【摘要】生命的基礎(chǔ)——生命的物質(zhì)基礎(chǔ)生物體生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)是指組成生物體的化學(xué)元素和由化學(xué)元素構(gòu)成的化合物,其中最主要的是蛋白質(zhì)和核酸等大分子物質(zhì)?;衔镉中纬闪霜?dú)特的結(jié)構(gòu),這就是各種生物體(除病毒外)的活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——細(xì)胞。一、構(gòu)成生物體的化學(xué)元素1、生物體由化學(xué)元素構(gòu)成2、生物體的必需化學(xué)元素有20多種。
2024-11-30 10:07
【摘要】學(xué)習(xí)任務(wù)?1、知道生命科學(xué)探究的一般步驟和實(shí)驗(yàn)原則。?2、知道實(shí)驗(yàn)課的基本要求。生命科學(xué)的探究?花兒為什么這樣紅??蜜蜂看見的花和我們看見的顏色一樣么??瘋牛病是通過哪種病原體傳播疾病的??瘧疾是怎樣產(chǎn)生的??蚊子是怎樣繁殖的,與瘧疾有什么關(guān)系?牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力:蘋果的故事
2024-11-29 09:22
【摘要】第3章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)我確信哪怕一個(gè)最簡單的細(xì)胞,也比迄今為止設(shè)計(jì)出的任何智能電腦精巧!——北大教授中科院院士翟中和教授2問題探討:1、使用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),你是如何區(qū)分顯微鏡視野中的氣泡和細(xì)胞?光學(xué)顯微鏡下能觀察到細(xì)胞膜嗎?細(xì)胞氣泡光亮,只含空氣
2024-11-29 00:50
【摘要】第一章走進(jìn)生命科學(xué)21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì)20世紀(jì)30-50年代核能的開發(fā)和利用20世紀(jì)50-70年代航空航天技術(shù)的研究20世紀(jì)80年代以后生命科學(xué)、信息科學(xué)曼哈頓計(jì)劃阿波羅登月計(jì)劃人類基因組計(jì)劃第一節(jié)走進(jìn)生命科學(xué)的世紀(jì)1.生命
【摘要】第一章走進(jìn)生命科學(xué)什么是生物?生命的基本特征:①新陳代謝具有生命的個(gè)體——生物生命科學(xué):以生命為研究對象的科學(xué)和技術(shù)的總稱,它是研究生命活動(dòng)及其規(guī)律的科學(xué),并涉及到醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、健康、環(huán)境等領(lǐng)域。一、生命科學(xué)發(fā)展史公元6世紀(jì),賈思勰《齊民要術(shù)》16世紀(jì),李時(shí)珍《本草
2024-11-29 00:49
【摘要】第十章第4節(jié)課前練習(xí)1、生物多樣性公約的組織基地是1;2、瀕危野生動(dòng)植物種國際貿(mào)易公約簡稱2;3、保護(hù)生物多樣性的有效措施是3,4,5,其中建立自然保護(hù)區(qū)屬于6保護(hù),建立種子庫屬于7保護(hù);
2024-11-29 22:32
【摘要】你信嗎?——膠原蛋白美容目標(biāo)?通過上海市學(xué)業(yè)水平測試(理論考+實(shí)驗(yàn)考)?提升生命科學(xué)素養(yǎng),提高鑒別力,不被忽悠學(xué)科要求?:翻書2~3分鐘,瀏覽一下?課堂:遵守紀(jì)律,做好筆記,積極思考。?課后:獨(dú)立完成作業(yè)?:單元測試,期中期末測試?:字體工整(字如其人)
【摘要】?生命科學(xué)的發(fā)展史?生物學(xué)家、科學(xué)探究方法?用生命科學(xué)知識(shí)解釋生活常識(shí)?為什么廣告中調(diào)和油的比例是1:1:1,而實(shí)際是:1:1??為什么雪松等樹木長成寶塔狀,而果樹是圓頂形??糖尿病人為什么要注射胰島素??為什么都是雙眼皮的父母會(huì)生出單眼皮的孩子??。。。?與生命科學(xué)有關(guān)的工作:?營養(yǎng)師、園藝師、獸醫(yī)
【摘要】光合作用原料1原料2產(chǎn)物1產(chǎn)物2動(dòng)力場所水CO2O2淀粉等有機(jī)物光合作用的探究歷程觀點(diǎn):植物體由“土壤汁”構(gòu)成,即植物生長發(fā)育所需的物質(zhì)完全來自土壤。問題:植物生長所需的物質(zhì)來自何處?亞里士多德(Aristotle)五年后一、1627年比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特開始
【摘要】走進(jìn)生命科學(xué)的世紀(jì)教學(xué)目標(biāo):一.知識(shí)與技能:(1)簡述生命科學(xué)發(fā)展進(jìn)程中的重大歷史事件;(2)列舉現(xiàn)代生命科學(xué)發(fā)展過程中的重大成果,能夠簡要描述生命科學(xué)研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀和前景;(3)理解21世紀(jì)被認(rèn)為是生命科學(xué)世紀(jì)的原因。二.過程與方法:(1)感受科學(xué)技術(shù)發(fā)展與生命科學(xué)發(fā)展相互滲透,協(xié)同發(fā)展;
2024-12-20 12:17
【摘要】第三章生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)----細(xì)胞細(xì)胞核◆顯微結(jié)構(gòu)和亞顯微結(jié)構(gòu)的概念顯微結(jié)構(gòu):光學(xué)顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu)亞顯微結(jié)構(gòu):電子顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)和細(xì)胞器第二節(jié)(一)細(xì)胞核雙層膜,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核核膜:核孔:核基質(zhì):染色質(zhì):
【摘要】第三章生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)主要內(nèi)容?一、細(xì)胞概述(分類、大小、體積、形態(tài))?二、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)?三、細(xì)胞的分裂與分化一、細(xì)胞概述生物體有一定的結(jié)構(gòu)層次。細(xì)胞是生命的基礎(chǔ);生命的基本形態(tài);細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;生命信息復(fù)制、加工、表達(dá)的場所細(xì)胞的分裂、分化和生長是細(xì)
2024-11-30 06:49
【摘要】第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)考綱要求1、細(xì)胞膜的分子結(jié)構(gòu)和主要功能2、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)3、細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能(包括線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體和液泡)4、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能(包括生物膜系統(tǒng)概念,各種生物膜結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系,研究生物膜的重要意義)命題趨向?qū)τ诩?xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的考查主要以結(jié)構(gòu)圖
【摘要】第四節(jié)生物體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變?nèi)鬆I養(yǎng)物質(zhì)的代謝蛋白質(zhì)代謝糖類代謝脂類代謝1、糖類代謝淀粉消化吸收氧化分解合成轉(zhuǎn)化葡萄糖CO2+H2O+能量糖原(肝、?。┭褐械钠咸烟牵ㄑ牵┲景被崽欠纸馊蓟衔锒?/span>
【摘要】細(xì)胞呼吸主講教師:陳善華一、細(xì)胞呼吸的概念生物體中的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成CO2或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的總過程,叫細(xì)胞呼吸(又叫生物氧化)。二、細(xì)胞呼吸的類型(一)有氧呼吸(二)無氧呼吸、有氧呼吸概念: