20xx高考語文一輪復(fù)習(xí)限時訓(xùn)練：專題五擴(kuò)展語句壓縮語段-展示頁
2024-12-08 23:04本頁面
【正文】 。___________________________________________________________ 答案： (示例一 )有人說 ， 當(dāng)好影星得了 ， 何必去搶戴 “ 教授 ” 帽？我要說 ， 他既然能以獨特的 “ 搞笑 ” 風(fēng)格塑造眾多的小人物形象 ， 那他就是一位喜劇大師 ， 做藝術(shù)系教授絕對夠格！ (示例二 )有人說 ， 學(xué)校當(dāng)自強(qiáng) ， 別老想靠明星擴(kuò)大影響。 (4分 ) 據(jù)報道 ， 某位以獨特的 “ 搞笑 ” 風(fēng)格塑造了眾多小人物形象的著名笑星 ， 被某大學(xué)聘為教授。 題組三 補(bǔ)寫續(xù)寫型 6． 在下面一段話后續(xù)寫。 (鏡頭四 )血紅的夕陽不解人愁 ， 緩緩向 西邊落下。 鏡頭二：小橋下溪水涓涓 ， 小溪邊上散落著幾戶人家。 畫外音 ] 一位遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的游子流落天涯 ， 在蕭瑟的秋日黃昏獨自漂泊。 (6 分 ) 枯藤老樹昏鴉 ， 小橋流水人家 ， 古道西風(fēng)瘦馬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去 ， 仿佛一群身著紅裳綠裙踏歌起舞的江南女子！ 5． 下面這首元曲的每一句都可以想象成一個電影鏡頭 ， 前兩個鏡頭的腳本已寫出 ， 請續(xù)寫后三個。 (4 分 ) 答案： 清晨的陽光投射到荷花的葉子上 ， 昨夜花葉上積的雨珠很快就溜掉了。 4． 請根據(jù)北宋詞人周邦彥的《蘇幕遮》中的 “ 葉上初陽干宿雨 ，水面清圓 ， 一一風(fēng)荷舉 ” ， 寫一個場景。 城中十萬戶 ， 此地兩三家。 澄江平少岸 ， 幽樹晚多花。擴(kuò)展文字不超過 60 字。那種澄明如水的氣氛 ， 籠罩一切又凈化一切 ， 使人怡然自得 ， 物我兩忘。她是城市建筑藝術(shù)中一篇飄逸恬靜的散文 ， 一幅古雅沖淡的圖畫 ， 是城市喧囂擾攘中的洞天幽境。 2． 運(yùn)用下面所給的詞語 ， 發(fā)揮想象和聯(lián)想 ， 寫一段兼有描寫和抒情的文字 ， 要求至少使用一種修辭手法 ， 不少于 70 字。隨著傳統(tǒng)大家庭在現(xiàn)代社會的分解 ， 家風(fēng)好像離我們越來越遙遠(yuǎn)。 答案： 家風(fēng)在中國傳統(tǒng)文化中源遠(yuǎn)流長 ， 它濡養(yǎng)了一代又一代的中國人。由 “ 家風(fēng) ” 可以聯(lián)想家風(fēng)是什么 ， “ 家風(fēng) ”“ 濡養(yǎng) ” 了什么人等內(nèi)容。限時訓(xùn)練 一、擴(kuò)展語句 題組一 串詞成文型 1． 請將所給的四個詞語擴(kuò)展為一段文字 ， 不少于 40 個字。 (4分 ) 家風(fēng) 濡養(yǎng) 與眾不同 好像 解析： 要明確題目要求 ， 將這四個詞連成不少于 40 個字的一 段話。后面的兩個詞語也可以這樣進(jìn)行聯(lián)想。每一個大大小小的家族的家風(fēng)都是與眾不同的。我們應(yīng)該繼承歷史留給我們的這一寶貴精神遺產(chǎn) ， 讓家風(fēng)這棵樹越長越壯。 (4 分 ) 江南 小巷 悠閑 寧靜 答案： 江南的小巷 ， 又深又長 ， 曲曲折折 ， 半天走不到頭 ， 靜到可以清晰地聽到自己的足音。小巷的動人處就是她無比的悠閑 ， 負(fù)手行吟于小巷之中 ， 你的心情就會變得平和而寧靜。 題組二 詩意素描型 3． 揣摩下面這首詩的內(nèi)容和意境 ， 把畫線的詩句 擴(kuò)展成一段話，至少運(yùn)用一種修辭手法。 (4 分 ) 水檻遣心二首 (其一 ) 杜 甫 去郭軒楹敞 ， 無村眺望賒。 細(xì)雨魚兒出 ， 微風(fēng)燕子斜。 答案： 春天郊外 ， 牛毛般的細(xì)雨飄落河面 ， 魚兒不禁躍出水面 ，要親吻那雨絲；微風(fēng)吹拂 ， 燕子斜著飛過
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