多許多。想一想,哪些是你最想告訴大家的,把它們理一理,寫(xiě)成一篇習(xí)作。寫(xiě)完后,大家交流交流,選出寫(xiě)得好的,裝訂成一本習(xí)作集。(摘自人教版《語(yǔ)文》三年級(jí)上冊(cè)第80頁(yè))中國(guó)的傳統(tǒng)文化包括:一個(gè)神話故事、一處古建筑、
2024-08-20 01:30
【摘要】怎樣寫(xiě)好導(dǎo)游詞四年級(jí)第五單元作文導(dǎo)游詞結(jié)構(gòu)?第一段:?jiǎn)柡虼蠹?介紹自己+告訴游客旅游目的地?第二段:介紹你要介紹的世界遺產(chǎn)概況:建筑時(shí)間、建筑用途、歷史地位?第三段:具體介紹世界遺產(chǎn)的一兩處景物、或者一兩處特點(diǎn)?第四段:提醒游客注意事項(xiàng),并提出感謝天壇導(dǎo)游詞各位游客,你們好!今天
2024-11-30 21:02
【摘要】習(xí)作二–復(fù)習(xí)整理馮光林二、二十年后回故鄉(xiāng)1、想象家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化。(住房、道路、學(xué)校、公園、街道、小河等等)2、想象兒時(shí)的小伙伴會(huì)是怎樣的。(同學(xué)、鄰居、朋友、親戚)3、想象久別重逢的親人會(huì)有怎樣的感慨。(送什么禮物,說(shuō)什么話,參觀什么地方,自己有什么感想等等)二十年
【摘要】遠(yuǎn)征典禮委員協(xié)商外賓匯集按照預(yù)定排列波浪爆發(fā)誕生奮斗莊嚴(yán)宣告歡呼電鈕肅立瞻仰肅靜飄拂選舉騎兵高潮次序光明共產(chǎn)黨萬(wàn)水千山四面八方排山倒海磅礴擬定地域殉職奔赴尊重
2024-12-01 11:14
【摘要】老鷹抓小雞?今天,第三節(jié)課是體育課。劉老師帶領(lǐng)我們玩“老鷹抓小雞”的游戲。同學(xué)們開(kāi)心得像一只只活蹦亂跳的小鳥(niǎo)。?這個(gè)游戲的規(guī)則是:先抽出七個(gè)小朋友當(dāng)小雞,抽出一個(gè)小朋友當(dāng)母雞,再抽出一個(gè)當(dāng)老鷹。老鷹要迅速地抓小雞,母雞要帶領(lǐng)小雞們躲過(guò)老鷹千方百計(jì)地追捕。?只聽(tīng)劉老師一聲令下,游戲開(kāi)始了
【摘要】讀后感讀后感:就是讀一篇文章或一本書(shū)后的感想。它必須寫(xiě)出因讀而感的內(nèi)容,“讀”是前提,“感”是寫(xiě)作重點(diǎn)。寫(xiě)一篇讀后感讀什么作品有感感受最深的一點(diǎn)文學(xué)名著波瀾起伏的故事情節(jié)和深刻的社會(huì)意義童話故事故事中的任務(wù)對(duì)愛(ài)和正義的追求名人故事名人的精神和品質(zhì)詩(shī)歌詩(shī)歌的優(yōu)美語(yǔ)言和書(shū)法的細(xì)膩