人教版高中地理選修六12當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)基礎(chǔ)練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】《當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)》1948年瑞士化學(xué)家保羅·米勒因發(fā)明DDT而獲諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。最初DDT確實(shí)發(fā)揮了巨大的功效。然而1962年一本《寂靜的春天》卻使DDT臭名昭著——DDT作為劇毒化學(xué)物質(zhì)殺死了大量的生物，而且對(duì)人和環(huán)境也產(chǎn)生了難以估量的嚴(yán)重危害，作為美國(guó)象征的白頭海雕因DDT和其他殺蟲劑的毒殺瀕臨滅絕，世界上許多地

2024-12-15 08:51

人教版高中地理選修六12當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及特點(diǎn)-展示頁(yè)

【摘要】第二節(jié)當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)環(huán)境：是指相對(duì)并相關(guān)于某項(xiàng)中心事物的周圍事物。環(huán)境問(wèn)題：由于人類活動(dòng)作用于人們周圍的環(huán)境所引起的環(huán)境質(zhì)量變化，以及這種變化反過(guò)來(lái)對(duì)人類的生產(chǎn)、生活和健康的影響問(wèn)題。當(dāng)人類違反環(huán)境發(fā)展的客觀規(guī)律，向環(huán)境索取資源的

2024-11-30 01:10

人教版地理選修6當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)-展示頁(yè)

【摘要】第二節(jié)當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)含義：環(huán)境：是指相對(duì)并相關(guān)于某項(xiàng)中心事物的周圍事物。環(huán)境問(wèn)題：所謂環(huán)境問(wèn)題是指：由于人類活動(dòng)作用于人們周圍的環(huán)境所引起的環(huán)境質(zhì)量變化，以及這種變化反過(guò)來(lái)對(duì)人類的生產(chǎn)、生活和健康的影響問(wèn)題。一、環(huán)境問(wèn)題的表現(xiàn)?資源短缺?環(huán)

2024-11-30 01:16

人教版地理選修6當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)word學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)學(xué)習(xí)目的：1．了解當(dāng)前人類所面臨的主要環(huán)境問(wèn)題2．認(rèn)識(shí)環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因及危害學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：理解環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因及危害學(xué)習(xí)方法：比較法、案例分析法、圖示法等學(xué)習(xí)過(guò)程：復(fù)習(xí)舊課（一）環(huán)境問(wèn)題的表現(xiàn)1．環(huán)境問(wèn)題的概念環(huán)境問(wèn)題：當(dāng)人類違反環(huán)境發(fā)展的客觀

2024-12-01 09:55

人教版高中地理選修6第一章第二節(jié)當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)習(xí)題-展示頁(yè)

【摘要】高中地理選修6同步練習(xí)及解析1．(2021年吉林模擬)下列關(guān)于環(huán)境問(wèn)題的敘述，正確的是()A．都是人為原因造成的B．自然災(zāi)害不屬于環(huán)境問(wèn)題C．環(huán)境問(wèn)題都是全球性的D人類不合理活動(dòng)會(huì)導(dǎo)致環(huán)境惡化解析：選D。環(huán)境問(wèn)題包括由自然原因產(chǎn)生的和由人為原因產(chǎn)生的，只不過(guò)當(dāng)前人為原因引起的環(huán)境問(wèn)題尤為突出；自然災(zāi)害

2024-12-11 22:12

人教版地理選修6當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)2-展示頁(yè)

【摘要】第二節(jié)當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)第一章環(huán)境與環(huán)境問(wèn)題人地相關(guān)模式圖小圓代表：人類社會(huì)圓環(huán)代表：環(huán)境紅色箭頭代表：人類從環(huán)境中輸入物質(zhì)和能量藍(lán)色箭頭代表：人類向環(huán)境排放廢棄物黃色箭頭代表：人類作用于環(huán)境綠色箭頭代表：環(huán)境反作用于人類人類社會(huì)

2024-11-29 04:41

人教版高中地理選修6第一章第二節(jié)當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)1-展示頁(yè)

【摘要】第二節(jié)當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容后,你應(yīng)能1.說(shuō)出環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因及危害。2.歸納當(dāng)前人類所面臨的主要環(huán)境問(wèn)題。掌握以下要點(diǎn)1.理解目前人類面臨的主要環(huán)境問(wèn)題。2.理解環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因及其特點(diǎn)。探究以下問(wèn)題1.目前人類面臨的環(huán)境問(wèn)題主

2024-11-29 19:34

人教版高中地理選修六11我們周圍的環(huán)境習(xí)題1-展示頁(yè)

【摘要】《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》指出：“本法所稱環(huán)境，是指影響人類生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過(guò)人工改造的自然因素的總體，包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生生物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等?！睋?jù)此完成1～3題。1．這里所說(shuō)的環(huán)境主體是()。A．地球B．自然因素和人文因素C．

2024-12-15 08:52

人教版高中地理選修六13解決環(huán)境問(wèn)題的基本思想習(xí)題1-展示頁(yè)

