創(chuàng)新思維與領導力講座[1]-展示頁

【摘要】魏江博士CopyrightReserved管理學院魏江博士浙江大學管理學院教授博導魏江博士CopyrightReserved管理學院0引題:你有領導特質嗎？1基礎:什么是變革管理？2變革管理的前提：轉變假設3面向變革的領導者三大理念魏江

2025-01-19 19:51

創(chuàng)新及創(chuàng)新思維-展示頁

【摘要】創(chuàng)新及創(chuàng)新思維?什么是創(chuàng)新？?中央所講的創(chuàng)新的含義?當前創(chuàng)新的領域以及需要解決的問題?創(chuàng)新應當注意的問題?領導干部微觀層面的創(chuàng)新什么是創(chuàng)新和創(chuàng)新思維：百度詞條創(chuàng)新：以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見解為導向，利用現(xiàn)有的知識和物質，在特定

2025-03-04 15:49

科學創(chuàng)新思維創(chuàng)新-展示頁

【摘要】科技創(chuàng)新是社會生產(chǎn)力發(fā)展的源泉。有你,更加有我.共同建設科學型社會.智慧國王：從前，有個有智慧的國王在大臣們的陪同下，來到御花園散步。國王瞧著前面的水池，忽然心血來潮，靈機一動，出了一個題目考問身邊的大臣：“這水池里共有多少桶水？”眾臣一聽，面面相覷，全答不上來。國王發(fā)旨：“給你們三天考慮，誰回答上來就重賞！”大臣們用桶量來量去，

2025-01-26 13:51

創(chuàng)新思維(1)-展示頁

【摘要】創(chuàng)新思維?讓頭腦充滿智慧！?讓心靈洋溢喜悅！梁作民主講主講教師簡介?梁作民，1986年畢業(yè)于北京大學哲學系，獲碩士學位，現(xiàn)任中共江蘇省委黨校哲學教研部主任、教授。近年著作有：《走進思維的新區(qū)》；《我思故我狂》；《現(xiàn)代企業(yè)思維方法》《人類重要哲學命題》；《創(chuàng)新思維訓

2025-03-11 16:56

創(chuàng)新思維(文庫)-展示頁

【摘要】創(chuàng)新思維2課程內容認識憮維認識創(chuàng)新創(chuàng)新癿工具和斱法創(chuàng)新在企業(yè)中癿推廣課程內容熱身游戲一：“唱反調”?游戲觃則：改變平時習慣，改變常觃憮維，做出不要求相反癿勱作。?聽口令，集體完成。?抬頭；?坐下；?向左看；?丼左手；?搖

2025-03-11 15:52

開發(fā)創(chuàng)新思維-展示頁

【摘要】開發(fā)創(chuàng)新思維提升醫(yī)院管理水平江蘇省醫(yī)院協(xié)會陳連生主任醫(yī)師電話：83620741郵箱：開發(fā)創(chuàng)新思維提升醫(yī)院管理水平1、為什么要開發(fā)創(chuàng)新思維2、如何開發(fā)創(chuàng)新思維2、1、認識創(chuàng)新思維的基本概念2、2、了解影響創(chuàng)新思維主要因素2、3、培養(yǎng)創(chuàng)新思維的習慣2、4、把握創(chuàng)新思維修煉的技術3、提升創(chuàng)新思維的能力1

2025-03-07 12:42

創(chuàng)新思維-宇通--展示頁

【摘要】信息分類培訓發(fā)展保密等級保密責任機構物料保證部負責人韓振興創(chuàng)建時間2023年10月27日保密期限1年授權范圍供應鏈體系供應鏈體系員工能力提升培訓——創(chuàng)新思維學習方法與信息吸收學習方法三個月后信息吸收量讀書10%聽課30%實踐操作60%小

2025-03-11 16:02

創(chuàng)新思維概述-展示頁

【摘要】創(chuàng)新思維目的1、充分了解思維定勢的各種情況，并在創(chuàng)新活動中有意識的努力克服形形色色的思維定勢2、了解發(fā)散思維的概念與特征；理解流暢性是發(fā)散思維的基本特性，通過訓練能在流暢的基礎上培養(yǎng)自己發(fā)散思維的變通性與獨特性。3、了解發(fā)散思維的各種形式，熟練掌握其中的2—3種并能有意識地用于創(chuàng)新活動。4、了解收斂思維的

