【摘要】1第四章因式分解2.提公因式法(一)江西省九江市同文中學(xué)賈朝霞總體說(shuō)明本節(jié)是因式分解的第2小節(jié),占兩個(gè)課時(shí),這是第一課時(shí),它主要讓學(xué)生經(jīng)歷從乘法的分配律的逆運(yùn)算到提取公因式的過(guò)程,讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)的主要思想——類(lèi)比思想,運(yùn)用類(lèi)比的數(shù)學(xué)方法,在新概念提出、新知識(shí)點(diǎn)的講授過(guò)程中,可以使學(xué)生易于理解和掌握.如學(xué)生在接受提
2024-12-05 13:13
【摘要】第一篇:提公因式法教案2 新課程網(wǎng)校[]全力打造一流免費(fèi)網(wǎng)校! 〖教學(xué)目標(biāo)〗 ◆ 1、會(huì)用提取公因式法分解因式.◆ 2、理解添括號(hào)法則.〖教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)〗 ◆教學(xué)重點(diǎn):用提取公因式法分...
2024-11-04 23:03
【摘要】中小學(xué)教育資源站,無(wú)須注冊(cè),百萬(wàn)資源免費(fèi)下載!§15.5因式分解.1提公因式法知識(shí)要點(diǎn)1.把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式,這種變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解,也叫做把這個(gè)多項(xiàng)式分解因式.2.分解因式的結(jié)果只能是幾個(gè)整式的乘積形式,而且要分解到不能再分解為止,相同因式要寫(xiě)成冪
2024-12-10 07:26
【摘要】1第四章因式分解2.提公因式法(二)江西省九江市同文中學(xué)賈朝霞總體說(shuō)明本節(jié)是因式分解的第2小節(jié),占兩個(gè)課時(shí),這是第二課時(shí),它主要讓學(xué)生經(jīng)歷提取公因式從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的過(guò)程,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,體會(huì)數(shù)學(xué)的類(lèi)比推理能力,讓學(xué)生進(jìn)一步了解分解因式與整式的乘法運(yùn)算之間的互逆關(guān)系.一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生的技能基礎(chǔ):
【摘要】提公因式法?ac+bc?3x2+x?30mb2+5nb?3x+6?a2b–2ab2+ab?7(a–3)–b(a–3)請(qǐng)找出下列各多項(xiàng)式中各項(xiàng)共同的因式。cx5b3aba-3請(qǐng)找出下式的公因式:3ax2y+6x3yz
2024-12-02 23:53
【摘要】整式的加減(1)教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)1、敘述合并同類(lèi)項(xiàng)法則。2、敘述去括號(hào)與添括號(hào)法則。3、化簡(jiǎn):y2+(x2+2xy-3y2)-(2x2-xy-2y2)二、新授1、引入整式的化簡(jiǎn),如果有括號(hào),首先要去括號(hào),然后合并同類(lèi)項(xiàng),所以去括號(hào)和合并同類(lèi)項(xiàng)是整式加減的基礎(chǔ)。2、例題例1(P166例1)
2024-11-30 15:51
【摘要】同類(lèi)項(xiàng)(1)教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)1、回答下列單項(xiàng)式的系數(shù)-4ab2,10x2,-2x,abc,-y3z,2?r2、什么叫多項(xiàng)式?什么叫多項(xiàng)式的項(xiàng)?3、列代數(shù)式:每本練習(xí)本x元,王強(qiáng)買(mǎi)5本,張華買(mǎi)2本,兩人一共花多少錢(qián)?王強(qiáng)比張華多花多少錢(qián)?二、新授1、引入問(wèn):5x+2x=?5x-
2024-12-10 20:39
【摘要】歡迎同學(xué)們走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)提公因式法(二)?復(fù)習(xí)導(dǎo)入:將下列各式分解因式:(1)ma+mb;(2)-2x3-6x2+4x;議一議例1.把a(bǔ)(x-3)+2b(x-3)分解因式?
2024-12-05 11:58
【摘要】因式分解(1)一知識(shí)點(diǎn)講解知識(shí)點(diǎn)一:因式分解概念:把一個(gè)多項(xiàng)式化為幾個(gè)整式的積的形式,叫做因式分解,也叫做把這個(gè)多項(xiàng)式分解因式。1.因式分解特征:因式分解的結(jié)果是幾個(gè)整式的乘積。2.因式分解與整式乘法關(guān)系:因式分解與整式的乘法是相反方向的變形整式乘法因式分解
2025-04-03 02:39
【摘要】提公因式法(1)主備教師:學(xué)生:班學(xué)習(xí)目標(biāo)了解多項(xiàng)式公因式的意義,初步會(huì)用提公因式法因式分解。學(xué)習(xí)重點(diǎn)能觀察出多項(xiàng)式的公因式,并根據(jù)分配律把公因式提出來(lái)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)識(shí)別多項(xiàng)式的公因式。學(xué)習(xí)過(guò)程一、學(xué)生自學(xué)自學(xué)P5—P8,
2024-12-17 15:36
【摘要】二次三項(xiàng)式的因式分解(用公式法)(一)二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)及解決辦法1.教學(xué)重點(diǎn):用公式法將二次三項(xiàng)式因式分解.2.教學(xué)難點(diǎn):一元二次方程的根與二次三項(xiàng)式因式分解的關(guān)系.3.教學(xué)疑點(diǎn):一個(gè)二次三項(xiàng)式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)因式分解的條件.三、教學(xué)步驟(一)明確目標(biāo)二次三項(xiàng)式的因式分解常用的方法是公式法、十字相乘法等.但對(duì)有些二次三項(xiàng)式,用
2024-12-10 11:14
【摘要】 課題:§科 目:數(shù)學(xué)授課教師:安師大附外韋韋授課班級(jí):八年級(jí)(2)班時(shí) 間:2013-12-12課題:§教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1.使學(xué)生了解因式分解的概念,以及因式分解與整式乘法的關(guān)系.2.了解公因式概念和提公因式的方法.
2025-04-25 23:23
【摘要】二次根式(1)教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)1、什么叫平方根、算術(shù)平方根?2、說(shuō)出下列各式的意義:16,6?,0,10?。通過(guò)練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步理解平方根、算術(shù)平方根的概念。二、新授1、二次根式定義:式子a(a≥0)叫做二次根式。這個(gè)定義中,只有在后面的條件成立時(shí),才叫二次根式。如2?就不能算是二次根式。
2024-11-30 15:52
【摘要】方程和它的解(1)教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)1、什么是等式?說(shuō)出等式的兩條性質(zhì)。2、什么叫方程、方程的解,解方程?方程是含有未知數(shù)的等式。使方程左右兩邊的值相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解。求得方程解的過(guò)程叫做解方程。3、區(qū)分等式和方程。方程是含有未知數(shù)的等式,等式不一定含有未知數(shù)。由于未知數(shù)的值還未定,所以方程是條件
2024-12-01 02:28
【摘要】整式的乘法計(jì)算下列個(gè)式:x(x+1)=(x+1)(x–1)=x2+xx2–1????1)2()1(22xxx請(qǐng)把下列多項(xiàng)式寫(xiě)成整式乘積的形式)1(?xx)1)(1(??xx?把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式積的形式,這種變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解(或分解因式).
2024-12-02 23:39