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20xx秋大象版科學四上33還魚兒一個美麗的家ppt課件2-展示頁

2024-11-29 20:38本頁面
  

【正文】 定計劃 實驗驗證,突破難點 總結收獲,拓展延伸 教學過程 (一)創(chuàng)設情境,提出問題 視頻的導入,把學生從課堂拉近現(xiàn)實生活,讓學生深切感受到水的污染對魚兒的影響,這樣設計,不僅有效吸引學生的注意力,同時激發(fā)了學生探究的欲望和學習興趣,為下一步的探究活動做好了鋪墊。 學法: 觀察法、自主學習法、實驗法、討論交流等。 難點 :會用沉淀、過濾的方法做水的凈化實驗。 情感目標: 向學生進行飲水衛(wèi)生教育 ,培養(yǎng)學生認真細致 、 與人合作 、 不怕困難的科學態(tài)度和良好的實驗習慣 。 三個維度 知識目標: 知道水污染的防治方法,意 識到水與生物的密切的關系。本節(jié)課主要是要引導學生通過“動手做”活動,了解水域污染的一些防治措施,知道沉淀、過濾和消毒是常用的凈水方法,污染的水是可以通過凈化加以利用。大象版科學教材四年級上冊第三單元第 3課 《 還魚兒一個美麗的家 》設計與思考
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