2025-03-10 22:29

創(chuàng)新思維模式-展示頁

【摘要】課程提綱?認識思維創(chuàng)新?思維創(chuàng)新，從現(xiàn)在開始！?創(chuàng)新思維習慣培養(yǎng)－擴展視角－激發(fā)潛能?思維創(chuàng)新技術概述?思維創(chuàng)新實用方法－頭腦風暴法－平行思維：六頂思考帽子－“和田法”

2025-03-10 22:45

創(chuàng)新思維方法-展示頁

【摘要】LOGO第2章創(chuàng)新思維方法主要內容創(chuàng)新思維訓練突破創(chuàng)新思維障礙創(chuàng)新思維的形式創(chuàng)新思維及其特征第一節(jié)創(chuàng)新思維理論創(chuàng)新思維的概念創(chuàng)新思維的特征一、創(chuàng)新思維的概念（一）“創(chuàng)新思維是人腦一種復雜的生理現(xiàn)象。斯佩里和尚格的‘神經(jīng)回路說’認為，大腦中數(shù)億計的神經(jīng)元相互連接，能形成數(shù)量巨大的神

2025-03-10 21:43

創(chuàng)新思維與方法(思維)-展示頁

【摘要】創(chuàng)新?管理培訓部學習內容第一部分緒論第二部分創(chuàng)新的基本知識第三部分創(chuàng)新思維第四部分創(chuàng)新技法培訓目的通過創(chuàng)新能力培訓激發(fā)人們的創(chuàng)新意識、增強創(chuàng)新欲望

2025-01-20 19:44

創(chuàng)新思維之發(fā)散思維-展示頁

【摘要】創(chuàng)新能力創(chuàng)新思維之發(fā)散思維創(chuàng)新思維—發(fā)散思維一、發(fā)散思維（一）定義、特征、形式1、定義：從一個問題（信息）出發(fā)，突破原有的知識圈，充分發(fā)揮想象力，經(jīng)不同途徑,以不同的視角去探索，重組眼前的和記憶中的信息,產(chǎn)生新信息,使問題得到圓滿解決的思維方法。

2025-01-03 04:58

培養(yǎng)創(chuàng)新思維,-展示頁

【摘要】培養(yǎng)創(chuàng)新思維，提高開拓創(chuàng)新能力各級領導干部要努力提高以下六個方面的能力：一、統(tǒng)籌兼顧的能力二、開拓創(chuàng)新的能力三、知人善任的能力四、應對風險的能力五、維護穩(wěn)定的能力六、同媒體打交道的能力一、提高領導干部開拓創(chuàng)新能力的重大意義二、掌握創(chuàng)新思維培養(yǎng)的基本要求和方法三、如何提高

2025-03-10 14:08

創(chuàng)新思維漫談-展示頁

【摘要】《創(chuàng)新思維漫談》2023-03-16楊行健集美大學政法學院《創(chuàng)新思維漫談》上篇了解思維創(chuàng)新掌握創(chuàng)新原理三、從社會領域看四、從知識領域看六、創(chuàng)新思維原理五、從應用領域看二、從經(jīng)濟領域看一、概念特征定義目

2025-03-04 11:46

6創(chuàng)新思維-展示頁

【摘要】創(chuàng)新教育簡明教程制作：孟現(xiàn)柱第六章創(chuàng)新思維的培養(yǎng)掛衣鉤其實遠不止“那么簡單”第一節(jié)創(chuàng)新思維及障礙突破?一、創(chuàng)新思維?二、思維障礙?三、障礙突破一、思維的基本含義?（一）思維的概念?1、思維是人的一種腦理活動，是人的大腦的一個復雜的過程或稱系統(tǒng)工程，是人在感性認識的基礎上，

2025-01-25 01:13

創(chuàng)新思維金點子講座(已修改)

創(chuàng)新思維金點子講座(編輯修改稿)

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