人教版高中地理選修六12當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)基礎(chǔ)練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】《當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)》1948年瑞士化學(xué)家保羅·米勒因發(fā)明DDT而獲諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。最初DDT確實(shí)發(fā)揮了巨大的功效。然而1962年一本《寂靜的春天》卻使DDT臭名昭著——DDT作為劇毒化學(xué)物質(zhì)殺死了大量的生物，而且對(duì)人和環(huán)境也產(chǎn)生了難以估量的嚴(yán)重危害，作為美國(guó)象征的白頭海雕因DDT和其他殺蟲(chóng)劑的毒殺瀕臨滅絕，世界上許多地

2024-12-15 08:51

人教版高中地理選修六12當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)習(xí)題1-展示頁(yè)

【摘要】1．當(dāng)今世界，人類面臨的環(huán)境問(wèn)題主要表現(xiàn)為()。①環(huán)境污染②人口增長(zhǎng)過(guò)快③生態(tài)破壞④資源短缺A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③解析當(dāng)今世界，人類面臨著十大環(huán)境問(wèn)題，包括全球氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染、水污染、海洋污染、危

2024-12-15 08:51

人教版地理選修6當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)-展示頁(yè)

【摘要】第二節(jié)當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)含義：環(huán)境：是指相對(duì)并相關(guān)于某項(xiàng)中心事物的周圍事物。環(huán)境問(wèn)題：所謂環(huán)境問(wèn)題是指：由于人類活動(dòng)作用于人們周圍的環(huán)境所引起的環(huán)境質(zhì)量變化，以及這種變化反過(guò)來(lái)對(duì)人類的生產(chǎn)、生活和健康的影響問(wèn)題。一、環(huán)境問(wèn)題的表現(xiàn)?資源短缺?環(huán)

2024-11-30 01:16

人教版地理選修6當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)2-展示頁(yè)

【摘要】第二節(jié)當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)第一章環(huán)境與環(huán)境問(wèn)題人地相關(guān)模式圖小圓代表：人類社會(huì)圓環(huán)代表：環(huán)境紅色箭頭代表：人類從環(huán)境中輸入物質(zhì)和能量藍(lán)色箭頭代表：人類向環(huán)境排放廢棄物黃色箭頭代表：人類作用于環(huán)境綠色箭頭代表：環(huán)境反作用于人類人類社會(huì)

2024-11-29 04:41

人教版地理選修6當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)word學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)學(xué)習(xí)目的：1．了解當(dāng)前人類所面臨的主要環(huán)境問(wèn)題2．認(rèn)識(shí)環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因及危害學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：理解環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因及危害學(xué)習(xí)方法：比較法、案例分析法、圖示法等學(xué)習(xí)過(guò)程：復(fù)習(xí)舊課（一）環(huán)境問(wèn)題的表現(xiàn)1．環(huán)境問(wèn)題的概念環(huán)境問(wèn)題：當(dāng)人類違反環(huán)境發(fā)展的客觀

2024-12-01 09:55

人教版高中地理選修6第一章第二節(jié)當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)1-展示頁(yè)

【摘要】第二節(jié)當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容后,你應(yīng)能1.說(shuō)出環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因及危害。2.歸納當(dāng)前人類所面臨的主要環(huán)境問(wèn)題。掌握以下要點(diǎn)1.理解目前人類面臨的主要環(huán)境問(wèn)題。2.理解環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因及其特點(diǎn)。探究以下問(wèn)題1.目前人類面臨的環(huán)境問(wèn)題主

2024-11-29 19:34

人教版高中地理選修6第一章第二節(jié)當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)習(xí)題-展示頁(yè)

【摘要】高中地理選修6同步練習(xí)及解析1．(2021年吉林模擬)下列關(guān)于環(huán)境問(wèn)題的敘述，正確的是()A．都是人為原因造成的B．自然災(zāi)害不屬于環(huán)境問(wèn)題C．環(huán)境問(wèn)題都是全球性的D人類不合理活動(dòng)會(huì)導(dǎo)致環(huán)境惡化解析：選D。環(huán)境問(wèn)題包括由自然原因產(chǎn)生的和由人為原因產(chǎn)生的，只不過(guò)當(dāng)前人為原因引起的環(huán)境問(wèn)題尤為突出；自然災(zāi)害

2024-12-11 22:12

高二地理當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)-展示頁(yè)

【摘要】第二節(jié)當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)含義：環(huán)境：是指相對(duì)并相關(guān)于某項(xiàng)中心事物的周圍事物。環(huán)境問(wèn)題：所謂環(huán)境問(wèn)題是指：由于人類活動(dòng)作用于人們周圍的環(huán)境所引起的環(huán)境質(zhì)量變化，以及這種變化反過(guò)來(lái)對(duì)人類的生產(chǎn)、生活和健康的影響問(wèn)題。一、環(huán)境問(wèn)題的表現(xiàn)?資源短缺?環(huán)境污

2024-11-24 18:39

人教版高中地理選修四12城市化與城市環(huán)境問(wèn)題1-展示頁(yè)

【摘要】一、城市環(huán)境問(wèn)題城市環(huán)境自然環(huán)境人工環(huán)境污染源：居民燃燒煤炭、工礦企業(yè)、交通工具。污染物：煤煙、粉塵、二氧化硫、氮氧化合物、危害：城市空氣污濁，有時(shí)出現(xiàn)酸雨和光化學(xué)煙霧，危害人們健康。污染源：城市工業(yè)廢水、生活污水、地面徑流污染現(xiàn)象：水體富營(yíng)養(yǎng)化、赤潮、水體重金屬

2024-11-30 14:16

地理：第一章第二節(jié)當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)課件人教版選修-展示頁(yè)

【摘要】第二節(jié)當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)第一章環(huán)境與環(huán)境問(wèn)題欄目導(dǎo)引基礎(chǔ)梳理?自學(xué)導(dǎo)引要點(diǎn)串講?知能突破實(shí)戰(zhàn)演練?輕松闖關(guān)第一章環(huán)境與環(huán)境問(wèn)題新課學(xué)前導(dǎo)航情景導(dǎo)入全球環(huán)境問(wèn)題是指跨越國(guó)界和管轄范圍的、全球性的環(huán)境污染和生態(tài)破壞問(wèn)題.進(jìn)入80年代以來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,具有全球性影響的環(huán)

2025-05-17 19:44

人教版高中地理選修四12城市化與城市環(huán)境問(wèn)題3-展示頁(yè)

【摘要】第一章城鄉(xiāng)發(fā)展與城市化第二節(jié)城市化與城市環(huán)境問(wèn)題幻燈片2讀以下部分大洲和地區(qū)的城市、鄉(xiāng)村人口當(dāng)前與未來(lái)趨勢(shì)圖，完成(1)～(4)題。(1)將圖中的代碼，填入對(duì)應(yīng)的地區(qū)：西亞地區(qū)__________，非洲__________，北美洲__________，拉丁美洲的加勒比海地區(qū)__________。(2)北美洲城市化進(jìn)程變

2024-11-30 14:16

高一地理當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)-展示頁(yè)

【摘要】第二節(jié)當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)含義：環(huán)境：是指相對(duì)并相關(guān)于某項(xiàng)中心事物的周圍事物。環(huán)境問(wèn)題：所謂環(huán)境問(wèn)題是指：由于人類活動(dòng)作用于人們周圍的環(huán)境所引起的環(huán)境質(zhì)量變化，以及這種變化反過(guò)來(lái)對(duì)人類的生產(chǎn)、生活和健康的影響問(wèn)題。一、環(huán)境問(wèn)題的表現(xiàn)?資源短缺?環(huán)

2024-11-22 00:55

人教版高中地理選修六13解決環(huán)境問(wèn)題的基本思想1-展示頁(yè)

【摘要】第三節(jié)解決環(huán)境問(wèn)題的基本思想課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)引導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)舉例說(shuō)明人類與環(huán)境的相互關(guān)系,形成正確的環(huán)境倫理觀。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.記住環(huán)境觀的含義。2.說(shuō)出傳統(tǒng)環(huán)境觀和新環(huán)境觀的基本觀點(diǎn)。3.分析可持續(xù)發(fā)展觀的概念、內(nèi)

2024-11-30 14:18

人教版高中地理選修六13解決環(huán)境問(wèn)題的基本思想2-展示頁(yè)

【摘要】1新情境·激趣引航該圖反映了怎樣的環(huán)境觀？各會(huì)產(chǎn)生什么后果？2新知識(shí)·預(yù)習(xí)探究學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在與傳統(tǒng)環(huán)境觀及其實(shí)踐的比較中明確新環(huán)境觀的基本觀點(diǎn)，并進(jìn)行“正確認(rèn)識(shí)，見(jiàn)諸行動(dòng)”的教育，以提高環(huán)境觀發(fā)展的新水平。2.在新環(huán)境觀基礎(chǔ)上建立可持續(xù)發(fā)展觀。新知預(yù)習(xí)一、一種新的環(huán)境觀

2024-11-30 14:18

人教版高中地理選修六11我們周圍的環(huán)境1-展示頁(yè)

【摘要】第一章環(huán)境與環(huán)境問(wèn)題第一節(jié)我們周圍的環(huán)境課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)引導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)舉例說(shuō)明人類與環(huán)境的相互關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.記住環(huán)境的概念。2.說(shuō)出環(huán)境的分類。3.分析人類與環(huán)境相互影響、相互制約的關(guān)系。

2024-11-30 14:18

人教版高中地理選修六12當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及特點(diǎn)(更新版)

人教版高中地理選修六12當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及特點(diǎn)(專業(yè)版)

人教版高中地理選修六12當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及特點(diǎn)(留存版)

人教版高中地理選修六12當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及特點(diǎn)-文庫(kù)吧