【摘要】第一章勻變速直線運(yùn)動(dòng)A、質(zhì)點(diǎn)位移和時(shí)間本節(jié)課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容?質(zhì)點(diǎn)?路程與位移?時(shí)間與時(shí)刻問題1:如何測(cè)量這個(gè)正方體移動(dòng)的距離。一、質(zhì)點(diǎn)問題2:研究某同學(xué)從家到學(xué)校的運(yùn)動(dòng)過程,是否需要研究其手或腳的運(yùn)動(dòng)?可見,某些時(shí)候我們可以用一個(gè)點(diǎn)來代替整個(gè)物體,這樣的點(diǎn)就叫做質(zhì)點(diǎn)。一、質(zhì)點(diǎn)定義(P1
2024-11-30 15:50
【摘要】第一篇機(jī)械運(yùn)動(dòng)機(jī)械運(yùn)動(dòng):物體的空間位置隨時(shí)間發(fā)生變化的運(yùn)動(dòng)。、位移和時(shí)間第一章勻變速直線運(yùn)動(dòng):在某些條件下,把整個(gè)物體看作一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn)。這種用來代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn)叫做質(zhì)點(diǎn):,即物體上任意一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)可以代表整個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)。(有形變、轉(zhuǎn)動(dòng)),但這些
【摘要】質(zhì)點(diǎn)、位移和時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1.知道時(shí)間和時(shí)刻的概念以及它們之間的區(qū)別和聯(lián)系。2.理解位移的概念以及它與路程的區(qū)別。3.初步了解矢量和標(biāo)量?!局R(shí)點(diǎn)梳理】(和學(xué)生一起討論完成)-、機(jī)械運(yùn)動(dòng)機(jī)械運(yùn)動(dòng):物體相對(duì)于其他物體的位置變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng),簡(jiǎn)稱運(yùn)動(dòng).二、參考系1.參考系:在描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)
2024-12-02 02:25
【摘要】質(zhì)點(diǎn)、時(shí)間、位移練習(xí)題1.關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的概念,下面敘述正確的是()A、任何細(xì)小的物體都可以看作質(zhì)點(diǎn)。B、任何靜止的物體都可以看作質(zhì)點(diǎn)。C、在研究某一問題是,一個(gè)物體可以視為質(zhì)點(diǎn),那么在研究另一個(gè)問題時(shí),該物體也一定可視為質(zhì)點(diǎn)。D、一個(gè)物體可否視為質(zhì)點(diǎn),要看所研究問題的具體情況而定。2.關(guān)于質(zhì)點(diǎn),下列說法中正確的
2024-12-01 22:22
【摘要】A.質(zhì)點(diǎn)位移和時(shí)間(C卷)一、填空題1.坐在火車車廂內(nèi)座位上的乘客,以為參照系時(shí)他是靜止的,而以為參照系時(shí)他是運(yùn)動(dòng)的。2.以地面為參照系時(shí),某一大樹的運(yùn)動(dòng)情況是;而以向東行駛的火車為參照系時(shí),該大樹的運(yùn)動(dòng)情況是。3.皮球從離地面4m高處落下,又從
2024-12-12 01:09
【摘要】質(zhì)點(diǎn)參考系和坐標(biāo)系時(shí)間和位移一.教學(xué)內(nèi)容:第一章第一節(jié)質(zhì)點(diǎn)參考系和坐標(biāo)系第二節(jié)時(shí)間和位移二.知識(shí)要點(diǎn):1.理解質(zhì)點(diǎn)的概念,知道物體可以看成質(zhì)點(diǎn)的條件,知道它是一種科學(xué)的抽象。2.知道參考系的概念,知道對(duì)同一物體選不同的參考系時(shí),觀察的結(jié)果可能不同,通常選擇參考系時(shí),要考慮研
2024-12-01 20:17
