人教版思品八下財(cái)產(chǎn)屬于誰(shuí)1-展示頁(yè)

【摘要】出租司機(jī)王某，一日在乘客李某下車后發(fā)現(xiàn)一遺失包，打開一看里邊有5000元現(xiàn)金。正好這時(shí)看到電視里播出一患白血病的大學(xué)生需要幫助，于是他將這筆意外之財(cái)捐給了這位大學(xué)生。議一議你怎么看司機(jī)的行為？如果你是乘客你怎么辦？李某下車后發(fā)現(xiàn)錢包不見了，經(jīng)回憶，想到留在了出租車上，于是經(jīng)查證車牌號(hào)找到

2024-12-08 20:47

人教版思品八下財(cái)產(chǎn)屬于誰(shuí)ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】拾錢捐獻(xiàn)失主索還?日前，成都市某公司宋女士不慎遺失了一個(gè)信封，內(nèi)裝現(xiàn)金一萬(wàn)元。本月3日，信封被宋的同事王某拾到，在找不到失主的情況下，王以個(gè)人名義把拾到的錢捐給了某貧困地區(qū)。不久，宋得知此事，找上門來(lái)要錢。失主一臉委屈，拾者連聲喊冤。一個(gè)問：“感謝你拾金不昧，但我的錢你怎能隨便捐？”一個(gè)說(shuō)：“我沒貪你一分錢，憑啥叫我還錢？”宋女士認(rèn)

2024-12-01 11:23

人教版思品八下財(cái)產(chǎn)留給誰(shuí)word教案-展示頁(yè)

【摘要】財(cái)產(chǎn)留給誰(shuí)知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)案例的分析與討論及活動(dòng)的體驗(yàn)與研究，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是繼承權(quán)，遺產(chǎn)繼承的條件、方式、方法和繼承人的資格。能力目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生理解繼承權(quán)，能夠運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的繼承權(quán)，為。以后合法繼承奠定基礎(chǔ)。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：樹立正確的遺產(chǎn)繼承觀，在遺產(chǎn)繼承中既要有法律意識(shí)，又要弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

2024-12-15 09:56

財(cái)產(chǎn)屬于誰(shuí)思品ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】出租車司機(jī)李某應(yīng)旅客王某的要求將其送往火車站.王某下車時(shí)不小心將錢包丟在了出租車上.李某發(fā)現(xiàn)后,打開一看,內(nèi)有5000元現(xiàn)金.此時(shí),他正好從收音機(jī)里得知某大學(xué)生因患白血病向社會(huì)求助.李某就將這筆5000元的意外之財(cái)捐給了這位患病大學(xué)生.你認(rèn)為李某會(huì)怎么辦?王某下車后發(fā)現(xiàn)錢包不見了,他根據(jù)票上的

2025-05-20 12:04

人教版思品八下無(wú)形的財(cái)產(chǎn)-展示頁(yè)

【摘要】《無(wú)形的財(cái)產(chǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)，有哪些方面的知識(shí)產(chǎn)權(quán)；知道知識(shí)和智慧創(chuàng)造財(cái)富，智力成果權(quán)受法律保護(hù)。2.能力目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)依據(jù)法律維護(hù)自己的智力成果。3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：充分認(rèn)識(shí)到知識(shí)和智力創(chuàng)造財(cái)富，樹立正確的知識(shí)產(chǎn)權(quán)觀。二、重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn)：增強(qiáng)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)

2024-12-01 00:47

人教版思品八下自覺維護(hù)正義word說(shuō)課稿-展示頁(yè)

【摘要】《自覺維護(hù)正義》教學(xué)設(shè)計(jì)（一）教材分析：《自覺維護(hù)正義》是八年級(jí)思想品德（下冊(cè)）第十課《我們維護(hù)正義》第二框內(nèi)容。是在學(xué)習(xí)了第一框《正義是人類良知的聲音》，了解了“正義”的內(nèi)涵、表現(xiàn)、作用及正義與公平的關(guān)系后，讓學(xué)生進(jìn)一步明辨什么是正義行為，什么是非正義行為，感

2024-12-20 03:56

人教版思品八下無(wú)形的財(cái)產(chǎn)-展示頁(yè)

【摘要】智力成果的含義主要是指依靠人類腦力勞動(dòng)所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果。智力成果科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造文學(xué)藝術(shù)你知道有哪些智力成果嗎？1876年貝爾發(fā)明了電話1879年愛迪生發(fā)明了燈泡1903年萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)紙?jiān)臁绑π贰迸c“青銅器”改變了人們的生存狀

2024-12-12 11:48

財(cái)產(chǎn)屬于誰(shuí)政治說(shuō)課稿-展示頁(yè)

【摘要】《財(cái)產(chǎn)屬于誰(shuí)》政治說(shuō)課稿 一、教材簡(jiǎn)析： 《財(cái)產(chǎn)屬于誰(shuí)》是八年級(jí)思想政治第七課的第一框題。本框設(shè)置三個(gè)目，主要幫助學(xué)生了解屬于公民個(gè)人所有的財(cái)產(chǎn)必須是合法財(cái)產(chǎn)，財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的涵義，我國(guó)法律是保護(hù)公民...

