【摘要】7C中小學(xué)課件知識(shí)助我成長7C中小學(xué)課件這個(gè)幽默故事的寓意是什么?一個(gè)家長和老朋友聊天,談及自己的兒子。家長:我要教育我的兒子,免得他成為愚人。朋友:做的對(duì),要給孩子準(zhǔn)備上學(xué)的錢。家長:這筆錢數(shù)目不小啊,夠我買頭毛驢了。朋友:如果你買了毛驢,而不讓孩子上學(xué),
2024-12-08 04:03
【摘要】《維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容《維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益》是人教版八年級(jí)下冊(cè)第八課第二框題內(nèi)容。教學(xué)對(duì)象分析現(xiàn)實(shí)生活中,侵害消費(fèi)者權(quán)益的事情時(shí)有發(fā)生,受到不應(yīng)有的損失。八年級(jí)學(xué)生對(duì)自己權(quán)益受到侵害時(shí),維權(quán)意識(shí)較模糊,對(duì)如何維權(quán)途徑知之甚少,特別是遭侵權(quán)后與商家協(xié)商不成就束手無策。因此,樹立維權(quán)意識(shí),掌握有效維權(quán)的途徑和方法,依法維
2024-12-08 03:56
【摘要】初二政治自學(xué)探究學(xué)案主備時(shí)間1月10日學(xué)習(xí)內(nèi)容:我們享有廣泛的權(quán)利教學(xué)設(shè)計(jì)6王宇是一個(gè)聰明活潑的男孩,假期中他勤工儉學(xué),將掙得錢捐給希望工程。在勤工儉學(xué)期間,他發(fā)現(xiàn)很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)招收童工,于是寫信給有關(guān)部門,建議查處非法使用童工的企業(yè)。適逢縣級(jí)人代會(huì)換屆選舉,剛滿1
2024-12-08 06:15
【摘要】《理發(fā)師》說課稿一、說教材《理發(fā)師》是人教版小學(xué)音樂教材二年級(jí)下冊(cè)第三單元《勞動(dòng)最光榮》中的一首歌曲,這是一首熱情、歡快又不失幽默的澳大利亞民歌,曲調(diào)歡快活潑。尤其是歌中理發(fā)工具發(fā)出的“沙沙”、“咔嚓”聲,為歌曲增添了歡快的氣氛。它生動(dòng)形象地表現(xiàn)了理發(fā)師老爺爺在工作時(shí)愉快的心情,以及為他人服務(wù)時(shí)認(rèn)真踏實(shí)的工作態(tài)度。根據(jù)本教材的編寫意圖,我想在教學(xué)
2024-12-03 09:12
【摘要】第五課公私之間第一節(jié)相互依賴,相互包含教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):了解公共利益與個(gè)人利益之間的共存共榮的關(guān)系。能力目標(biāo):學(xué)會(huì)分析鑒別公共利益與個(gè)人利益。態(tài)度、情感、價(jià)值觀:尊重公共利益,培養(yǎng)親社會(huì)品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):公共利益與個(gè)人利益之間的共存共榮的關(guān)系。課時(shí)安排:1課時(shí)。教學(xué)過程
2024-11-30 15:30
【摘要】《誠信是做人之本》教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師李治勝授課班級(jí)234班【教材分析】第六課《人之根本》。人之根本,就是誠信。人際交往最根本的就是要講誠信,不講誠信,人無法安身,沒有誠信,社會(huì)無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。誠信是和諧發(fā)展、文明進(jìn)步的階梯。誠信是一個(gè)人最起碼的道德準(zhǔn)則,如果失去誠信,那么個(gè)人的行為將會(huì)受到阻礙
2024-11-29 21:36
【摘要】第三單元積極適應(yīng)社會(huì)第九課親近社會(huì)教材分析【課標(biāo)內(nèi)容】增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感,養(yǎng)成親社會(huì)行為。懂得愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施、遵守公德和秩序體現(xiàn)著對(duì)他人的尊重。能夠積極參與社會(huì)公益活動(dòng),服務(wù)社會(huì)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】★情感、態(tài)度、價(jià)值觀增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感,積極參與社會(huì)公益活動(dòng),服務(wù)社
2024-12-04 23:57
【摘要】《財(cái)產(chǎn)屬于誰》北京市第四中學(xué)馮偉一、教學(xué)目標(biāo) :根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì),學(xué)生形成珍惜身邊的財(cái)產(chǎn),維護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的情感和態(tài)度,認(rèn)識(shí)法律的基本精神以及法治社會(huì)建設(shè)的長期性。:通過案例分析,培養(yǎng)學(xué)生辯證思考的能力和閱讀材料進(jìn)行歸納總結(jié)的能力,在現(xiàn)實(shí)問題中能夠從法律角度思考并尋求解決方案的能力。:通過情景活動(dòng),學(xué)生知道財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的含義和內(nèi)容。二、教學(xué)重難點(diǎn)財(cái)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的法律精神三
2024-11-24 19:08
【摘要】財(cái)產(chǎn)屬于誰說課稿 一、教材簡析: 《財(cái)產(chǎn)屬于誰》是八年級(jí)思想政治第七課的第一框題。本框設(shè)置三個(gè)目,主要幫助學(xué)生了解屬于公民個(gè)人所有的財(cái)產(chǎn)必須是合法財(cái)產(chǎn),財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的涵義,我國法律是保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)...
