思維創(chuàng)新與科學(xué)工作方法培訓(xùn)-展示頁
2025-03-06 13:40本頁面
【正文】 5號(hào)當(dāng)然選擇支持 2號(hào)。?2號(hào)推測(cè)到了 3號(hào)的方案，就會(huì)提出（ 98， 0， 1， 1）的方案。?3號(hào)很清楚 4號(hào)的策略，所以他就會(huì)提出（ 100， 0， 0）的分配方案。?如果 13號(hào)都喂了鯊魚， 4號(hào)就只有也去被喂鯊魚了。? 2號(hào)需要 3票才能活。 4號(hào)正好相反，他生存的機(jī)會(huì)完全取決于前面還有人活著，他自己對(duì)此完全清楚?？梢詫懗桑?97， 0， 1， 2， 0）或（ 97， 0， 1， 0， 2）答案分析（ 1）? 顯然 5號(hào)是最不合作的。 ，?但結(jié)果是 1號(hào)提出的最佳分配方案不僅可以保全自己的性命，而且還可以拿到最多的金幣。強(qiáng)盜分金（續(xù)）?一般認(rèn)為 1號(hào)只有死路一條抽到 1號(hào)似乎最不幸，即使自己一分不要，其余 4人可能也不贊同他的方案。? 你試試看，能不能在 20分鐘內(nèi)完成此題。5. 如果只剩下 5號(hào)，他當(dāng)然接受他一個(gè)人獨(dú)吞的結(jié)果。3. 1號(hào)死后由 2號(hào)提方案， 4人表決，當(dāng)且僅當(dāng)超過半數(shù)同意時(shí)方案通過，否則， 2號(hào)也被扔進(jìn)大海。超過半數(shù)以上同意就通過。思維創(chuàng)新和科學(xué)工作方法思維創(chuàng)新和科學(xué)工作方法北京郵電大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院北京郵電大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院劉克選劉克選? 解決問題的方法比問題的解決結(jié)果 ,不知道要重要多少倍? 授之以魚 ,不如授之以漁2主要內(nèi)容? 創(chuàng)造性的思維方式? 頭腦風(fēng)暴及其運(yùn)用? 思維技巧? PDCA工作法? SMART原則3思維創(chuàng)新4測(cè)試 ？度測(cè)試：強(qiáng)盜分金5個(gè)強(qiáng)盜搶劫了 100枚金幣，在如何分配問題上達(dá)不成一致意見。最后經(jīng)過討論，他們決定：1. 抽簽決定每個(gè)人的號(hào)碼： 52. 首先由 1號(hào)提出分配方案，然后 5人表決。否則 1號(hào)就被扔進(jìn)大海喂鯊魚。4. 依此類推，直到找到剩下的人都接受的方案。問題：假如你抽到了 1號(hào)，你如何選擇對(duì)你最為有利的方案？提示：假定每個(gè)強(qiáng)盜都符合經(jīng)濟(jì)學(xué)上的兩個(gè)假設(shè)：每個(gè)人都是自私的，同時(shí)又是絕對(duì)理性的強(qiáng)盜分金（續(xù)）? 這是微軟公司招聘員工的一道入門測(cè)試題? 據(jù)說，凡在 20分鐘內(nèi)答出此題的人，微軟公司給他開出 8萬美元以上的年薪。如果能，你也具有 8萬美元以上年薪的身價(jià)。他似乎只有死路一條。?1號(hào)提出的最佳分金方案是：分給 3號(hào)一枚金幣，分給 4號(hào)或 5號(hào) 2枚金幣，給自己分 97枚金幣。對(duì) 5號(hào)來說，每扔下去一個(gè)，他獨(dú)吞的可能性就大一些。? 3號(hào)對(duì)前兩個(gè)人的命運(yùn)完全不同情，他只需要 4號(hào)支持就可以了。答案分析（ 2）?5號(hào)的策略最簡(jiǎn)單，他希望 14號(hào)都喂鯊魚。所以， 4號(hào)唯有支持 3號(hào)才能保命。 4號(hào)即使一無所獲也會(huì)支持 3號(hào)。即放棄 3號(hào)，爭(zhēng)取 4號(hào)和 5號(hào)的支持。?1號(hào)也非常明白 2號(hào)的策略，他馬上提出（ 97， 0， 1， 2， 0）或（ 97， 0， 1， 0， 2）的方案，贏得 3號(hào)和 4號(hào)（或 5號(hào)）的支持。眾里尋她千百度 ……? 為什么不用鉛筆呢？? 把最胖的那個(gè)扔下去！? 杜拉克大學(xué)的考題? 猴子與香蕉? 此處距離最近的醫(yī)院 20公里? 牧場(chǎng)的電網(wǎng)11四線穿九點(diǎn) 請(qǐng)用一筆四條直線把下面的九個(gè)點(diǎn)連起來 ● ● ● ● ● ● ● ● ●12擺硬幣下面有十枚硬幣 ,只能移動(dòng)一個(gè)硬幣 ,使橫豎均有六枚硬幣 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●13人才需要具備什么樣的能力 ?14? 豐富的知識(shí)? 理解能力? 想象力? 應(yīng)變能力? 創(chuàng)造力? 活躍的思維? ……15測(cè)評(píng) 8：創(chuàng)造型人格測(cè)試16頭腦風(fēng)暴? “Brain Storming” ： 一組人員通過開會(huì)方式就某一特定問題出謀獻(xiàn)策，群策群力，解決問題。17參加者 68人，圍著圓桌禁止批評(píng)鼓勵(lì)奇想數(shù)量第一游戲規(guī)則18 ◆ 頭腦風(fēng)暴法 ■ 背景說明 頭腦風(fēng)暴法又稱智力激勵(lì)法、 BS法，是由美 國創(chuàng)造工程專家 A 奧斯本于 1939年首次提 出、 1953年發(fā)表的一種激發(fā)創(chuàng)造性思維的方法。 ◆ 頭腦風(fēng)暴法 ■ 具體操
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