20xx人教版語文必修五名著導讀三國演義-展示頁

【摘要】名著導讀名著的形成《三國演義》的編撰者是羅貫中，名本，號湖海散人，生卒年不詳，大約生活在元末明初。著名小說家、戲曲家，是中國章回小說的鼻祖。一生著作頗豐，主要作品有：劇本《趙太祖龍虎風云會》《忠正孝子連環(huán)諫》、《三平章死哭蜚虎子》；小說《隋唐兩朝志傳》《殘?zhí)莆宕费萘x

2024-11-29 08:10

新人教版必修五三國演義導讀教案-展示頁

【摘要】教學目的：1、理清《三國演義》全書脈絡，2、熟悉其中重點情節(jié)，3、了解主要人物性格教學重點：1、概括其中的主要情節(jié)，2、從重點情節(jié)中分析主要人物性格教學難點：1、理清《三國演義》全書脈絡，2、概括情節(jié)和分析人物性格教學方法：講讀法，問答法教學時數(shù)：一課時預習：熟悉、概括和主要人物關羽、諸葛亮、曹操有關的16個情節(jié)

2024-12-02 03:06

三國演義導讀-展示頁

【摘要】第一篇：三國演義導讀 《三國演義》導讀 1.“______”是《三國演義》的思想精髓和靈魂。俄國學者稱贊《 》”一部真正具有豐富人民性的杰作”。 2.《三國演義》中智慧的化身是______。關...

2024-11-15 12:18

20名著導讀三國演義-展示頁

【摘要】第一篇：20名著導讀《三國演義》 科目：語文年級：八年級教學設計：于愛鳳審核：王景峰時間：編號：20名著導讀《三國演義》教學設計 【教學目標】 。 《三國演義》中的經(jīng)典情節(jié)及個性鮮明的人物形象...

2024-10-28 22:54

三國演義名著導讀與答案資料全-展示頁

【摘要】......名著導讀：《三國演義》一、填空。1、“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……”這是我國古典文學名著《》的開篇詞。2、《三國演義》是中國古典

2025-07-01 12:24

黃鋪中學名著導讀三國演義1-展示頁

【摘要】名著導讀黃鋪中學陶永前制作滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空：青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢：古今多少事，都付笑談中。一、《三國演義》的形成：晉陳壽《三國志》和裴松之注宋代講史平話“說三分”

2024-11-29 07:51

三國演義名著導讀教學設計[五篇材料]-展示頁

【摘要】第一篇：三國演義名著導讀教學設計 《三國演義》名著導讀教學設計 教學目標：知識與能力： 1、使學生了解三國故事，激發(fā)學生的閱讀興趣。 2、讓學生學會積累語言素材，不斷豐富自己的知識。 3、通...

2024-10-03 15:33

讀名著三國演義-展示頁

【摘要】第一篇：讀名著三國演義 讀名著《三國演義》有感 新港一小六年四班白一淼 《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不同的時期讀它，有著不同的感受。 在幼兒園時，看的是連環(huán)畫《三國演義》，它在我心中是一...

2024-10-29 06:49

名著導讀三國演義心得體會3篇-展示頁

【摘要】第一篇：名著導讀三國演義心得體會3篇 名著導讀三國演義心得體會3篇 《三國演義》通過描寫了東漢末年魏·蜀·吳三國的爭霸之事，體現(xiàn)了天下大勢久分必合，合久必分的真理，下面是名著導讀三國演義心得體會，...

2024-11-15 12:54

新人教版必修五三國演義-展示頁

【摘要】語文必修5名著導讀《三國演義》教學設計課程說明：新課程標準要求高中階段學生要閱讀５本以上名著，字數(shù)達到150萬以上。“名著導讀”是新教材增設的一個板塊，其目的在于激發(fā)學生閱讀名著的興趣，掌握閱讀名著的方法，養(yǎng)成純正的文學趣味，提高語文素養(yǎng)。教學設想：教學“導讀”應結合文本的視覺和影視的視覺，使學生產(chǎn)生欣賞的欲望，然后以學生的潛心閱讀為

2024-12-20 16:18

三國演義名著閱讀題-展示頁

【摘要】第一篇：三國演義名著閱讀題 1、簡述《三國演義》中一個帶“三”字的故事。 答：“三顧茅廬”：徐庶走馬薦諸葛之后，劉備、關羽、張飛三次前往隆中拜訪諸葛亮。第一次去，未遇。數(shù)日后，二顧茅廬，仍未遇。過...

2024-11-15 12:18

名著三國演義讀書心得-展示頁

【摘要】名著三國演義讀書心得 名著三國演義讀書心得篇一　　翻開歷史的長卷，多少英雄人物為我震撼，多少歷史事件使我詫異。 　　有人說，一本書是一片葉，一葉知秋;有人說，一本書是一場戲，一戲人生;有人說，...

2024-12-06 22:07

新人教版必修五三國演義中考名著復習題-展示頁

【摘要】2021中考語文名著《三國演義》知識題羅貫中，元末明初小說家、戲曲家。小說通過集中描繪三國時代各封建統(tǒng)治集團之間的政治、軍事、外交斗爭，揭示了東漢末年社會現(xiàn)實的動蕩和黑暗，譴責了封建統(tǒng)治者的暴虐，反映了人民的苦難，表達了人民呼喚明君、呼喚安定的強烈愿望。曹操：自幼放任蕩不羈，但很有才華，又足智多謀，善于隨機應變。當年，汝南有個善于

2024-12-14 08:36

20xx人教版語文選修三國演義導讀-展示頁

【摘要】《三國演義》開篇詞【明】楊慎《臨江仙》楊洪基?劉備（公元161－223年）即蜀漢昭烈帝，字玄德，漢族，涿郡涿縣（今河北涿州）人，漢中山靖王劉勝的后代，三國時期蜀漢開國皇帝。他為人謙和、禮賢下士，寬以待人，志向遠大，知人善用，素以仁德為世人稱贊，是三國時期著名的政治家，公元221－223年在位。

2024-11-29 08:09

名著三國演義讀后感-展示頁

【摘要】《三國演義》是一部著名的文學著作，作者是羅貫中。大家都品讀過嗎？下面是為大家整理的名著《三國演義》讀后感，供大家參考。??名著《三國演義》讀后感??《三國演義》是羅貫中寫的一部小說，是中國的四大名著之一，有許多的英雄人物和歷史故事，非常精彩。我特別喜歡這本書，繪圖版的故事有的還看了好幾遍。??這本書講了東漢末年，魏、蜀、吳三國爭奪天下的故事。魏國最強大，一心想吞并蜀國和吳國，統(tǒng)

2025-02-13 11:35

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人教版必修5名著導讀三國演義(已修改)

人教版必修5名著導讀三國演義(編輯修改稿)

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人教版必修5名著導讀三國演義(已改無錯字)