沈迎紅-做個(gè)有魅力的領(lǐng)導(dǎo)者(打印)-展示頁(yè)
2025-03-10 14:09本頁(yè)面
【正文】 夢(mèng)想去前進(jìn)。選擇決定企業(yè)成敗。 ?領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)袖的區(qū)別： 當(dāng)你是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，你不一定能成為領(lǐng)袖 當(dāng)你是一個(gè)領(lǐng)袖時(shí)，你不必要是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo) 領(lǐng)導(dǎo) ≠ 領(lǐng)袖 ?只有領(lǐng)導(dǎo)沒有領(lǐng)袖的企業(yè)？？？ ?沒有領(lǐng)袖的企業(yè)是沒有思想、沒有文化的企業(yè)；沒有領(lǐng)袖力的企業(yè)是沒有生機(jī)，沒有活力的企業(yè)。 管理者拿懲罰當(dāng)工具，領(lǐng)導(dǎo)者拿獎(jiǎng)賞作為激發(fā)的手段。 管理者 ≠ 領(lǐng)導(dǎo)者 ?領(lǐng)導(dǎo)者是去做正確事情的人。 ?管理的特點(diǎn)： 計(jì)劃性、執(zhí)行性、控制性、調(diào)整性。 管理者 ≠ 領(lǐng)導(dǎo)者 ?管理者：為了達(dá)成一個(gè)目的而采取的指揮、控制、協(xié)調(diào)行動(dòng)。相對(duì)西方國(guó)家的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在表達(dá)上面還遜色于他們。 授權(quán) ?孔子 《 論語 》 ：為政之道，譬如北辰，眾星拱之 ?魏征 《 諫太宗十思疏 》 :天下垂拱而治。只要這四個(gè)要素都具備了，便也算“聽”了。 “耳”在“聽”的左上角，沒有耳朵，可能聽就有問題啦； “王”在“聽”的左下角，要把講話者作為“王”的尊重。 聆聽 ?聰明的領(lǐng)導(dǎo)，總是用他們的耳朵聆聽。 Exposure能見度：懂得 展示 自己。 —— 豪斯（ 1993） 二、認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)者 ?領(lǐng)導(dǎo)者 ，在英語中稱作 LEADER Listening 懂得如何 聆聽 下屬的陳述。 —— 韋伯（ 1947） ? 領(lǐng)導(dǎo)是說服人們合作以達(dá)到一個(gè)共同目標(biāo)的行為。 領(lǐng)導(dǎo)不可定義 ? 領(lǐng)導(dǎo)就是為引導(dǎo)出服從、尊敬、忠誠(chéng)與合作而將領(lǐng)導(dǎo)者的意志施加于被領(lǐng)導(dǎo)者的一種能力。 “領(lǐng)導(dǎo)” ：是有一定順序和條理，可以調(diào)理人群并帶領(lǐng)示范。 “導(dǎo)” ：導(dǎo)者引也，適也，發(fā)也。做個(gè)有魅力的領(lǐng)導(dǎo)者 Just for 樂山高績(jī)效主管能力培訓(xùn)班 沈迎紅 教授 為世界推動(dòng)變化 make a difference for the world 第一講 “領(lǐng)導(dǎo)”不是人！ 一、“領(lǐng)導(dǎo)”解讀 “領(lǐng)” ：領(lǐng)者項(xiàng)也，理也，衣之護(hù)頸處。精髓在于引領(lǐng)、控制。精髓在于疏導(dǎo)。 韋氏大字典對(duì)領(lǐng)導(dǎo)一詞解釋為： 獲得他人信任，尊敬，服從和合作的行動(dòng) 。 —— 摩爾（ 1927） ? 領(lǐng)導(dǎo)是一種影響他人的力量源泉。 —— 孔茨和歐唐奈爾（ 1965） ? 激勵(lì)別人在團(tuán)體利益的框架之內(nèi)去實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益的過程。 