教學(xué)團隊建設(shè)(ppt32頁)-展示頁
2025-03-14 20:59本頁面
【正文】 江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 13616559837 主要內(nèi)容 ? 團隊建設(shè)背景 ? 團隊建設(shè)理念與思路 ? 團隊建設(shè)的特色 ? 團隊建設(shè)機制 ? 團隊建設(shè)成效 ? 存在的主要問題 團隊建設(shè)背景 ? 高職教育研究與實踐需要 工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式？產(chǎn)學(xué)合作長效機制？頂崗實習(xí)怎么搞？等等 ? 高職專業(yè)改革需要 如何構(gòu)建高職課程體系？課程模式？特色？ 團隊建設(shè)背景 ? 師資建設(shè)需要 教師水平高低不一、能力不一，個性化； 培養(yǎng)一線技能型人才，必需有一線技術(shù)人員參與； ? 技術(shù)服務(wù)的需要 應(yīng)用技術(shù)是綜合的； 做大、做強； 團隊建設(shè)背景 ? 高職團隊建設(shè)面臨的主要問題： 1) 管理體制尚未理順，團隊缺乏活力，沒有形成激活團隊細(xì)胞的機制； 2) 缺乏有學(xué)術(shù)影響力的帶頭人，教師隊伍整體水平不適應(yīng)發(fā)展需要； 3) 保障體系不完善； 團隊建設(shè)背景 4）研究氛圍尚未形成，團隊意識有待提高 。 5)團隊功能不夠完整，缺乏規(guī)劃 。 7)團隊內(nèi)在動力機制尚未形成。 團隊建設(shè)理念與思路 ? 團隊精神 溝通，協(xié)作，務(wù)實，創(chuàng)新 ? 團隊文化 快樂工作、收獲共享、共同成長 團隊建設(shè)理念與思路 ? 教學(xué)團隊類型 專業(yè)群教學(xué)團隊、專業(yè)教學(xué)團隊、課程教學(xué)團隊、實習(xí)教學(xué)團隊、技能競賽指導(dǎo)教學(xué)團隊、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)教學(xué)團隊等類型 團隊建設(shè)理念與思路 ? 團隊要有明確目標(biāo)與建設(shè)計劃 團隊的發(fā)展目標(biāo)： 總目標(biāo)； 35個明確的研究方向，每個方向要 有發(fā)展目標(biāo)；制定教師個人發(fā)展目標(biāo)； 按年度制定 5年建設(shè)計劃。 團隊建設(shè)理念與思路 ? 團隊運作的基本原則 1. 公平、績效、人情 、專業(yè)建設(shè)水平的提高、辦學(xué)效益的提高，調(diào)動廣大教師積極性； 3. 以人為本，壓力傳遞：學(xué)院、系和教研室壓力傳遞，充分激發(fā)教師的主動性； 。 團隊建設(shè)理念與思路 ? 團隊帶頭人 關(guān)心：科研、教改的新進展 關(guān)注：重大事項、重要問題 關(guān)懷：團隊成員切身利益的事情 關(guān)照：研究組組長、項目負(fù)責(zé)人 勇于承擔(dān)責(zé)任、甘做人梯、攻克難題的榜樣 團隊建設(shè)理念與思路 1) 團隊基本責(zé)任：發(fā)展規(guī)劃、年度教學(xué)科研和社會服務(wù)計劃、學(xué)術(shù)活動、完成教學(xué)科研任務(wù)、推動專業(yè)改革 2) 團隊權(quán)限：確定研究方
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