【摘要】剪紙藝術(shù)①②③④⑤⑥⑦⑧軸對稱圖形有：限時6分鐘?1、先自己折一折，看看這些圖形中哪些是軸對稱圖形？填在課本上。?2、思考如何判斷一個圖形是否為軸對稱圖形，小組內(nèi)互相說一說。?3、小組內(nèi)匯總，有不同意見的匯報給老師。如果一個圖形沿著一條直線對折，直線兩側(cè)的部分能夠完全重
2024-12-11 00:17
【摘要】猜一猜十拿九穩(wěn)七上八下10987什么叫做分?jǐn)?shù)？用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分。。43853253北師大版五年級上冊第五單元分?jǐn)?shù)的意義1、涂色部分是這個大正方形的幾分之幾？為什么？342、涂色部分是這些小三角形的幾分之幾？為什么？343、
2024-12-23 05:02
【摘要】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識，同學(xué)們要結(jié)合生活中的實際例子理解并掌握單位“1”不同，那么它們的幾分之幾也不同，能夠解決相關(guān)的實際問題。用分?jǐn)?shù)表示下面圖形中涂色的部分85326512121212121相同分?jǐn)?shù)所對應(yīng)的“整體”不同，它所表示的數(shù)量就
2024-12-25 10:11
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：在具體的情境中，進(jìn)一步認(rèn)識分?jǐn)?shù)。：結(jié)合具體的情境，進(jìn)一步體會“整數(shù)”與“部分”的關(guān)系。：體會一個分?jǐn)?shù)對應(yīng)的“整體”不同，所表示的具體數(shù)量也不同。發(fā)展大家的數(shù)感，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。用分?jǐn)?shù)表示下面圖形中涂色的部分853265猜一猜十拿九穩(wěn)七上八下10987
2024-11-30 02:14
【摘要】分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識把看成“1”2個“1”是24個“1”是4把看成單位“1”5個單位“1”是5把看成單位“1”6個單位“
2024-11-29 20:47
【摘要】聰明的你猜一猜它們是那些數(shù)？一分為二七上八下十拿九穩(wěn)1287910本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識，同學(xué)們要結(jié)合生活中的實際例子理解并掌握整體（單位）“1”不同那么它們的幾分之幾也不同，能夠解決相關(guān)的實際問題。請你一起拿一拿1212相同分?jǐn)?shù)所
2024-12-11 01:30
【摘要】北師大版五年級上冊第二單元軸對稱和平移平移——沿直線的運動平移平移請你畫出小旗向左平移4格后得到的圖形，并與同伴交流。你能回答笑笑的問題嗎？我的方法是：我的怎么不一樣？淘氣笑笑對應(yīng)點4格之間的方格數(shù)4格圖形之間的方格數(shù)
【摘要】熱身運動是個4137173個含有194個含有3133個含有411個含有511個含有43349345北師大版五年級上冊第五單元分?jǐn)?shù)的意義請用圓片代表餅，實際畫一畫、分一分。自主探究請把你的分法與小組里的同學(xué)交流。合作交流合
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：在用小正方形拼長方形的活動中，經(jīng)歷探索質(zhì)數(shù)和合數(shù)的過程，理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義。：能正確判斷質(zhì)數(shù)和合數(shù)。：在探索質(zhì)數(shù)的過程中豐富對數(shù)學(xué)發(fā)展的認(rèn)識，感受數(shù)學(xué)知識的魅力，發(fā)展比較、概括等多種能力。（按是否是2的倍數(shù)分類）請1—12學(xué)號的同學(xué)說出各自學(xué)號
2024-11-30 02:15
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊有１２個，你能拼成幾個長方形？是怎樣拼的？2X6=123X4=121X12=12１×12＝１２２×６＝１２３×４＝１２１,２,３,４,６，和１２都是１２的因數(shù)我把蘑菇排成1行。我還可以把蘑菇排成2行。
【摘要】把一塊蛋糕平均分給2個小朋友,每人可以分到幾塊蛋糕？21塊1÷2=如果把7塊蛋糕平均分給3個小朋友，每人可以分到幾塊蛋糕？37312塊塊7÷37÷3==37=231可見？你發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)與除法有什么關(guān)系？1÷
【摘要】北師大版五年級上冊第一單元小數(shù)除法×＝≈（元）答：折合人民幣。600÷≈（美元）答：媽媽用600元人民幣可兌換。5000÷≈（港元）5000÷≈（歐元）5000÷≈（新元）怎樣求積、商的近似值？
2024-11-29 02:53
【摘要】北師大版三年級上冊第一單元混合運算＋4元？元18元（18÷3）元18÷3＋4＝6＋4＝10（元）答：笑笑一共需要10元。畫圖分析：共18元一共需要多少元？共18元我是這樣想的：我是這樣想的：1本6元1本4元
2024-11-29 20:48
【摘要】把我們學(xué)過的數(shù)分一分。像0，1，2，3，4，5，6，…這樣的數(shù)是自然數(shù)。像-3，-2，-1，0，1，2，3，…這樣的數(shù)是整數(shù)。北師大版五年級上冊第三單元倍數(shù)與因數(shù)運動會上兩個班同學(xué)分別排出下面兩種隊形，算一算兩班各有多少人？9×4＝365×7＝3536是9和
【摘要】北師大版五年級上冊第七單元可能性小組活動：。，并記錄每次摸球的顏色，填入表中。，記錄紅球、黃球各自的摸出次數(shù)。，猜一猜盒子里哪種顏色的球可能多？哪種顏色的球可能少？。一人在盒子里裝上兩種不同顏色、不同數(shù)量、相同大小、相同質(zhì)量的球；一人通過摸球的方法，判斷哪種顏色的球多
2024-11-29 02:52
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