【摘要】第二節(jié)太陽與行星間的引力第三節(jié)萬有引力定律【學(xué)習(xí)目標】:一、知識與技能:；，掌握萬有引力定律的公式.二、過程與方法:根據(jù)開普勒行星運動定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出太陽與行星間的引力表達式;了解萬有引力定律得出的思路和過程.三、情感態(tài)度與
2024-11-30 14:24
【摘要】學(xué)習(xí)目標(1)知道太陽與行星間存在引力．(2)能利用開普勒定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出太陽與行星之間的引力表達式．(3)通過推導(dǎo)太陽與行星間的引力公式，體會邏輯推理在物理學(xué)中的重要性．知識導(dǎo)圖課前自主學(xué)習(xí)一、牛頓的思考與推論閱讀教材第36～37頁內(nèi)容，回答下列問題.
2024-11-28 22:20
【摘要】太陽與行星間的引力一、教學(xué)分析1課標要求:通過有關(guān)事實了解萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)過程。2學(xué)習(xí)對象分析1)學(xué)生的年齡特點和認知特點高一的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，他們的觀察不只停留在一些表面現(xiàn)象，具有更深層次的探究愿望。在思維方式上由初中形象思維為主向高中抽象思維為主過渡。2)學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)本課之前應(yīng)具備的基本知識和技能本節(jié)主
2024-12-20 03:59
【摘要】總課題萬有引力與航天總課時第12課時課題太陽與行星間的引力課型新授課教學(xué)目標知識與技能1．理解太陽與行星間引力的存在2．能根據(jù)開普勒行星運動定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出太陽與行星間的引力表達式過程與方法1．通過推導(dǎo)太陽與行星間的引力公式，體會邏輯推理在物理學(xué)中的重要性．2．體會
2024-12-21 10:01
【摘要】第七章萬有引力與航天2太陽與行星間的引力一、教學(xué)目標（1）了解關(guān)于行星繞太陽運動的不同觀點和引力思想形成的歷程。（2）在開普勒行星運動定律、勻速圓周運動知識和牛頓運動定律的基礎(chǔ)上，推導(dǎo)得到太陽與行星間的引力，促進學(xué)生對此規(guī)律有初步理解。（3）了解牛頓得到太陽與行星間的引力與其它學(xué)科之間
【摘要】物理教案科目物理年級高一班級時間2021年3月日課題：（人教必修2）第六章第二節(jié)：太陽與行星間的引力教學(xué)目標（1）了解關(guān)于行星繞太陽運動的不同觀點和引力思想形成的歷程。（2）在開普勒行星運動定律、勻速圓周運動知識和牛頓運動定律的基礎(chǔ)上，推導(dǎo)得到太陽與行星間的引力的
2024-12-11 05:31
【摘要】物理必修2人教新課標～太陽與行星間的引力、萬有引力教案課題§～、萬有引力課型新授課（2課時）教學(xué)目標知識與技能1．理解太陽與行星間引力的存在2．能根據(jù)開普勒行星運動定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出太陽與行星間的引力表達式3．了解萬有引力定律得出的思路和
2024-12-15 09:59
【摘要】第2節(jié)太陽對行星的引力32akT?開普勒三定律知識回顧開普勒第一定律——軌道定律所有行星都分別在大小不同的橢圓軌道上圍繞太陽運動，太陽是在這些橢圓的一個焦點上;開普勒第二定律——面積定律對每個行星來說，太陽和行星的連線在相等的時間掃過相等的面積;開普勒第三定律——周期定律所
2024-11-30 07:21
【摘要】。。。。導(dǎo)入新課：教材通過人們對行星繞太陽做圓周運動或者橢圓運動所需要的向心力的來源展開思考，由圓周運動知識引導(dǎo)學(xué)生猜想太陽和行星之間的存在引力的作用，為了簡化問題并將行星的運動按圓來處理。然后根據(jù)物體做圓周運動的向心力公式、牛頓第二定律和開普勒定律進行推理得到太陽對行星的引力與行星的質(zhì)量成正比，與行星間距離的平方成反比
2024-11-29 15:41
【摘要】第二節(jié)功（設(shè)計人：王中振）知識與技能1.理解功的概念，知道功的兩個要素。2.知道功的公式W=Fscosθ，會用這個公式計算恒力功。3.理解正功和負功的概念，知道在什么情況下力做正功或負功。4.知道什么是幾個力對物體所做的總功，知道幾個力對物體所做的總功等于這幾個力的合力對物體所做的功，也等于各個力分別對
2024-11-30 17:19
【摘要】 太陽與行星間引力教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容分析】從行星運動規(guī)律到萬有引力定律的經(jīng)歷過程，是本章的重要內(nèi)容，是極好的科學(xué)探究過程及對學(xué)生進行人文教育的教育素材。在行星運動規(guī)律與萬有引力定律兩節(jié)內(nèi)容之...
2025-04-05 06:06
【摘要】一質(zhì)量m=10kg的物體放在光滑的水平面，在受到一水平向右的拉力F=10N作用下從靜止開始運動，求5s末物體的速度。復(fù)習(xí)：1、物體有了速度我們可以認為物體具有了什么能量？2、物體在力的作用下，動能從無到有，我們說。這個力一定對物體做了功2功木頭在起重機的拉力作用下
2024-11-30 14:23
【摘要】第一節(jié)功教學(xué)目的：1、正確認識功的含義，知道力和物體在力的方向上發(fā)生位移是做功的兩個不可缺少的的因素。2、正確應(yīng)用公式W=FSCOSα計算力的功。3、知道功是標量，正確理解正功和負功的實質(zhì)，能正確判斷正功和負功。4、知道多個力對物體所做的總功等于這幾個力的合力對物體做的功。教學(xué)重點：正
【摘要】高中物理新人教版必修２系列課件《功》教學(xué)目標?（一）知識與技能?理解功的概念并會運用功的定義式求解功。?（二）過程與方法?理解正負功的含義，并會解釋生活實例。?（三）情感、態(tài)度與價值觀?功與生活聯(lián)系非常密切，通過探究功來探究生活實例。?★教學(xué)重點?理解功的概念及正負功的意義。?
【摘要】第七章機械能守恒定律如果力作用在物體上,并使物體沿力的方向移動了一段距離，則這個力對物體做了功§2功F1s1位移第七章機械能一功1概念：物體受到力的作用并在力的方向上發(fā)生位移，則這個力對物體做了功§2功3運動員用
2024-11-29 11:36
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