20xx蘇教版語文選修現(xiàn)代散文選讀01我的一位國文老師-展示頁
2024-11-30 01:53本頁面
【正文】 ??? ? ??? ? 模樣? ?? ? ? 模型 抹????? ? ??? ? 大勾大抹? ?? ? ? 抹墻? ?? ? ? 抹布 第 2 步 || 寫字形 —— 奧妙無窮方塊字 ????? zī ? ?? ? ? 勢z236。 jiǎo yu232。ng hān wǎnɡ yǎn 232。 tuǒ z236。梳理 ] 第 1 步 || 讀字音 —— 千言萬語總關(guān)音 一、單音字 輪 廓．( ) 玉 箸．( ) 橢．( ) 圓 油 漬．( ) 獰．笑 ( ) 鼾．聲 ( ) 悵 惘．( ) 敷 衍．( ) 愕．然 ( ) 按 捺．( ) 矯．健 ( ) 踴 躍．( ) 冗．長 ( ) 撲 拙．( ) 踱．( ) 著 ku242。 —— 歐陽修 5 ． 三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之? — — 柳宗元 3 ． 學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。 背誦 —— 相關(guān)名言警句 1 ． 經(jīng)師易遇，人師難遇。因積勞成疾，莫振高于 2020 年 3 月 9 日突發(fā)心臟病去世。他利用休息時(shí)間，來到全國各地的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，做演講、做動(dòng)員，只為通過社會(huì)力量，幫助更多的瑤鄉(xiāng)兒女走出大山。然而，自己的工資畢竟只是杯水車薪。都安是全國貧困縣，這個(gè)大山里的瑤鄉(xiāng)，有著眾多因貧困上不起學(xué)的孩子。 點(diǎn)評： 徐老師不但有趣、可愛，更是認(rèn)真、敬業(yè)、愛生的恩師，以這樣的老師為師，能得到很多作文的益處。他告訴我，文章的起筆最難，要突兀矯健，要開門見山，要一針見血，才能引人入勝，不必兜圈子，不必說套語。 ” 該轉(zhuǎn)的地方，硬轉(zhuǎn)；該接的地方，硬接。階段一 階段二 階段四 學(xué)業(yè)分層測評 我的一位國文老師 階段三 本課話題 —— 師恩 朗讀 —— 課文中的名段 徐先生教我許多作文的技巧。他告訴我： “ 作文忌用過多的虛字。文章便顯著撲 ( 樸 ) 拙而有力。他又告訴我，說理說至難解難分處，來一個(gè)譬喻，則一切糾纏不清的論難都迎刃而解了 ，何等經(jīng)濟(jì)，何等手腕！諸如此類的心得，他傳授我不少，我至今受用。 鏈接 —— 生活中的素材 莫振高，學(xué)生口中的 “ 莫爸爸 ” 、 “ 校長爸爸 ” ，是廣西都安高中的原校長。于是，莫振高將 “ 讓瑤鄉(xiāng)兒女走向世界 ” 作為自己的座右銘，任教三十多年來跑遍每一位貧困生的家，將了解的情況一一記錄在冊，并用自己微薄的工資資助了近 300名學(xué)生
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