【摘要】我愛(ài)這土地艾青假如/我是一只鳥(niǎo),我也應(yīng)該/用嘶(sī)啞的喉嚨/歌唱:這被暴風(fēng)雨/所打擊著的/土地,這永遠(yuǎn)洶涌著/我們的悲憤的/河流這無(wú)止息地/吹刮著的/激怒的/風(fēng),和那
2025-06-22 12:07
【摘要】先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)——范仲淹位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)——陸游捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸——曹植國(guó)家是大家的,愛(ài)國(guó)是每個(gè)人的本分——陶行知天下興亡,匹夫有責(zé)——顧炎武我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民——鄧小平艾青學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.知識(shí)目標(biāo):了
2025-06-21 12:07
【摘要】美麗的地球這里是中國(guó)!“臺(tái)灣問(wèn)題讓我輾轉(zhuǎn)難眠。臺(tái)灣是我的鄉(xiāng)愁,是最大的國(guó)殤……”“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”——溫家寶一首情詩(shī),一首獻(xiàn)給土地、獻(xiàn)給祖國(guó)的情詩(shī)我愛(ài)這土地
2025-06-29 21:14
2025-06-29 21:07
【摘要】我愛(ài)這土地艾青關(guān)于艾青【艾青】(1910~1996)現(xiàn)代著名詩(shī)人。原名蔣海澄,浙江金華人。1929年赴法國(guó)學(xué)習(xí)繪畫(huà),并開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)。1932年回國(guó),在上海參加了“中國(guó)左翼美術(shù)家聯(lián)盟”,不久因思想激進(jìn)被捕入獄,在獄中寫(xiě)出了他的代表詩(shī)作《大堰河──我的保姆》。建國(guó)后曾任《人民文學(xué)》副主編、中國(guó)作家協(xié)會(huì)
2025-06-29 15:22
【摘要】我愛(ài)這土地一、教學(xué)目標(biāo)1、熟讀并背誦,把握詩(shī)歌的內(nèi)在旋律與和諧節(jié)奏。2、把握詩(shī)歌的意象,領(lǐng)會(huì)其象征意義。3、體味詩(shī)歌抒發(fā)的戀土深情和思鄉(xiāng)愁緒,培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的思想情感。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、理解詩(shī)歌意象,體會(huì)詩(shī)人真摯的情感。2、感受詩(shī)歌中涌動(dòng)著的激情
2025-06-29 23:59
2025-06-29 15:20
2025-06-21 01:00
【摘要】我愛(ài)這土地艾青艾青艾青,原名蔣海澄,浙江人?,F(xiàn)代著名詩(shī)人。他生長(zhǎng)在農(nóng)村,自幼為貧苦農(nóng)婦哺養(yǎng),對(duì)我們民族的主體--農(nóng)民有著兒子般的深情.長(zhǎng)大后的曲折經(jīng)歷、坎坷遭遇,使他很快成為一個(gè)革命者.早期詩(shī)作多詛咒黑暗,調(diào)子沉重憂(yōu)郁;抗戰(zhàn)時(shí)期的作品多為覺(jué)醒民族而歌唱,格調(diào)高昂。代表作《大堰河——我的保姆》、《黎明的通知》、
【摘要】教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:了解作者;學(xué)習(xí)本詩(shī)特點(diǎn):擬人修辭,樸實(shí)易懂、凝練的語(yǔ)言,象征手法。過(guò)程和方法:反復(fù)朗讀法,重點(diǎn)分析法,借助形象聯(lián)想法。情感態(tài)度與價(jià)值觀:社會(huì)不僅需要“紅花”,更需要像“根”那樣默默工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。教學(xué)重點(diǎn):1、學(xué)習(xí)象征手法,體會(huì)詩(shī)語(yǔ)言的樸實(shí)、凝練特點(diǎn),體會(huì)擬人修辭。2、通過(guò)朗讀,分
2024-11-30 02:46
【摘要】木蘭詩(shī)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、反復(fù)誦讀,能背誦全詩(shī)。2、理解課文內(nèi)容,賞析人物,體會(huì)木蘭代父從軍、保家衛(wèi)國(guó)的愛(ài)國(guó)主義精神。3、體會(huì)本文排比、對(duì)偶、頂針、互文修辭手法的表達(dá)效果。4、學(xué)習(xí)本文詳細(xì)得當(dāng)?shù)臄⑹路椒ā?/span>
2024-11-29 20:50
【摘要】牛郎織女一、導(dǎo)入我們中國(guó)歷史悠久,文化燦爛,傳統(tǒng)節(jié)日就是歷史文化的最好載體,同學(xué)們,你所知道的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些呢?(春節(jié)元宵節(jié)清明節(jié)端午節(jié)七夕節(jié)中秋節(jié)重陽(yáng)節(jié)臘八節(jié))其實(shí),每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日背后都有一段動(dòng)人的故事,今天,我們就來(lái)了解一下中
【摘要】——英·培根學(xué)習(xí)目標(biāo)1朗讀課文,積累優(yōu)美語(yǔ)句。2培養(yǎng)學(xué)生概括梳理知識(shí)的能力。3激發(fā)讀書(shū)熱情,培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣。培根的抱負(fù)與成就:?