新課標(biāo)人教版3-1選修三16電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系3-展示頁(yè)

【摘要】※理解勻強(qiáng)電場(chǎng)中電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系U＝Ed，并且能夠推導(dǎo)出這個(gè)關(guān)系式．※※會(huì)用關(guān)系式U＝Ed進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算．※理解電勢(shì)與場(chǎng)強(qiáng)無直接的關(guān)系.?如圖是初中地理中的等高線圖(圖中數(shù)字單位是米)．小山坡的左邊a和右邊b哪一邊的地勢(shì)更陡些？如果把一個(gè)球從山坡左右兩邊滾下(不考慮摩擦)．哪

2024-11-30 11:08

新課標(biāo)人教版3-1選修三16電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系1-展示頁(yè)

【摘要】第六節(jié)、電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系（1課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能掌握電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系（一）過程與方法通過對(duì)電場(chǎng)力做功的兩種不同方式的比較推導(dǎo)得出電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系（二）情感態(tài)度與價(jià)值觀1、習(xí)感知科學(xué)的價(jià)值和應(yīng)用2、培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣、堅(jiān)定學(xué)習(xí)思考探索的的信念重點(diǎn)

2024-12-02 02:52

新課標(biāo)人教版3-1選修三16電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系4-展示頁(yè)

【摘要】電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解勻強(qiáng)電場(chǎng)中電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系2、會(huì)用U=Ed進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算U=Ed知識(shí)鏈接1.功的定義2.電場(chǎng)力做功的特點(diǎn)3.電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能改變的關(guān)系概念·規(guī)律問題1:如圖所示勻強(qiáng)電場(chǎng)中,

2024-11-30 00:17

新課標(biāo)人教版3-1選修三16電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系6-展示頁(yè)

【摘要】電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系一、場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì)差1．電場(chǎng)強(qiáng)度E描述了電場(chǎng)具有力的性質(zhì)，電勢(shì)差U描述了電場(chǎng)具有能的性質(zhì)，E是矢量，U是標(biāo)量．2．E和U描述電場(chǎng)的角度雖不同，但作為反映同一電場(chǎng)的兩個(gè)物理量，存在著一定的聯(lián)系．電場(chǎng)力（F=Eq）電勢(shì)能的變化WAB=UABq電場(chǎng)強(qiáng)度（E）移動(dòng)電荷q做功

2024-11-30 11:08

新課標(biāo)人教版3-1選修三16電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系2-展示頁(yè)

【摘要】電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系電場(chǎng)的兩大性質(zhì)：①力的性質(zhì)：②能的性質(zhì)：由電場(chǎng)強(qiáng)度E描述可用等勢(shì)面形象表示物質(zhì)存在的兩種方式：實(shí)物和場(chǎng)物理學(xué)的兩條主線:力和能?由電勢(shì)描述可用電場(chǎng)線形象表示?電場(chǎng)力（F=qE)電場(chǎng)強(qiáng)度（E）移動(dòng)電荷q做功(是

2024-11-30 00:17

高中物理15電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)差的關(guān)系課件粵教版選修3-1-展示頁(yè)

【摘要】第一章電場(chǎng)第五節(jié)電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)差的關(guān)系知識(shí)解惑知識(shí)點(diǎn)一對(duì)公式E=U/d的理解(1)公式僅適用于勻強(qiáng)電場(chǎng)，式中d是沿電場(chǎng)線方向的距離，由此可以得出結(jié)論：①在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，長(zhǎng)度相等且相互平行的兩線段端點(diǎn)間電勢(shì)差相等，如圖所示：UAB＝UDC.②電場(chǎng)強(qiáng)度的方向就是電勢(shì)降落最

2024-11-30 08:06

新課標(biāo)人教版3-1選修三16電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系3-展示頁(yè)

【摘要】選修3-1第一章電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系一【教材分析】本節(jié)內(nèi)容主要是研究電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度之間的關(guān)系，雖然前者是標(biāo)量，后者是矢量，但通過靜電力做功在兩者之間建立了聯(lián)系。本節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)是勻強(qiáng)電場(chǎng)中兩點(diǎn)間的電勢(shì)差等于電場(chǎng)強(qiáng)度與這兩點(diǎn)沿電場(chǎng)方向的距離的乘積。二【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能定性把握電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系，理

2024-12-02 02:52

新課標(biāo)人教版3-1選修三16電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系5-展示頁(yè)

【摘要】電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系姓名班級(jí)組別使用時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能：掌握電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度之間的關(guān)系過程與方法：通過對(duì)電場(chǎng)力做功的兩種不同方式的比較，推導(dǎo)得出電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系情感態(tài)度與價(jià)值觀：感知科學(xué)的價(jià)值和應(yīng)用學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：勻強(qiáng)電場(chǎng)中電勢(shì)差

2024-12-20 22:30

2017粵教版高中物理選修3-115電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)差的關(guān)系第1課時(shí)-展示頁(yè)

