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20xx上海教育版地理七上第三單元31氣溫分布1-展示頁

2024-11-30 15:43本頁面
  

【正文】 特點(diǎn)和成因。 3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀 初步認(rèn)識(shí)氣溫與緯度的位置、地形等地理要素之間的聯(lián)系,知道事物間的關(guān)聯(lián)性。 運(yùn)用“中國(guó)溫度帶劃分”圖,了解我國(guó)各溫度帶的分布范圍和氣溫的關(guān)系。 氣溫分布 教學(xué)目標(biāo): 1. 知識(shí)與技能 掌握我國(guó)氣溫和溫度帶的分布特點(diǎn)。 運(yùn)用“中國(guó)年平均氣溫分布”圖,“中國(guó)一月、七月氣溫分布”圖,分析我國(guó)年平均氣溫、冬夏氣溫分布特點(diǎn)和成因。 2. 過程與方法 通過閱讀各種氣溫圖表,說明氣溫季節(jié)變化與地區(qū)差異,培養(yǎng)讀圖分析能力。 教
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