【摘要】氣溫分布教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能掌握我國氣溫和溫度帶的分布特點(diǎn)。運(yùn)用“中國年平均氣溫分布”圖,“中國一月、七月氣溫分布”圖,分析我國年平均氣溫、冬夏氣溫分布特點(diǎn)和成因。運(yùn)用“中國溫度帶劃分”圖,了解我國各溫度帶的分布范圍和氣溫的關(guān)系。2.過程與方法通過閱讀各種氣溫圖表,說明氣溫季節(jié)變化與地區(qū)差異,培養(yǎng)讀圖分析能力。3
2024-11-22 15:43
【摘要】氣溫地區(qū)差異顯著讀圖與思考閱讀“中國年平均氣溫分布圖”,思考:1、我國東部的漠河、沈陽、上海和廣州,西部的喀什和昆沙的年平均氣溫分別是多少度?2、我國東部從漠河、沈陽、上海到廣州,年平均氣溫的變化有什么規(guī)律,這主要與什么因素有關(guān)?3、上海與昆沙的緯度相近,但是
2024-12-12 11:29
【摘要】氣溫分布最低氣溫最高氣溫日平均氣溫月平均氣溫年平均氣溫主要城市天氣預(yù)報等溫線:氣溫相同的點(diǎn)的連線30℃20℃10℃AB●●●●●●●●●●●●●30℃30℃30℃30℃20℃
2024-11-29 22:34
【摘要】南方民居新疆民居兩組民居有什么顯著不同的地方?想一想,為什么會有如此大的差異,和什么有關(guān)?動動腦筋降水分布讀圖回答1、年降水量超過1600毫米的地區(qū)大多在____________。東南沿海地區(qū)讀圖回答2、800毫米等降水量線通過___嶺、
2024-11-30 19:11
【摘要】3.2降水分布季多雨季多雨夏冬全年全年全年少雨多雨濕潤復(fù)習(xí)鞏固降水降水量的測量降水的分布降水的季節(jié)變化類型:雨量器和量筒:日降水量月
【摘要】氣候特點(diǎn)之一:氣候復(fù)雜多樣高原山地氣候亞寒帶針葉林氣候溫帶季風(fēng)氣候溫帶大陸性氣候亞熱帶季風(fēng)氣候熱帶季風(fēng)氣候亞寒帶針葉林氣候溫帶大陸性氣候高原山地氣候冬冷夏熱,全年干燥冬季漫長嚴(yán)寒,夏季短促溫暖,全年降水較少全年低溫,降水較少全年高溫,有明
【摘要】雪山連綿的青藏高原菜花盛開的東南丘陵溝壑縱橫的黃土高原“聚寶盆”柴達(dá)木盆地內(nèi)蒙古高原上遼闊無垠的大草原高山聳立的青藏高原富饒的長江中下游平原雄偉高峻的喜馬拉雅山脈巍峨西域的昆侖山脈云貴高原的山間“壩子”云貴高原的山間“壩子”擦亮眼睛讀開動腦筋想——縱橫交錯的山脈
2024-12-12 06:01
【摘要】氣溫與氣溫的分布?xì)鉁嘏c我們氣溫的時間變化你能描述這幾天常州的天氣狀況嗎??氣象學(xué)上把表示空氣冷熱程度的物理量稱之為空氣溫度,簡稱氣溫。?一般生活中所說的氣溫,是指氣象觀測所用的百葉箱中離地面。這個溫度基本上反映了觀測地點(diǎn)(當(dāng)?shù)?的氣溫。?國際上標(biāo)準(zhǔn)的氣溫度量單位是攝氏度--℃。氣溫的概念
2024-12-12 16:24
【摘要】多變的天氣3.天氣與氣候過去三天的天氣狀況。說出不同的天氣狀況對我們產(chǎn)生的影響。天氣對我們有什么影響呢?火燒赤壁,孔明借東風(fēng)助周瑜大勝曹操如何知道明天的天氣情況?★天氣符號選擇一個動畫人物,回答其背后的天
2024-12-11 14:02
【摘要】黃河黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。白日依山盡,黃河入海流。黃河遠(yuǎn)上白云間跳到黃河洗不清渤海黃河的發(fā)源地和注入的海洋青海四川山西陜西河南山東渤海甘甘肅寧夏黃河流經(jīng)9個省區(qū),全長5464千米,是我國第二長河黃河流
【摘要】◆◆◆找出長江的發(fā)源地、源頭名稱和入??陂L江干流依次經(jīng)過哪些省級行政區(qū)?青海四川西藏云南重慶湖北湖南江西安徽江蘇上海長江流經(jīng)哪幾級地勢階梯和哪幾個主要地形區(qū)?青藏高原四川盆地長江中下游平原源頭——宜昌(湖北省)◆
2024-12-11 23:15
【摘要】《景觀·地圖篇》——地圖的語言一、本設(shè)計說明:1.教學(xué)內(nèi)容:地圖是學(xué)習(xí)地理的基礎(chǔ),是學(xué)習(xí)地理的開始。本章主要包括幾個內(nèi)容:1、形式多樣的地圖在生活中方方面面的運(yùn)用;2、地圖的三要素:比例尺,方向,圖例和注記的閱讀和運(yùn)用。2.地位與作用:公式是數(shù)學(xué)的語言,樂符是音樂的語言,地理是研究地球表面事物的時、空分布規(guī)律的學(xué)科,地圖也就是
2024-11-23 04:55
【摘要】風(fēng)華初級中學(xué)教案任教學(xué)科:地理任教老師:俞嵐課題2.2地形地勢的主要特點(diǎn)課時1學(xué)習(xí)水平才教學(xué)目標(biāo)知識與技能:知道地勢西高東低,呈現(xiàn)三級階梯,知道我國地形復(fù)雜多樣,山區(qū)面積廣大。過程與方法:地圖中能辨別三級階梯的分界及各自的海拔、在三級階梯
2024-12-02 20:56
【摘要】《第二節(jié)氣溫的變化與差異》習(xí)題一、填空題,叫做氣溫的;以一年為周期的氣溫變化,叫做氣溫的。2.地區(qū)氣溫的年變化小,和地區(qū)氣溫的年變化大。溫分布的主要因素有、和。二、選擇題。
2024-12-07 05:44
【摘要】第2節(jié)氣溫和氣溫的分布學(xué)習(xí)目標(biāo),能熟練繪制氣溫曲線圖“氣溫的變化”圖,能簡單描述氣溫日變化和年變化規(guī)律,掌握計算較差的方法一、氣溫和氣溫的測定思考:1、什么是氣溫?用什么符號表示?怎樣讀?2、氣溫用什么來測量?氣溫----大氣的冷熱程度,
2024-12-04 07:43