【摘要】面對(duì)人口的急劇膨脹，資源短缺以及環(huán)境問(wèn)題的日益嚴(yán)重，人類提出了可持續(xù)發(fā)展的思想。據(jù)此完成1～2題。1．人類提出走可持續(xù)發(fā)展的道路，以下原因正確的是()。①人類活動(dòng)與地理環(huán)境處于空前緊張的狀態(tài)②人類反思了傳統(tǒng)發(fā)展模式所帶來(lái)的種種弊端③可持續(xù)發(fā)展是實(shí)現(xiàn)人地協(xié)調(diào)的必由之路④人類已面臨多個(gè)嚴(yán)重的全球性問(wèn)題A．①③④

2024-12-15 08:51

人教版高中地理選修六21水污染及其原因習(xí)題1-展示頁(yè)

【摘要】1．以下可能造成環(huán)境污染的是()。A．亂砍濫伐森林B．過(guò)度放牧C．大量開采地?zé)酓．任意排放污水解析A、B、C三項(xiàng)活動(dòng)均會(huì)造成生態(tài)破壞，不屬于環(huán)境污染答案D2．世界野生生物基金會(huì)表示，由于體內(nèi)含有大量有毒化學(xué)物質(zhì)，殺人鯨(逆戟鯨)已成為北冰洋海域毒性最大的哺乳類動(dòng)物，這表明海洋污染問(wèn)題日益

2024-12-15 08:51

人教版高中地理選修六45中國(guó)區(qū)域生態(tài)環(huán)境問(wèn)題及其防治途徑1-展示頁(yè)

【摘要】第五節(jié)中國(guó)區(qū)域生態(tài)環(huán)境問(wèn)題及其防治途徑【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、成因和防治措施。，分析主要生態(tài)環(huán)境問(wèn)題形成的自然背景和人為原因。，逐步樹立環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的觀念。【課前預(yù)習(xí)】一．中國(guó)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題現(xiàn)狀和成因1．現(xiàn)狀：_________________________________________________________

2024-12-21 09:26

人教版高中地理選修六41森林及其保護(hù)1-展示頁(yè)

【摘要】第一節(jié)森林及其保護(hù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、特點(diǎn)和危害。2．運(yùn)用世界森林分布示意圖說(shuō)明世界森林種類和分布地區(qū)。，樹立保護(hù)森林的意識(shí)?！菊n前預(yù)習(xí)】1．________________是陸地上最強(qiáng)大、最復(fù)雜、最能長(zhǎng)久存在的生態(tài)系統(tǒng)。2．________________是生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)的核心。一．濫伐森林的生態(tài)災(zāi)難1．不

2024-12-21 09:26

人教版高中地理選修六23大氣污染及其防治習(xí)題1-展示頁(yè)

【摘要】1．2021年3月8日～9日，北方地區(qū)出現(xiàn)今年以來(lái)范圍最大、強(qiáng)度最強(qiáng)的沙塵天氣。據(jù)中央氣象臺(tái)監(jiān)測(cè)，9日，新疆南疆、青海東部、甘肅大部、寧夏、陜西中北部、內(nèi)蒙古中西部、山西大部、北京南部、天津、河北中南部、遼寧西部、山東北部、河南北部等地出現(xiàn)浮塵或揚(yáng)沙，其中新疆、甘肅、寧夏、陜西、內(nèi)蒙古局地出現(xiàn)沙塵暴。下列關(guān)于沙塵天氣說(shuō)法中正確的是()。

2024-12-15 08:50

人教版高中地理選修一12探索宇宙1-展示頁(yè)

【摘要】人類對(duì)宇宙的探索（教案）課型;新課具體內(nèi)容教學(xué)設(shè)計(jì)的分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解宇宙探測(cè),開發(fā),保護(hù)的現(xiàn)狀,明確人類認(rèn)識(shí)的宇宙范圍在不斷擴(kuò)大,理解宇宙探測(cè)的意義.2,能力目標(biāo)(1)通過(guò)宇宙新探索學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)全面分析的方法,提高辨證思維能力(2)通過(guò)對(duì)宇宙環(huán)境保護(hù)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生判斷正誤,辨別是非的能

2024-12-21 09:28

人教版高中地理選修六第1章環(huán)境與環(huán)境問(wèn)題測(cè)試題1-展示頁(yè)

【摘要】地理·選修6(人教版)章末過(guò)關(guān)檢測(cè)卷(一)第一章環(huán)境與環(huán)境保護(hù)(測(cè)試時(shí)間：45分鐘滿分：100分)一、單項(xiàng)選擇題(共11小題，每小題4分，共44分)1．人工合成的DDT被試驗(yàn)證明具有卓越的殺蟲特性，但是大規(guī)

2024-12-11 05:28

人教版高中地理選修六12當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)習(xí)題1(已改無(wú)錯(cuò)字)

人教版高中地理選修六12當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)習(xí)題1-資料下載頁(yè)

人教版高中地理選修六12當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)習(xí)題1(參考版)

人教版高中地理選修六12當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)習(xí)題1-文庫(kù)吧資料

人教版高中地理選修六12當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)習(xí)題1-展示頁(yè)