教育基本理論課件-展示頁
2025-03-07 19:56本頁面
【正文】 節(jié) 現(xiàn)代學(xué)校教育制度 一 、 現(xiàn)代學(xué)制的產(chǎn)生 二 、 現(xiàn)代學(xué)制的類型 三 、 現(xiàn)代學(xué)制的發(fā)展趨勢 《 教育學(xué) 》 教育制度 第二節(jié) 現(xiàn)代學(xué)校教育制度 一 、 現(xiàn)代學(xué)制的產(chǎn)生 (一 )學(xué)制概念 現(xiàn)代教育制度的核心是學(xué)校教育制度 。 另一方面指機(jī)構(gòu)或組織系統(tǒng)的 運(yùn)行規(guī)則。 《 教育學(xué) 》 教育制度 重點(diǎn)： 分析學(xué)校教育制度 義務(wù)教育的特點(diǎn) 發(fā)達(dá)國家學(xué)制發(fā)展的趨勢 。 能列舉當(dāng)前發(fā)達(dá)國家學(xué)制發(fā)展的趨勢 。 全市共有民辦高校 15所，在校學(xué)生 ；民辦普通中學(xué) 93所，在校學(xué)生 ；民辦小學(xué) 60所，在校學(xué)生 ；民辦幼兒園 574所，在園幼兒 14萬人 。各類中等職業(yè)教育（含技工學(xué)校）招生 ，在校生 ，畢業(yè)生?！?這是提請十二屆全國人大常委會第二十四次會議第三次審議的 《 民辦教育促進(jìn)法 》 修正案草案對民辦教育實(shí)行分類管理提出的最新議案。 第一編：教育基本原理 第一章 教育概述 第二章 教育的個體功能 第三章 教育的社會功能 第四章 教育目的 第五章 教育制度 第六章 課程 《 教育學(xué) 》 第一編 教育基本理論 “民辦學(xué)校的舉辦者可以自主選擇設(shè)立非營利性或者營利性民辦學(xué)校。但是，不得設(shè)立實(shí)施義務(wù)教育的營利性民辦學(xué)校。如果這次審議通過，意味著義務(wù)教育階段所有民辦學(xué)校都只能舉辦非營利性學(xué)校 . 北京： 2023年 全市普通高中招生 ，在校生 ，畢業(yè)生 人；普通初中招生 ，在校生 ，畢業(yè)生 ；普通小學(xué)招生 ，在校生 85萬人，畢業(yè)生 ；幼兒園入園幼兒 ，在園幼兒 。特殊教育招生 930人，在校生 7136人，畢業(yè)生 1786人。 第一節(jié) 教育制度概述 第二節(jié) 現(xiàn)代學(xué)校教育制度 第三節(jié) 我國現(xiàn)行學(xué)校教育制度 《 教育學(xué) 》 教育制度 教學(xué)目標(biāo)： 能闡述 “ 教育制度 ” 、“ 學(xué)校教育制度 ” 、 “ 義務(wù)教育 ”的概念 。 能說出我國學(xué)制發(fā)展的情況 ， 并能正確評價 。 我國學(xué)制改革 《 教育學(xué) 》 教育制度 難點(diǎn)： 學(xué)制概念 學(xué)制類型 第一節(jié) 教育制度概述 一 、 教育制度的定義及特點(diǎn) 二 、 制約教育制度的因素 三 、 教育制度的歷史發(fā)展 《 教育學(xué) 》 教育制度 第一節(jié) 教育制度概述 一 、 教育制度的定義及特點(diǎn) （ 一 ） 概念 （二）特點(diǎn) 《 教育學(xué) 》 教育制度 第一節(jié) 教育制度概述 一 、 教育制度的定義及特點(diǎn) （ 一 ） 概念 制度： 教育制度： 《 教育學(xué) 》 教育制度 一方面指 機(jī)構(gòu)或組織系統(tǒng) 。 是指一個國家 各級各類 教育機(jī)構(gòu)或 組織的體系及其 管理規(guī)則。 學(xué)校教育制度 簡稱為 學(xué)制 。 《 教育學(xué) 》 教育制度 各級？ 各類？ 關(guān)系？ 第二節(jié) 現(xiàn)代學(xué)校教育制度 一 、 現(xiàn)代學(xué)制的產(chǎn)生 （ 二 ） 現(xiàn)代學(xué)校教育系統(tǒng)的產(chǎn)生 問題： 現(xiàn)代大學(xué)是怎么發(fā)展起來的 ？ 中等學(xué)校是怎么發(fā)展的 ？ 是否可以說實(shí)科中學(xué)的出現(xiàn)具有里程碑的價值 ？ 初級中學(xué) 、 高級中學(xué) 、 職業(yè)學(xué)校的出現(xiàn)能否說明教育制度
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