20xx高考語(yǔ)文專(zhuān)題十四擴(kuò)展語(yǔ)句、壓縮語(yǔ)段1擴(kuò)展語(yǔ)句-展示頁(yè)
2024-11-30 16:51本頁(yè)面
【正文】 解析 :擴(kuò)寫(xiě)時(shí)要抓住每一個(gè)細(xì)節(jié) ,如人物的動(dòng)作、語(yǔ)言 ,當(dāng)時(shí)的環(huán)境和場(chǎng)景 ,以及事態(tài)的發(fā)展變化等因素 。 項(xiàng)王大呼 ,馳下 ,漢軍皆披靡 ,遂斬漢一將。這不由得平添了我些許的困惑與煩惱。我多想回到夢(mèng)里的小山村 ,坐在山坡上 ,讓溫暖的太陽(yáng)照在身上 ,看藍(lán)天下鳥(niǎo)兒飛翔 ,聽(tīng)樹(shù)間蟲(chóng)兒嘶唱 ,回味那陌生的親切。 答案 :生活在古樸、恬靜的小山村里 ,看著碧藍(lán)的天空 ,望著油油的青草 ,我享受著鄉(xiāng)村生活的情趣。也可借助一些陪襯的意象 ,拓展語(yǔ)段的內(nèi)容 。選擇一些與此語(yǔ)境相關(guān)的意象進(jìn)行描寫(xiě)即可。不超過(guò) 150字。 限時(shí)訓(xùn)練 ,下列詞語(yǔ)至少用上三個(gè)。 (3)巧用修辭法。對(duì)要表現(xiàn)的人物進(jìn)行語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫(xiě) ,使人物更富有神采 。就是在原句的基礎(chǔ)上增加定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等 ,從數(shù)量、范圍、程度、狀態(tài)、性質(zhì)等方面對(duì)句子主干進(jìn)行修飾、限制、補(bǔ)充 ,也可以增加時(shí)間、地點(diǎn)、人物等 ,使事情完整化。詞語(yǔ)連綴型則要找到詞語(yǔ)之間的聯(lián)系 ,尋找解題的突破點(diǎn) (擴(kuò)展點(diǎn) )。 解題指津 ,仔細(xì)研讀原句 ,把握擴(kuò)展方向。考點(diǎn)突破 —— 掌握核心題型 提升專(zhuān)題素養(yǎng) 課案 1 擴(kuò)展語(yǔ)句 考點(diǎn) 1 語(yǔ)句豐富型 考點(diǎn)解讀 這類(lèi)題一般有兩種形式 :一是句意豐富型 ,即提供一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ) ,要求我們?yōu)樗黾有揎?、限制或補(bǔ)充說(shuō)明的成分 ,使它變得生動(dòng)具體 ,血肉豐滿(mǎn)。 二是詞語(yǔ)連綴型 ,即提供幾個(gè)看似沒(méi)有關(guān)聯(lián)的詞或短語(yǔ) ,要求將這些詞或短語(yǔ)組成一個(gè)意思連貫完整的句子或段落。擴(kuò)展語(yǔ)句要仔細(xì)讀題干的“提示和要求” ,領(lǐng)會(huì)擴(kuò)展的目的 ,明確語(yǔ)句明示或暗示的具有可能性的擴(kuò)展方向 。 (1)添加枝葉法。 (2)形象描寫(xiě)法。對(duì)要表現(xiàn)的事物進(jìn)行外觀描寫(xiě) ,可使事物更具體。在擴(kuò)寫(xiě)中巧妙地使用修辭手法 ,既可以增強(qiáng)所寫(xiě)內(nèi)容的形象性 ,又能夠使所寫(xiě)內(nèi)容具有含蓄美。要求有一個(gè)中心 ,寫(xiě)出一點(diǎn)詩(shī)意。 古樸 情趣 欣賞 平添 恬靜 困惑
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