【摘要】電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)差的關(guān)系第1課時(shí)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]U＝Ed，并會(huì)用公式解決有關(guān)問題.2.掌握等勢(shì)面的特點(diǎn)，理解電場(chǎng)線與等勢(shì)面的關(guān)系．一、探究場(chǎng)強(qiáng)與電勢(shì)差的關(guān)系1．在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，沿著電場(chǎng)強(qiáng)度的方向，任意兩點(diǎn)之間的電勢(shì)差等于場(chǎng)強(qiáng)與這兩點(diǎn)間距離的乘積，用公式表示為U＝Ed.2．在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，電場(chǎng)強(qiáng)度在數(shù)值上等于沿場(chǎng)強(qiáng)方向距離

2024-12-21 13:28

新課標(biāo)人教版3-1選修三15電勢(shì)差1-展示頁(yè)

【摘要】?qEP?電勢(shì)能重力勢(shì)能mghEP??電勢(shì)高度hhhhAB在重力場(chǎng)中，當(dāng)選取的勢(shì)能零點(diǎn)不同時(shí)，對(duì)各點(diǎn)高度的描述也會(huì)不同，但是高度差不會(huì)隨著勢(shì)能零點(diǎn)的改變而改變。同理，在電場(chǎng)中，各點(diǎn)電勢(shì)也會(huì)隨電勢(shì)零點(diǎn)的改變而改變，但兩點(diǎn)間的電勢(shì)的差值卻保持不變。因此，電勢(shì)的差值往往比電勢(shì)更重要。

2024-11-30 00:17

新課標(biāo)粵教版3-1選修三14電勢(shì)和電勢(shì)差1-展示頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)回顧cosWFL????1、功的計(jì)算：2、重力做功(1)與路徑無關(guān),由初末位置的高度差來決定.(2)重力做功WG與重力勢(shì)能變化的關(guān)系12GPPPWEEE?????重力做正功，重力勢(shì)能減少重力做負(fù)功，重力勢(shì)能增加一個(gè)試探電荷在電場(chǎng)中某點(diǎn)由靜止釋放,將如何運(yùn)動(dòng)?

2024-11-30 00:15

電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系-粵教滬版-展示頁(yè)

【摘要】授課者：羅崗中學(xué)劉遠(yuǎn)輝第六節(jié)電勢(shì)差和電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系選修３－１第一章靜電場(chǎng)電場(chǎng)的兩大性質(zhì)：①力的性質(zhì)：②能的性質(zhì)：由電場(chǎng)強(qiáng)度E描述可用等勢(shì)面形象表示物質(zhì)存在的兩種方式：實(shí)物和場(chǎng)物理學(xué)的兩條主線:力和能由電勢(shì)描述可用電場(chǎng)線形象表示電場(chǎng)力（F=qE)電場(chǎng)強(qiáng)度

2024-11-22 21:49

20xx粵教版高中物理選修3-115電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)差的關(guān)系規(guī)范訓(xùn)練-展示頁(yè)

【摘要】第5節(jié)電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)差的關(guān)系(時(shí)間：60分鐘)知識(shí)點(diǎn)一對(duì)公式U＝Ed的理解1．對(duì)公式E＝Uabd的理解，下列說法正確的是()．A．此公式適用于計(jì)算任何電場(chǎng)中a、b兩點(diǎn)間的電勢(shì)差B．a(chǎn)點(diǎn)和b點(diǎn)間距離越大，則這兩點(diǎn)的電勢(shì)差越大C．公式中d是指a點(diǎn)

2024-12-15 13:02

高中物理15電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)差的關(guān)系學(xué)案粵教版選修3-1-展示頁(yè)

【摘要】第五節(jié)電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)差的關(guān)系1．理解勻強(qiáng)電場(chǎng)中電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系U＝Ed，并且能夠推7導(dǎo)出這個(gè)關(guān)系式．2．會(huì)用關(guān)系式U＝Ed進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算．3．理解電勢(shì)與場(chǎng)強(qiáng)無直接的關(guān)系．1．場(chǎng)強(qiáng)與電勢(shì)差的關(guān)系．如圖所示，在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，電荷q從A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)．(1)電場(chǎng)力做功WAB與UA

2024-12-20 20:17

新課標(biāo)粵教版3-1選修三13電場(chǎng)強(qiáng)度1-展示頁(yè)

【摘要】3電場(chǎng)強(qiáng)度第一章靜電場(chǎng)腳踢球，腳對(duì)球的力直接作用在球上.例如：?接觸力:壓力,支持力,拉力和摩擦力等?非接觸力:萬有引力（重力）,磁力，庫(kù)侖力等物體之間的相互作用，有的需要通過接觸擠壓；有的則不需要。磁力的傳遞是通過磁場(chǎng)，萬

2024-11-30 00:15

新課標(biāo)粵教版3-1選修三15電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)差的關(guān)系1(已改無錯(cuò)字)

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