【摘要】第一章勻變速直線運(yùn)動(dòng)§質(zhì)點(diǎn)位移和時(shí)間一.幾個(gè)基本概念:作為研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)所參照的物體(或彼此不作相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體群,一般默認(rèn)為大地)。:有質(zhì)量的幾何點(diǎn).P11(1)做平動(dòng)的物體,其各部分的運(yùn)動(dòng)情況完全相同,故可以用一個(gè)具有質(zhì)量的點(diǎn)代表該物體。(2)在實(shí)際情況
2024-11-30 15:50
【摘要】第一章勻變速直線運(yùn)動(dòng)A、質(zhì)點(diǎn)位移和時(shí)間本節(jié)課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容?質(zhì)點(diǎn)?路程與位移?時(shí)間與時(shí)刻問題1:如何測量這個(gè)正方體移動(dòng)的距離。一、質(zhì)點(diǎn)問題2:研究某同學(xué)從家到學(xué)校的運(yùn)動(dòng)過程,是否需要研究其手或腳的運(yùn)動(dòng)?可見,某些時(shí)候我們可以用一個(gè)點(diǎn)來代替整個(gè)物體,這樣的點(diǎn)就叫做質(zhì)點(diǎn)。一、質(zhì)點(diǎn)定義(P1
【摘要】質(zhì)點(diǎn)、位移和時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1.知道時(shí)間和時(shí)刻的概念以及它們之間的區(qū)別和聯(lián)系。2.理解位移的概念以及它與路程的區(qū)別。3.初步了解矢量和標(biāo)量?!局R(shí)點(diǎn)梳理】(和學(xué)生一起討論完成)-、機(jī)械運(yùn)動(dòng)機(jī)械運(yùn)動(dòng):物體相對(duì)于其他物體的位置變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng),簡稱運(yùn)動(dòng).二、參考系1.參考系:在描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)
2024-12-02 02:25
【摘要】質(zhì)點(diǎn)、時(shí)間、位移練習(xí)題1.關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的概念,下面敘述正確的是()A、任何細(xì)小的物體都可以看作質(zhì)點(diǎn)。B、任何靜止的物體都可以看作質(zhì)點(diǎn)。C、在研究某一問題是,一個(gè)物體可以視為質(zhì)點(diǎn),那么在研究另一個(gè)問題時(shí),該物體也一定可視為質(zhì)點(diǎn)。D、一個(gè)物體可否視為質(zhì)點(diǎn),要看所研究問題的具體情況而定。2.關(guān)于質(zhì)點(diǎn),下列說法中正確的
2024-12-01 22:22
【摘要】A.質(zhì)點(diǎn)位移和時(shí)間(C卷)一、填空題1.坐在火車車廂內(nèi)座位上的乘客,以為參照系時(shí)他是靜止的,而以為參照系時(shí)他是運(yùn)動(dòng)的。2.以地面為參照系時(shí),某一大樹的運(yùn)動(dòng)情況是;而以向東行駛的火車為參照系時(shí),該大樹的運(yùn)動(dòng)情況是。3.皮球從離地面4m高處落下,又從
2024-12-12 01:09
【摘要】質(zhì)點(diǎn)參考系和坐標(biāo)系時(shí)間和位移一.教學(xué)內(nèi)容:第一章第一節(jié)質(zhì)點(diǎn)參考系和坐標(biāo)系第二節(jié)時(shí)間和位移二.知識(shí)要點(diǎn):1.理解質(zhì)點(diǎn)的概念,知道物體可以看成質(zhì)點(diǎn)的條件,知道它是一種科學(xué)的抽象。2.知道參考系的概念,知道對(duì)同一物體選不同的參考系時(shí),觀察的結(jié)果可能不同,通常選擇參考系時(shí),要考慮研
2024-12-01 20:17
【摘要】第一章、勻變速直線運(yùn)動(dòng)A、質(zhì)點(diǎn)位移和時(shí)間一、知識(shí)要點(diǎn):(一)四個(gè)重要概念1、質(zhì)點(diǎn)定義:在某些條件下,把整個(gè)物體看做一個(gè)__________的點(diǎn),這種用來__________物體的,__________的點(diǎn)叫做質(zhì)點(diǎn)。條件:A、物體運(yùn)動(dòng)時(shí),物體上__________________________,即平動(dòng)B、研究兩物
