高二數(shù)學(xué)32一元二次不等式及其解法教案(新人教a版必修5)最終版-展示頁

【摘要】第一篇：高二數(shù)學(xué)《一元二次不等式及其解法》教案(新人教A版必修5)（最終版） 課題:§ 第2課時 授課類型：新授課 【三維目標(biāo)】 1．知識與技能：鞏固一元二次方程、一元二次不等式與二次函數(shù)的...

2024-10-28 20:48

32一元二次不等式及其解法教案-展示頁

【摘要】第一篇： （3課時） （一）教學(xué)目標(biāo) :從實(shí)際問題中建立一元二次不等式，解一元二次不等式；應(yīng)用一元二次不等式解決日常生活中的實(shí)際問題；能用一個程序框圖把求解一般一元二次不等式的過程表示出來； ...

2024-10-20 18:25

高二數(shù)學(xué)一元二次不等式及其解法-展示頁

【摘要】一元二次不等式及其解法考察下面含未知數(shù)x的不等式：15x2+30x－10和3x2+6x－1≤0.這兩個不等式有兩個共同特點(diǎn)：（1）含有一個未知數(shù)x；（2）未知數(shù)的最高次數(shù)為2.一般地，含有一個未知數(shù)，且未知數(shù)的最高次數(shù)為2的整式不等式

2024-08-31 02:12

20xx年高二數(shù)學(xué)人教a版必修五31不等關(guān)系與不等式3-展示頁

【摘要】（一）教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能:使學(xué)生感受到在現(xiàn)實(shí)世界和日常生活中存在著大量的不等關(guān)系，在學(xué)生了解了一些不等式（組）產(chǎn)生的實(shí)際背景的前提下，學(xué)習(xí)不等式的有關(guān)內(nèi)容。:以問題方式代替例題，學(xué)習(xí)如何利用不等式研究及表示不等式，利用不等式的有關(guān)基本性質(zhì)研究不等關(guān)系；3．情態(tài)與價值：通過學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的感受、體驗(yàn)、認(rèn)識狀況及理解程度，注重問題情境

2024-11-30 15:56

一元二次不等式及其解法-展示頁

【摘要】24bac???0??0??0??2(0)yaxbxca????的圖象??的根002????acbxax1212,()xxxx?兩相異實(shí)根122bxxa???兩相等實(shí)根無實(shí)根的解集)0(02????acbxax

2024-11-21 22:23

一元二次不等式及其解法-展示頁

【摘要】一元二次不等式及其解法(1)一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課.問題：某同學(xué)想上網(wǎng)查資料，現(xiàn)有兩家網(wǎng)吧可供選擇。A網(wǎng)吧每小時收費(fèi)（不足1小時的按1小時計(jì)算）;B網(wǎng)吧的收費(fèi)原則為，在用戶上網(wǎng)的第1個小時內(nèi)（含恰好1個小時）收費(fèi)，第2個小時內(nèi)收費(fèi)，以后每小時減少。（每天上網(wǎng)最多17小時）問：設(shè)該同學(xué)上網(wǎng)時間為x小時

2024-11-22 05:43

高中數(shù)學(xué)32一元二次不等式及其解法習(xí)題新人教a版必修5-展示頁

【摘要】一元二次不等式及其解法A組基礎(chǔ)鞏固1．二次方程ax2＋bx＋c＝0的兩根為－2,3，a0的解集為()A．{x|x3或x2或x－3}C．{x|－2x3}D．{x|－3x2}

2024-12-21 03:40

必修五32一元二次不等式及其解法教案-展示頁

【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】1．知識與技能：理解一元二次方程、一元二次不等式與二次函數(shù)的關(guān)系，掌握圖象法解一元二次不等式的方法；培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的能力，培養(yǎng)分類討論的思想方法，培養(yǎng)抽象概括能力和邏輯思維能力；2．過程與方法：經(jīng)歷從實(shí)際情境中抽象出一元二次不等式模型的過程和通過函數(shù)圖象探究一元二次不等式與相應(yīng)函數(shù)、方程的聯(lián)系，獲得一元二次不等式的解法；3．情態(tài)與價值：激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，培養(yǎng)勇于探

