商務(wù)禮儀實訓項目情境8-展示頁
2025-03-13 12:34本頁面
【正文】 價標準 分值 得分 教師評語 書面方案 ，包括簽字廳的布置、安排座次、合同文本、人員服飾等內(nèi)容。 ① 學生根據(jù)所學知識，編寫簽約儀式執(zhí)行方案草稿； ② 學生征求教師意見，教師進行現(xiàn)場指導； ③ 學生根據(jù)教師所提建議對方案進行修改，并最終完成執(zhí)行方案的編寫； ④ 準備演示時所需服飾，并進行演練； ⑤ 學生對成果進行展示。 在簽字儀式上露面的禮儀人員、接待人員，可以穿日常的工作制服，或是旗袍一類的禮儀性服裝 合約簽署禮儀 簽字儀式入場 簽字人正式簽署合同文本 交換合同文本 在場全體人員鼓掌，表示祝賀 飲香檳酒并互相道賀 接受媒體采訪 退場 訓練項目 1計劃單 班級： 組別： 項目負責人： 具體分工及進度安排： 我們的任務(wù) 我的任務(wù)及合作伙伴 需要的知識點 完成時間 1.思考問題 ⑴ 文靜該如何準備舉行簽約儀式需要的資料？ ⑵ 簽約儀式的流程有哪些？ ⑶ 參加人員需要具備哪些禮儀知識？ 訂一份詳細的簽約儀式執(zhí)行方案，并用 PPT進行講解演示。 按照商務(wù)禮儀的要求，簽字人、助簽人以及隨從人員在出席簽字儀式時，男士應(yīng)當穿著具有禮服性質(zhì)的深色西裝套裝或中山裝套裝，并配以白色襯衫與深色皮鞋，還必須系上單色領(lǐng)帶，以示正規(guī)。簽字廳布置的總原則，是要莊重、清靜、整潔。 ； ； 。文靜知道合同的簽署對于公司來說是一件很重要的事情，她絲毫不敢馬虎，迅速的準備起來。L/O/G/O 午休后，李想和文靜精神飽滿的回到了工作崗位。 情景 1：剛開始下午的工作，文靜就接到經(jīng)理交給她的一份新任務(wù)：負責籌備本公司與馬來西亞一家公司的新項目簽約儀式。 情境導入 ： ⑴ 文靜該如何準備舉行簽約儀式需要的資料？ ⑵ 簽約儀式的流程有哪些？ ⑶ 參加人員需要具備哪些禮儀知識？ ，并用 PPT進行講解演示。 布置簽字廳可以設(shè)專用簽字廳，也可以將會議廳或會客室按照簽字廳的規(guī)范進行布置。 簽 字 桌 依照商界的習慣，在簽約儀式之前，應(yīng)為在合同上簽字的有關(guān)各方，均提供待簽合同的正式文本，這份合同文本一般由舉行簽字儀式的主方負責準備。女士應(yīng)當穿著深色西裝套裙，并配以白色襯衫與深色中跟鞋。 年 月 日 【 操作步驟 】 ⑴ 學生在充分討論的基礎(chǔ)上，對情境中所提出的問題進行回答，并將答案寫在記錄單上； ⑵ 學生為我們的主人公 “文靜 ”制訂
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