【摘要】李松/品管部3/15/20231?心變則態(tài)度亦變?態(tài)度變則習(xí)慣跟著變?習(xí)慣變則人格隨之變?人格一變則人生也就變。安岡正篤/日本漢學(xué)大師3/15/20232概述?品管圈的產(chǎn)生?品管圈定義?品管圈活動的基本概念?品管圈的主要活動?品管圈的意義3/15
2025-03-14 02:36
【摘要】成都統(tǒng)一企業(yè)食品有限公司page1定義常用工具制作:賴穎PDCA成都統(tǒng)一企業(yè)食品有限公司page2QCC:英文QualityControlCircle的縮寫;漢譯:品管圈、團(tuán)結(jié)圈、品管小組、自主管理小組(1)相同、相近或互補(bǔ)之現(xiàn)場人員所組成(2)強(qiáng)調(diào)自主管理(3)是一個小的組
2025-02-19 20:44
【摘要】·熱烈歡迎各位學(xué)員的到來·想要從本課程中獲益,你應(yīng)該:·盡量表達(dá)需求及提出疑問·聆聽別人的觀點(diǎn)·讓其它學(xué)員分享你的經(jīng)歷·聆聽其它學(xué)員給你的意見·不怕在學(xué)習(xí)的過程中出差錯·理解并包容他人·盡情學(xué)習(xí),積極思考
2025-02-21 17:36
【摘要】QCC品管圈活動能否順利進(jìn)行,主要取快于能否透過充分地交換意見提高全員的參與意識。1、圈會的任務(wù)(1)由圈員全員的意思決定品管圈活動的進(jìn)行方向。(2)透過圈會達(dá)成圈員相互的意見調(diào)整、思想疏通。(3)透過圈會充分發(fā)揮圈員的能力。品管圈圈會品管圈活動能否順利進(jìn)行,主要取決于能否透過充分地交換意見提高
2025-02-19 20:27
【摘要】1目錄前言:系統(tǒng)學(xué)習(xí)、團(tuán)隊思考第一章:品管舊七大手法簡介:P3一、檢查表:收集、整理二、排列圖:找主要原因**三、散布圖:找出變數(shù)之間的線性關(guān)系四、因果圖:找產(chǎn)生原因**五、分層法:六、直方圖:分析數(shù)據(jù)分布趨勢七、控制圖:識別過程波動趨勢第二章:品管新七大手法概述:P21一、關(guān)聯(lián)
2025-02-19 20:42
【摘要】QCC活動程序及其在企業(yè)的推廣2023/3/51QCC類型小組類型活動目的組建形式課題特點(diǎn)現(xiàn)場型穩(wěn)定工序質(zhì)量,提高產(chǎn)品質(zhì)量,降低消耗,改善生產(chǎn)環(huán)境以生產(chǎn)現(xiàn)場人員為主題組成課題小,難度小,周期短,易出成果,效益不一定大攻關(guān)型解決關(guān)鍵為主干、技、現(xiàn)三結(jié)合組成課題難度大、周期長、需資
2025-02-21 16:47
【摘要】QCC品管圈——甕春春甕春春現(xiàn)任科森科技股份有限公司HR主管曾任華恒焊接股份有限公司工廠廠長安和精密電子電器制造課長名碩電腦集團(tuán)生產(chǎn)主管
2025-03-10 16:56
【摘要】品管圈圈輔研習(xí)班1品管圈圈輔研習(xí)班2品管圈圈輔研習(xí)班3品管圈圈輔研習(xí)班4品管圈圈輔研習(xí)班5品管圈圈輔研習(xí)班6品管圈圈輔研習(xí)班7品管圈圈輔研習(xí)班8品管圈圈輔研習(xí)班9品管圈圈輔研習(xí)班10品管圈圈輔研習(xí)班11品管圈圈輔研習(xí)班
2025-03-14 02:56
【摘要】QCC品管圈活動技術(shù)3/15/20231課程要點(diǎn)?什麼是QCC?QCC的發(fā)展與歷程?QCC小組活動流程?QCC推動成、敗的要點(diǎn)?QCCSIXSIGMA?QCC成果發(fā)表?QCC活動成果的評審與激勵2023-09-112第一部分:什麼是QCC?2023-09-113『什麼是
2025-03-10 16:45
2025-02-19 20:19
【摘要】小集團(tuán)圈活動訓(xùn)練教材(1)WMS委員會製小集團(tuán)圈活動的目的提高企業(yè)的業(yè)績?yōu)榱斯緸樽约簞?chuàng)造富有意義的工作場所WMS委員會製(沒有效果時)WMS委員會製
2025-03-10 09:28
2025-03-11 13:10
【摘要】QCC(品質(zhì)管理圈)簡介華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬協(xié)和醫(yī)院心內(nèi)科韓毅LOGO授課目標(biāo)v說出QCC的定義v列舉QCC的活動步驟v闡述QCC七大工具的用法v描敘品管圈的建立和運(yùn)行過程LOGO品管圈的定義v品管圈(QualityControlCircle,縮寫QCC)是由相同、相近或互補(bǔ)之工作場所的人們自
2025-02-21 17:21
【摘要】急診兒科~鄧鳳良在QCC中的解析:?1、查找原因:為了達(dá)到設(shè)定的目標(biāo),針對現(xiàn)狀把握中找到的改善重點(diǎn),一一對應(yīng)分析,找到可能產(chǎn)生該問題的全部原因;?2、要因分析:通過科學(xué)的分析,得出起主要和決定作用的少數(shù)幾個原因,即“要因”;?3、真因驗證:在要因的基礎(chǔ)上,用科學(xué)的方法找到產(chǎn)生問題的真正原因,即“真因”。解析分
2025-02-21 17:02