【摘要】A質(zhì)點(diǎn)位移時(shí)間一、本節(jié)知識(shí)要求:1、質(zhì)點(diǎn)的提出和模型的建立過程。2、位移和路程的區(qū)別。3、時(shí)間與時(shí)刻的區(qū)別4、標(biāo)量和矢量的定義與區(qū)別。二、知識(shí)點(diǎn)的說明:1、質(zhì)點(diǎn)要體現(xiàn)的是運(yùn)動(dòng)物體和運(yùn)動(dòng)位移間的相對(duì)性對(duì)比2、質(zhì)點(diǎn)要體現(xiàn)的是研究過程中抓住主要矛盾忽略次要因素的物理思想(物體的形狀可忽略)。3、
【摘要】資源信息表標(biāo)題第一章A質(zhì)點(diǎn)、位移和時(shí)間關(guān)鍵詞機(jī)械運(yùn)動(dòng)質(zhì)點(diǎn)勻速直線運(yùn)動(dòng)位移速度勻速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式描述本教學(xué)設(shè)計(jì)包括:一、教學(xué)任務(wù)分析二、教學(xué)目標(biāo)三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)四、教學(xué)資源五、教學(xué)設(shè)計(jì)思路六、教學(xué)流程七、操作案例學(xué)科高中物理一年級(jí)第一冊(cè)第一
2025-06-16 23:10
【摘要】A生活中常見的力一、力(force)?1、力的概念(F)?力是物體對(duì)物體的作用。?其中作用物體是施力物體,被作用物體是受力物體,而且兩者之間是互為施力和受力物體的。?2、判斷一個(gè)物體是否受力的條件:?a、被作用物體是否發(fā)生形變?b、被作用物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(v)是否發(fā)生改變
2024-11-30 15:35
【摘要】共點(diǎn)力的平衡條件練習(xí)1有三個(gè)力F1、F2、F3作用于一點(diǎn),F(xiàn)1=F2=F3=10N,且互成120°角,則其合力大小為多少?若F1減為5N,方向不變,則合力大小又為多少?方向如何?F3F2θ合力大小F=0F2F1F1練習(xí)1續(xù)F3F2F1FθF2
【摘要】B勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖象?什么樣的運(yùn)動(dòng)叫勻速直線運(yùn)動(dòng)?一、勻速直線運(yùn)動(dòng)?1、勻速直線運(yùn)動(dòng):在相等的時(shí)間內(nèi),物體的____都(總)相同的直線運(yùn)動(dòng)。?2、這里的“都”或“總”包含的意思是:?在任何相等的時(shí)間內(nèi),物體的位移都相等的直線運(yùn)動(dòng)。位移二、速度和速率?1、速度()?定義:質(zhì)點(diǎn)的位移S
2024-11-30 15:44
【摘要】第一章勻變速直線運(yùn)動(dòng)C快慢變化的運(yùn)動(dòng)平均速度和瞬時(shí)速度這是一張頻閃攝影照片,通過間斷曝光拍攝下一系列動(dòng)作。照片上每一個(gè)動(dòng)作對(duì)應(yīng)的是一段時(shí)間還是某一時(shí)刻?照片中人的重心在水平方向上的投影做什么運(yùn)動(dòng)?是勻速直線運(yùn)動(dòng)嗎?一、變速直線運(yùn)動(dòng)在相等時(shí)間內(nèi),物體的位移不相
【摘要】B牛頓第二定律(新課教學(xué))上大市北附中呂德庫第三章牛頓運(yùn)動(dòng)定律第三章B牛頓第二定律(1)第三章B牛頓第二定律(1)提問:1、牛頓第一定律的內(nèi)容是什么?一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),
2024-11-30 16:11
【摘要】第一種情況:已知物體的受力情況,分析、確定物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。第二種情況:已知物體的運(yùn)動(dòng)情況,求解物體的受力情況。受力情況運(yùn)動(dòng)情況加速度1、已知作用在物體上的力,分析、確定物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。例1:如圖所示,一質(zhì)量為m=5
2024-11-30 16:10