2024-12-06 01:32

財(cái)產(chǎn)屬于誰(shuí)說(shuō)課稿范文-展示頁(yè)

【摘要】《財(cái)產(chǎn)屬于誰(shuí)》說(shuō)課稿范文 一、教材簡(jiǎn)析： 《財(cái)產(chǎn)屬于誰(shuí)》是八年級(jí)思想政治第七課的第一框題。本框設(shè)置三個(gè)目，主要幫助學(xué)生了解屬于公民個(gè)人所有的財(cái)產(chǎn)必須是合法財(cái)產(chǎn)，財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的涵義，我國(guó)法律是保護(hù)公民...

2025-04-05 06:48

人教版思品八下72財(cái)產(chǎn)留給誰(shuí)-展示頁(yè)

【摘要】“人死了，錢沒花了……”咋辦呢？學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、了解遺產(chǎn)、被繼承人、繼承人、繼承權(quán)的含義，以及法定繼承的范圍和順序。知道遺產(chǎn)繼承權(quán)的實(shí)現(xiàn)方式和遺產(chǎn)分配原則。?2、懂得當(dāng)繼承權(quán)發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，我們應(yīng)有的態(tài)度和方法；學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決簡(jiǎn)單的遺產(chǎn)繼承問題。?3、培養(yǎng)尊重權(quán)利、尊

2024-12-20 04:03

人教版思想品德八下第七課擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利財(cái)產(chǎn)屬于誰(shuí)word學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】１．知道公民的合法財(cái)產(chǎn)是什么；２．知道財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的含義；3．知道法律保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)的重要意義，方式；４．懂得財(cái)產(chǎn)所有權(quán)發(fā)生爭(zhēng)議或所有權(quán)受到傷害時(shí)，要及時(shí)尋求法律救援；第一課時(shí)１．閱讀課文第68頁(yè)，了解“財(cái)產(chǎn)的歸屬”。你來(lái)分一分這些財(cái)產(chǎn)屬于誰(shuí)

2024-12-01 00:46

人教版思品八下公民的義務(wù)word學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】初二政治自學(xué)探究學(xué)案主備時(shí)間1月11日學(xué)習(xí)內(nèi)容:第二課第一課時(shí)公民的義務(wù)教學(xué)設(shè)計(jì)5有人認(rèn)為，有些權(quán)利我不需要享有，所以有些義務(wù)我也不需要去履行。這種觀點(diǎn)是（）A錯(cuò)誤的，因?yàn)闄?quán)利必須享受，義務(wù)必須履行B正確的，因?yàn)闄?quán)利和義務(wù)是

2024-11-30 17:17

人教版思品八下財(cái)產(chǎn)留給誰(shuí)ppt課件1-展示頁(yè)

【摘要】第七課第二框一、我們享有財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)二、繼承權(quán)的實(shí)現(xiàn)方式三、當(dāng)繼承權(quán)發(fā)生爭(zhēng)議的時(shí)候一、我們享有財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)王老漢與李老太結(jié)婚40余年,夫妻恩愛、家庭和睦。王老漢愛好廣泛，尤其愛好文學(xué)，曾寫過(guò)兩本書，《生日》和《我的經(jīng)歷》兩本書在他去世時(shí)還未出版。王老漢上有老母，下有二子二女，雖

2024-12-01 17:54

人教版思品八下維護(hù)社會(huì)公平word教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】第九課第二框《維護(hù)社會(huì)公平》教學(xué)目標(biāo):情感、態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：增強(qiáng)積極維護(hù)社會(huì)公平的責(zé)任意識(shí)，自覺樹立互惠公平的合作意識(shí)。知識(shí)與能力目標(biāo)：正確認(rèn)識(shí)公平意識(shí)是道德的重要內(nèi)容，以公平為基礎(chǔ)的合作才是良好的合作，樹立公平合作意識(shí)的重要意義。過(guò)程與方法：進(jìn)行公平互惠的社會(huì)合作的實(shí)踐能力，關(guān)于公平問題的辨證思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)在于關(guān)于

2024-11-30 17:17

人教版思想品德八下第七課擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利財(cái)產(chǎn)屬于誰(shuí)一-展示頁(yè)

【摘要】第七課擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利《財(cái)產(chǎn)屬于誰(shuí)》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)目標(biāo)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是財(cái)產(chǎn)所有權(quán)，財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的歸屬，正確認(rèn)識(shí)財(cái)產(chǎn)合法性；（二）能力目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生正確識(shí)別個(gè)人財(cái)產(chǎn)的合法性，使學(xué)生具備鑒別合法財(cái)產(chǎn)與非法財(cái)產(chǎn)的能力，能指出具體事例中的合法

2024-12-01 09:40

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