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新人教版生物選修2第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)在育種上的應(yīng)用之一-展示頁

2024-11-30 11:33本頁面

　　

【正文】 6）、可生產(chǎn)用于人體器官移植的器官 1972年卡爾森等通過兩個煙草品種之間原生質(zhì)體的融合，獲得了第一個體細(xì)胞雜種。目前，已得到栽培煙草與野生煙草、栽培大豆與野生大豆、秈稻與野生稻、秈稻與粳稻、小麥與鵝冠草等細(xì)胞雜種及其后代，獲得了有價(jià)值的新品系或育種上有用的新材料。優(yōu)勢：（與有性雜交方法比較）打破了不同種生物間的生殖隔離限制，大大擴(kuò)展了可用于雜交的親本組合范圍。 (1) (1) (2) (3) (4) (5) 植物體細(xì)胞雜交過程示意圖植物 A細(xì)胞植物 B細(xì)胞去壁原生質(zhì)體 A 原生質(zhì)體 B 原生質(zhì)體融合融合體再生壁雜種細(xì)胞細(xì)

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【摘要】生物技術(shù)在植物育種中的應(yīng)用主要內(nèi)容?生物技術(shù)的概念和范圍?細(xì)胞工程與育種?基因工程與育種?分子標(biāo)記輔助育種生物技術(shù)?生物技術(shù)也稱生物工程，是指以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合先進(jìn)的工程手段和其他基礎(chǔ)學(xué)科的科學(xué)原理，按照預(yù)先的設(shè)計(jì)，發(fā)行生物體或加工生物原料，為人類生產(chǎn)出

2025-01-27 02:36

現(xiàn)代生物技術(shù)在育種上的應(yīng)用-展示頁

【摘要】現(xiàn)代生物技術(shù)在育種上的應(yīng)用第2章生物科學(xué)與農(nóng)業(yè)從社會中來?抗蟲棉為什么能抗蟲呢？?為什么傳統(tǒng)的雜交育種方法培育不出抗蟲棉呢？?轉(zhuǎn)基因作物會危害人體健康嗎？?轉(zhuǎn)基因作物會不會影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性？?轉(zhuǎn)基因技術(shù)：?是指按照人們的意愿，把一種生物的某個基因克隆出來，加以修飾和改

2025-01-11 01:55

生物論文現(xiàn)代生物技術(shù)在育種上的應(yīng)用-展示頁

【摘要】論文寫作指導(dǎo)：QQ625880526論文資源網(wǎng)最專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)資源學(xué)習(xí)、分享平臺.現(xiàn)代生物技術(shù)在育種上的應(yīng)用摘要：21世紀(jì)將是一個科學(xué)與知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，知識與科技新將對經(jīng)濟(jì)增長和社會發(fā)展起到強(qiáng)烈的全面滲透作用。而生物技術(shù)在現(xiàn)代育種上起著重要的作用，轉(zhuǎn)基因技術(shù)，動物克隆技術(shù)和胚胎移植技術(shù)等在動物育種上具有廣泛的用途，在繪制遺傳圖、標(biāo)記輔助

2024-11-16 00:36

生物技術(shù)在作物育種上的應(yīng)用-展示頁

【摘要】生物技術(shù)在作物育種上的應(yīng)用摘要：現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展也帶動了作物育種技術(shù)的快速進(jìn)步。本文重點(diǎn)介紹了其中的細(xì)胞培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因、分子標(biāo)記等生物技術(shù)在作物育種方面的應(yīng)用。關(guān)鍵詞：細(xì)胞培養(yǎng)；轉(zhuǎn)基因；分子標(biāo)記；育種生物技術(shù)是以現(xiàn)代分子生物學(xué)、生物化學(xué)和細(xì)胞生物學(xué)等生命科學(xué)最新成就為基礎(chǔ)的現(xiàn)代綜合性技術(shù)。它主要包括基因工程、細(xì)胞工程、酶工程和發(fā)酵

2024-11-18 06:20

20xx人教版高中生物選修二22現(xiàn)代生物技術(shù)在育種上的應(yīng)用-展示頁

【摘要】第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)在育種上的應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)列舉現(xiàn)代生物技術(shù)在育種上的應(yīng)用。1．描述轉(zhuǎn)基因技術(shù)育種和細(xì)胞雜交育種等現(xiàn)代育種技術(shù)。2．列舉現(xiàn)代育種技術(shù)在實(shí)踐中應(yīng)用的實(shí)例，探討其前景。3．關(guān)注轉(zhuǎn)基因生物及其產(chǎn)品引發(fā)的社會影響。轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指按照人們的意愿，把一種生物的某個____克隆出來，加以_____和_____，再轉(zhuǎn)