Enthusiasm 充滿 熱忱 Attitude 擁有積極的、正面的 態(tài)度 Delegating 懂得如何培訓(xùn)下屬，并視 授權(quán) 為提升下 屬能力與膽力的方法。 Reward 會(huì)不吝嗇給予下屬經(jīng)常性的 獎(jiǎng)賞 。 ?上帝給我們的不是兩個(gè)嘴一個(gè)耳。有了耳朵和對(duì)講話者的尊重是不夠的，還要“十”、“四”，也就是加上四只眼睛相對(duì)，還要一心一意。 聽 積極的、正面的態(tài)度 ?只有追逐陽光的人，才會(huì)得到陽光的照耀； ?只有熱愛生活的人，才會(huì)得到生活的關(guān)照； ?只有愛人的人，才會(huì)得到人的愛。 ?只有合理的授權(quán)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)才不會(huì)“事必躬親，鞠躬盡瘁死而后已” 能見度 ?中國(guó)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)最缺的東西：表達(dá)能力。 獎(jiǎng)賞 ?馬斯洛的人的需求理論中，下面幾個(gè)層面的需求組要集中在物質(zhì)層，這個(gè)層次的需求不能滿足下屬，下屬就很難長(zhǎng)期追隨領(lǐng)導(dǎo)。交付下屬工作，評(píng)估下屬的工作能力，要求下屬能夠積極完成工作的人。 管理者是按照正確方法去完成事情的人 。 ?領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)： 策略性、方向性、引導(dǎo)性 ?管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別：管理者著重如何去做，領(lǐng)導(dǎo)者著重為什么要做。 領(lǐng)導(dǎo) ≠ 領(lǐng)袖 ?領(lǐng)導(dǎo)是個(gè)職位，凡是職位比自己高的都可以稱作領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)袖則更多的是一種心里認(rèn)同，是一種精神力量。 ?企業(yè)：賺錢？做事？做事業(yè)？領(lǐng)袖的思維決定選擇。三鹿事件 (賺錢企業(yè) ) ?欲做領(lǐng)袖，先做領(lǐng)導(dǎo)。 權(quán)力就是一個(gè)人影響另外一個(gè)人的能力，權(quán)力的關(guān)鍵是依賴性，你對(duì)他有很強(qiáng)的依賴性，反過來他對(duì)你就有很大的權(quán)力。 明確地判斷處理事務(wù)的優(yōu)先順序。 清楚自己扮演的角色，面對(duì)這個(gè)角色應(yīng)該擔(dān)負(fù)什么樣的責(zé)任。 領(lǐng)導(dǎo)者的五 P特質(zhì) 特質(zhì) 鼓舞 人心 率先垂范 共啟愿景 挑戰(zhàn)陳規(guī) 授權(quán)于人 為下屬描繪令人信服的愿景。 馬丁 要留心、上心，承認(rèn)別人的貢獻(xiàn)，獎(jiǎng)賞他人的努力。 想贏得尊重、獲得認(rèn)同，實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)，必須為其他人建立行為規(guī)范，要以身作則。 挑戰(zhàn)陳規(guī) ? 領(lǐng)導(dǎo)者是發(fā)揮作用的大師，經(jīng)常將秩序引入混亂的環(huán)境中。 ? 擁有雄辯的能力，并知道如何使用幽默、諷刺和通俗易懂的語言。肯尼迪在其效忠宣言中說“不要問的國(guó)家為你做了什么，問問你為國(guó)家做了什么，艱難之路，唯勇者行”。 幽默 4大來源 領(lǐng)導(dǎo)者的影響力不是來源于職級(jí)、頭銜和地位，而是出于一種無私服務(wù)和奉獻(xiàn)精神。 毛澤東，丘吉爾，拿破侖，演講振奮人心，激勵(lì)人民勇敢的戰(zhàn)斗 領(lǐng)導(dǎo)面臨眾多的壓力，在壓力下，領(lǐng)導(dǎo)用什么樣的心態(tài)去面對(duì)壓力 領(lǐng)導(dǎo)者的五大能力
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1