2024-12-07 01:57
【摘要】財(cái)產(chǎn)屬于誰、留給誰寧陽二十七中學(xué)桑勝余?公民的個(gè)人財(cái)產(chǎn)包括公民的合法收入、房屋、儲(chǔ)蓄、生活用品、文物、圖書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產(chǎn)資料及其他合法財(cái)產(chǎn)。民法通則第75條老李兩年前買了一輛出租車以案說法自主感悟以案說法
2024-08-25 00:25
【摘要】《財(cái)產(chǎn)屬于誰》活動(dòng)探究型教案1一、教材分析本框的地位和作用《財(cái)產(chǎn)屬于誰》是人教版八年級(jí)下冊(cè)第三單元第七課第一框題的內(nèi)容。依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn):“我與他人的關(guān)系”中的“權(quán)利與義務(wù)”部分:“公民合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)受法律保護(hù)。”使學(xué)生懂得運(yùn)用法律武器來維護(hù)自己的合法財(cái)產(chǎn),因此,《財(cái)產(chǎn)屬于誰》這框題是第七課整個(gè)鏈條上不可缺少的一環(huán),具有不可替代的地位和作用。-2-1-jy-&l
2025-04-17 12:10
【摘要】看社會(huì)辯是非臨朐柳山初中學(xué)習(xí)目標(biāo):(一)情感、態(tài)度、價(jià)值觀:客觀、全面地認(rèn)識(shí)社會(huì)生活中充滿了真、善、美,也存在著假、惡、丑;樹立正確的是非觀,追求真、善、美,抨擊假、惡、丑。分辨是非善惡,為人正直,學(xué)會(huì)在比較復(fù)雜的社會(huì)生活中做出正確選擇。(二)能力:提高辨別是非善惡的能力,能夠注意觀察社會(huì)生活,從
2025-01-08 19:36
【摘要】李某下車后發(fā)現(xiàn)錢包不見了.經(jīng)回憶,認(rèn)為丟在了出租車上,于是他根據(jù)票上的車號(hào)找到了王某,要求返還錢包中的5000元現(xiàn)金,王某說錢已經(jīng)捐給了患白血病的大學(xué)生,自己并沒有得到利益,并拿出匯款存根為憑證,因而拒絕返還錢款.李某向人民法院提起了訴訟,要求王某返還5000元現(xiàn)金。你怎么看司機(jī)的行為?如果你是乘客你怎么辦?
2025-01-14 02:44
【摘要】第七課第一框財(cái)產(chǎn)屬于誰一、合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)個(gè)人所有集體所有國家所有。1、財(cái)產(chǎn)分為幾類?(按歸屬劃分)?下列財(cái)產(chǎn)哪些屬于個(gè)人所有?哪些不應(yīng)該屬于個(gè)人所有?為什么??建筑工人阿強(qiáng)在一次地下施工中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)金元寶,趁人不注意將其裹在衣服里,帶回家中。?曉云在放學(xué)的路上撿到一
2025-01-18 01:51
【摘要】第九課財(cái)產(chǎn)屬于誰,留給誰出租車司機(jī)李某應(yīng)旅客王某的要求將其送往火車站。王某下車時(shí)不小心將錢包丟在了出租車上。李某發(fā)現(xiàn)后,打開一看,內(nèi)有5000元現(xiàn)金。此時(shí),他正好從收音機(jī)里得知某大學(xué)的學(xué)生因患白血病而向社會(huì)求助。李某就產(chǎn)生了將這筆意外之財(cái)捐給患病的學(xué)生的想法,于是就將這拾到的5000元現(xiàn)金寄給了這位大學(xué)生用以治病。你會(huì)怎樣評(píng)價(jià)這位出
2025-01-05 10:36