2024-11-30 07:14

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【摘要】第九章生物技術(shù)在藥用植物育種中的應(yīng)用第一節(jié)細(xì)胞工程育種第二節(jié)基因工程育種第三節(jié)分子標(biāo)記輔助育種生物技術(shù)是二十一世紀(jì)的戰(zhàn)略技術(shù)，有人分析預(yù)測，到2100年生物技術(shù)將成為推動世界經(jīng)濟(jì)增長的主要技術(shù)動力，并在技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會活動中扮演重要角色，同時(shí)也將在醫(yī)藥業(yè)、農(nóng)業(yè)、食品制造、化工、環(huán)保、新能源以及傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造升級等

2025-01-17 02:28

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2024-11-30 11:30

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【摘要】第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)在育種上的應(yīng)用(時(shí)間：30分鐘滿分：50分)考查知識點(diǎn)及角度難度及題號基礎(chǔ)中檔稍難基因工程育種及應(yīng)用2、6、813細(xì)胞雜交育種4、75一、選擇題(共6小題，每小題4分，共24分)1．切取某動物合成生長激素的基因，用某種方法將此基因轉(zhuǎn)移到鲇魚的

2024-12-10 19:56

新人教版生物選修2第1節(jié)微生物發(fā)酵及其應(yīng)用之一-展示頁

【摘要】微生物發(fā)酵及其應(yīng)用。。。4．通過發(fā)酵工程發(fā)展的歷史，體驗(yàn)科學(xué)、技術(shù)、社會三者間的緊密聯(lián)系和互動。學(xué)習(xí)目標(biāo)發(fā)酵工程發(fā)展史,法國微生物學(xué)家巴斯德通過實(shí)驗(yàn)證明,酒精發(fā)酵是由活的酵母引起的。，德國的畢希納進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)了酶在發(fā)酵中的作用，人們開始了解發(fā)酵現(xiàn)象的本質(zhì)。40

2024-11-30 11:33

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【摘要】第6章從雜交育種到基因工程必修二知識內(nèi)容考試說明生物變異在育種上的應(yīng)用Ⅱ轉(zhuǎn)基因食品的安全Ⅰ2．能用遺傳圖解的方式正確表示各種育種過程，并以概念圖的形式構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)?！緩?fù)習(xí)目標(biāo)】1．歸納、比較多種育種方式(雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種）

2025-01-27 02:12

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【摘要】?基因工程藥物?酶工程藥物?發(fā)酵工程藥物?細(xì)胞工程藥物生物技術(shù)藥物一般是指利用DNA重組技術(shù)或其他生物技術(shù)生產(chǎn)的藥物。?干擾素的生產(chǎn)：什么是干擾素？傳統(tǒng)方法：從人血液中的白細(xì)胞內(nèi)提取每300L血液才能提取1mg

2024-11-30 11:30

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【摘要】2020年的“非典”一定給大家留下了很深的印象吧。大家知不知道“非典型肺炎”元兇是什么呢？從社會中來在SARS病毒全基因組的測序中發(fā)現(xiàn)，SARS病毒由一種相對穩(wěn)定的RNA病毒特有蛋白質(zhì)和另外五種蛋白質(zhì)組成。它在人體外一般存活數(shù)小時(shí)，但在人類排泄物中存活長達(dá)4天，在零攝氏度時(shí)甚至可以無限期存活。冠狀病

2024-11-30 00:22

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【摘要】第三節(jié)生物技術(shù)藥物和疫苗【基礎(chǔ)夯實(shí)】1.人們利用基因工程的方法，用大腸桿菌生產(chǎn)人類胰島素，這一過程不涉及到A．用適當(dāng)?shù)拿笇σ葝u素基因與運(yùn)載體進(jìn)行切割并拼接B．把重組后的DNA分子導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi)并進(jìn)行擴(kuò)增C．檢測重組DNA分子是否導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi)并表達(dá)出相應(yīng)的性狀D．檢測目的基因是否發(fā)生結(jié)構(gòu)上的改變，他們還研究出一種可

2024-12-02 03:03

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