2025-04-26 01:17

高中數(shù)學(xué)32一元二次不等式及其解法素材新人教a版必修5-展示頁

【摘要】一元二次不等式及其解法一．引言：本講學(xué)習(xí)要求：掌握二次函數(shù)的概念、圖象及性質(zhì)；理解一元二次方程、一元二次不等式與二次函數(shù)的關(guān)系，掌握圖象法解一元二次不等式的方法；能利用二次函數(shù)研究一元二次方程的實(shí)根分布條件；能求二次函數(shù)的區(qū)間最值；培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的能力，培養(yǎng)分類討論的思想方法，培養(yǎng)抽象概括能力和邏輯思維能力．學(xué)習(xí)重點(diǎn)為：二次函數(shù)、一元二次方程及一元二次

2024-12-21 03:40

20xx年高二數(shù)學(xué)人教a版必修五32含參數(shù)的二次不等式恒成立問題-展示頁

【摘要】第五課時含參數(shù)的二次不等式恒成立問題一、知識與技能、一元二次不等式解法的步驟、解法與二次函數(shù)的關(guān)系兩者之間的區(qū)別與聯(lián)系；(組)，正確地求出分式不等式的解集；,進(jìn)一步用數(shù)軸標(biāo)根法求解分式及高次不等式；，對給定的與一元二次不等式有關(guān)的問題，嘗試用一元二次不等式解法與二次函數(shù)的有關(guān)知識解題.二、過程與方法，按照思考

2024-11-30 15:56

高中數(shù)學(xué)32一元二次不等式及其解法課件新人教a版必修5-展示頁

【摘要】知識回顧三個兩次模塊回顧練習(xí)010340323107320144112222????????????xxxxxxxx.）（）（）（）（求不等式的解集????。，求丨，丨已知集合　　　BAxxxBxxA.?034016222????

2024-11-29 23:16

高中數(shù)學(xué)32一元二次不等式及其解法素材1新人教a版必修5-展示頁

【摘要】三種學(xué)習(xí)能力一、獨(dú)立探求知識的能力這種能力也可以叫自學(xué)能力，在外界條件完全相同的情況下，不同的學(xué)生所取得的學(xué)習(xí)成績是不同的，這有多方面的原因，但其中自學(xué)能力是一個重要原因．那些優(yōu)秀的同學(xué)往往具有較強(qiáng)的自學(xué)能力，他們不僅僅滿足在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)，更注重獨(dú)立探求知識．他們注重對書本的自學(xué)理解，遇到問題，并不急于求教，而是首先通過獨(dú)立思考來解決，他們總是根

2024-12-21 03:40

一元二次不等式及其解法1-展示頁

【摘要】一元二次不等式及其解法(1)一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課.問題：某同學(xué)想上網(wǎng)查資料，現(xiàn)有兩家網(wǎng)吧可供選擇。A網(wǎng)吧每小時收費(fèi)（不足1小時的按1小時計(jì)算）;B網(wǎng)吧的收費(fèi)原則為，在用戶上網(wǎng)的第1個小時內(nèi)（含恰好1個小時）收費(fèi)，第2個小時內(nèi)收費(fèi)，以后每小時減少。（每天上網(wǎng)最多17小時）問：設(shè)該同學(xué)上網(wǎng)時間為x小時

2025-07-26 23:26

高中數(shù)學(xué)_32_一元二次不等式及其解法-展示頁

【摘要】第2課時一元二次不等式解法的應(yīng)用1．若ax2＋bx＋c≥0的解集是空集，則二次函數(shù)f(x)＝ax2＋bx＋c的圖象開口向，且與x軸交點(diǎn)．2．若ax2＋bx＋c0的解集是實(shí)數(shù)集R，則二次函數(shù)f(x)＝ax2＋bx＋c的圖象開口向，且二次三項(xiàng)式的判別式Δ0.

2024-12-12 12:27

一元二次不等式解法-展示頁

【摘要】一元二次不等式解法·典型例題能力素質(zhì)例若＜＜，則不等式－－＜的解是10a1(xa)(x)01a[]AaxBxa．＜＜．＜＜11aaCxaDxxa．＞或＜．＜或＞xaa11分析比

2024-11-23 05:06

20xx年高二數(shù)學(xué)人教a版必修五32一元二次不等式及其解法3-閱讀頁

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