【摘要】第一章、勻變速直線運(yùn)動(dòng)A、質(zhì)點(diǎn)位移和時(shí)間一、知識(shí)要點(diǎn):(一)四個(gè)重要概念1、質(zhì)點(diǎn)定義:在某些條件下,把整個(gè)物體看做一個(gè)__________的點(diǎn),這種用來__________物體的,__________的點(diǎn)叫做質(zhì)點(diǎn)。條件:A、物體運(yùn)動(dòng)時(shí),物體上__________________________,即平動(dòng)B、研究?jī)晌?/span>
【摘要】A質(zhì)點(diǎn)位移時(shí)間一、本節(jié)知識(shí)要求:1、質(zhì)點(diǎn)的提出和模型的建立過程。2、位移和路程的區(qū)別。3、時(shí)間與時(shí)刻的區(qū)別4、標(biāo)量和矢量的定義與區(qū)別。二、知識(shí)點(diǎn)的說明:1、質(zhì)點(diǎn)要體現(xiàn)的是運(yùn)動(dòng)物體和運(yùn)動(dòng)位移間的相對(duì)性對(duì)比2、質(zhì)點(diǎn)要體現(xiàn)的是研究過程中抓住主要矛盾忽略次要因素的物理思想(物體的形狀可忽略)。3、
【摘要】資源信息表標(biāo)題第一章A質(zhì)點(diǎn)、位移和時(shí)間關(guān)鍵詞機(jī)械運(yùn)動(dòng)質(zhì)點(diǎn)勻速直線運(yùn)動(dòng)位移速度勻速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式描述本教學(xué)設(shè)計(jì)包括:一、教學(xué)任務(wù)分析二、教學(xué)目標(biāo)三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)四、教學(xué)資源五、教學(xué)設(shè)計(jì)思路六、教學(xué)流程七、操作案例學(xué)科高中物理一年級(jí)第一冊(cè)第一
2025-06-16 23:10
【摘要】第一章勻變速直線運(yùn)動(dòng)F勻加速直線運(yùn)動(dòng)(2)---位移與時(shí)間的關(guān)系?回顧2vt=v0+at適用:勻加速、勻減速直線運(yùn)動(dòng)取初速度v0的方向?yàn)檎较蚣铀伲篴與v符號(hào)(正、負(fù)號(hào))相同減速:a與v符號(hào)(正、負(fù)號(hào))相反一、勻速直線運(yùn)動(dòng)的位移
2024-11-30 15:42
【摘要】共點(diǎn)力作用下物體的平衡D回顧幾個(gè)力如果作用在物體的同一點(diǎn),或者它們的作用線相交于一點(diǎn),這幾個(gè)力
2024-11-30 15:35
【摘要】1、最簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)是什么運(yùn)動(dòng)?其本質(zhì)特征是什么?勻速直線運(yùn)動(dòng);速度保持不變。2、利用初中所學(xué)知識(shí),在下圖中描繪函數(shù)y=5x的圖像O1234567-1-2-3-4-5-6-7-1-2-3-41234yxA(1,5)y=5x思考:怎樣在直角坐標(biāo)系中求直線的
2024-11-30 15:44
【摘要】發(fā)令槍一響,運(yùn)動(dòng)員幾乎同時(shí)從靜止起做變速直線運(yùn)動(dòng),瞬時(shí)速度不斷增大。這時(shí)我們希望運(yùn)動(dòng)員速度增大的快一點(diǎn)還是慢一點(diǎn)呢?E速度變化的快慢加速度1.布加迪Veyron0--100km/h所用時(shí)間為。0--100km/h所用時(shí)間為。SLR0--100k
2024-11-30 15:43
【摘要】2020/12/251G學(xué)習(xí)包自由落體運(yùn)動(dòng)2020/12/252歷史上關(guān)于落體運(yùn)動(dòng)的兩種觀點(diǎn)1、根據(jù)直接觀察,亞里士多德提出物體越重,下落得越快。亞里士多德2、根據(jù)巧妙的邏輯推理,伽利略提出輕與重的物體下落一樣快。伽利略2020/12/253邏輯的力量
2024-11-30 01:32
【摘要】生活中常見的力這些場(chǎng)景中存在什么力?(1)牙刷受到猩猩手掌給的摩擦力;猩猩的手掌受到牙刷給的摩擦力。籃球受到人手掌給的支持力;人的手掌受到籃球給的壓力?;@球受到地球給的重力;地球受到籃球的吸引力。這些場(chǎng)景中存在什么力?(2)樹葉受到空氣給的浮力;空氣受到樹葉給的壓力。風(fēng)箏受到空氣給的浮力;
2024-11-30 15:36