培養(yǎng)創(chuàng)新精神-展示頁
2025-03-10 13:42本頁面
【正文】 了“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略？ ? 科教興國 的發(fā)展戰(zhàn)略，我們青少年應該怎樣做 ? ? 3.”創(chuàng)新有何意義？（為什么要培養(yǎng)創(chuàng)新精神？） ? “創(chuàng)新是人類最珍貴的精神財富”？ ? ？ ？我國為什么要制定了“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略？ （ 1）、我國科技和教育總體水平不高 ,與發(fā)達國家相比還存在很大差距 。? 我國在科技和教育領域與發(fā)達國家的差距 。 大 ?怎么辦？ ? 我國制定了 和 的發(fā)展戰(zhàn)略 。 （ 2）、實施科教興國戰(zhàn)略 ,有利于增強國家的科技實力 ,提高全民族的科學文化素質 ,加速實現國家的繁榮富強 ,保證國民經濟持續(xù)快速發(fā)展 . 作為中學生，我們怎樣才能落實科教興國戰(zhàn)略？ 珍惜自己受教育的權利，把自己鑄造成才 他是一位天才的書法家， 9歲時參加日本青少年書法展就在東京掀起一股旋風。當時，日本最著名的書法家小田村夫曾這么預言，在日本未來的書法界，必將會升起一顆璀璨的新星。一些寂寂無名的人脫穎而出，而他卻銷聲匿跡了。在看了天才書法家的作品之后，他仰天長嘆，說了這么一句話：“右軍啊 !你毀了多少神童。小田村夫為什么說是書法大家毀了他們的神童呢 ? 原來這位神童臨摹王羲之的書帖成癮，經過20年的苦練，把自己的書法個性磨得一點都沒有了。在鑒賞家眼里，他的書法已不再是藝術而是令人厭惡的仿制品。縱觀古今，凡是成就了一番事業(yè)的人，都是堅持自己的個性和特色、敢于從流俗和慣例中出列的人。 —— 創(chuàng)新的重要性 一、培養(yǎng)創(chuàng)新精神 什么是創(chuàng)新？ 創(chuàng)新 是指從事的活動和思維是新穎的、獨特的、具有突破性的。 2．創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。 3 沒有創(chuàng)新思維就難以適應時代的發(fā)展。 怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新精神？ （青少年培養(yǎng)創(chuàng)新能力的途徑） 勤于觀察 善于思考 培養(yǎng)想象力 勇于實踐 （一）勤于觀察 活動一： 你有一雙善于觀察的眼睛嗎？ 善于觀察是創(chuàng)新者應有的品質。 10枚硬幣排成等邊三角形，如何用最 短 的距離，只移動其中 三 枚硬幣，就使三角形的方位完全倒置過來？ 一張紙上有七顆五角星， 要用 三 條直線將畫分成 七 小塊， 每小塊上有一顆五角星，直線 怎么畫？ 朋友！我與誰吻合 ？
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