【摘要】友友感覺房子里比較熱,同學(xué)們能不能給友友設(shè)計一所冬暖夏涼的房子呢?影響房間內(nèi)氣溫的因素可能有:。。在什么地方。研究計劃:什么材料的隔熱的本領(lǐng)強?實驗一如果把金屬條的一端浸在很燙的熱水中,用手觸摸露出水面的那部分金屬條,感覺
2024-12-11 05:01
【摘要】6、云的觀測云云云云云云知識氣泡圖云是由懸浮在大氣中千千萬萬的小水滴或冰晶組成的的可見聚合體。云的生成,外形特征,量的多少,分布及其演變,不僅反映了當時大氣的運動、穩(wěn)定程度和水汽狀況,而且也是預(yù)示未來天氣變化的重要征兆之一。1、什么是云2、云的觀測有什么意義
2024-12-11 05:13
【摘要】聽,你聽到什么?藍色的多瑙河聲音的特性學(xué)習(xí)目標?,感受千差萬別的聲音。?,認識聲音的響度與聲源振動的振幅有關(guān)。?,認識聲音的音調(diào)與聲源振動的頻率有關(guān)。這段音樂中的聲音有哪些差別??聲音的高低(音調(diào))有差別;?聲音的大?。懚龋┯胁顒e;?不同樂器演奏出的聲音不一樣(音色);??
2024-12-11 05:44
【摘要】教科版四年級科學(xué)上冊總結(jié)天氣觀察降雨量風(fēng)向風(fēng)速氣溫云量1、整理、總結(jié)和分析記錄的天氣信息。2、認識天氣的某些特征。3、了解天氣變化的一些規(guī)律。總結(jié)天氣觀察方案一:用自己記錄的天氣月歷,分小組分別統(tǒng)計方案二:用老師提供的樣本數(shù)據(jù),分項統(tǒng)計天氣月歷樣本數(shù)據(jù)統(tǒng)計氣溫數(shù)據(jù)氣溫統(tǒng)計表
2024-11-17 01:54
【摘要】1、尺子有聲音嗎?2、如果有,它的聲音從哪里來?3、它的音高會發(fā)生變化嗎?4探索尺子的音高變化探究的問題:尺子伸出得長短,音高會發(fā)生變化嗎?我的猜想:尺子伸出得越短,音高越高。材料:尺子實驗過程:先將尺子伸出8cm,撥動尺子,將尺子伸出12cm,將尺子伸出16cm,將尺子伸出20c
【摘要】食物在體內(nèi)的旅行吃下去的食物到哪里去了討論:,發(fā)生了什么變化?,它要具有什么特征?,它要具有什么特征?,它要具有什么特征?食物捉迷藏?...食物進入我們的身體后,就會被消化吸收。你認識每個消
【摘要】蹦床里的學(xué)問為什么大象跳的這么高?蹦床里的學(xué)問1、體驗生活知道彈力、彈性的初步概念。2、通過實驗探究,知道彈力大小和形變的關(guān)系。觀察對象大象蹦床大象蹦床形態(tài)變化落下形變恢復(fù)原狀彈起來蹦床彈跳觀察記錄為什么
【摘要】珍稀動物的保護湘版4上1單元5節(jié).唐銘憶了解珍稀動物的資料了解珍稀動物的資料國家一級動物黑葉猴國家一級動物海豹國家一級動物中華秋葉鴨國家一級動物白尾海雕國家一級動物白海豚了解珍稀動物的資料保
2024-11-17 10:08
【摘要】聽聽下面的聲音……2、聲音是怎樣產(chǎn)生的執(zhí)教者:荔城街夏街小學(xué)尹灶英用什么方法使上面物體發(fā)出聲音呢?溫馨提示:實驗一:使物體發(fā)出聲音。,做完一個再做下一個。每個實驗要重復(fù)多做幾次,力求準確。不要用力過猛損壞器材,控制好聲音大小。3、邊實驗邊記錄,聽到鼓聲停止實驗,把材料整
2024-11-17 02:06
【摘要】怎樣挑到又甜又好吃的西瓜?挑選西瓜的方法:1、眼看:(1)看花紋,花紋越開,西瓜熟的越好。(2)看瓜藤,瓜藤干,西瓜熟的好。2、耳聽:聽聲音,聲音清脆是脆瓜;聲音木是沙瓤瓜。3、手摸:光滑,有棱紋凸起。4、鼻嗅:有水果的清香味。5、嘴嘗:香甜可口。
2024-11-17 01:40
【摘要】教學(xué)重難點教學(xué)目標學(xué)生分析教學(xué)方法和準備教學(xué)過程教學(xué)目標:1、知道聲音能在固體、液體、氣體中傳播,不能在真空中傳播,即聲音的傳播要介質(zhì)。2、知道不同的物體傳播聲音的速度不同。3、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),激發(fā)同學(xué)們對自然界的好奇心。教學(xué)重難點:1、重點:知道聲音的傳播需要介質(zhì)。
2024-12-13 10:24
【摘要】兔子提問:你們喜歡我們嗎?想了解我們嗎?第三課吃奶長大的動物學(xué)習(xí)目標?我能認識常見的哺乳動物?我能說出它們的共同特征。我們是媽媽生的吃奶的小動物。觀察兔子記錄表a、剛出生的小兔沒有(),眼睛還沒有(),不能吃(
2024-12-11 05:18
【摘要】五年級科學(xué)?聲音的產(chǎn)生是由于物體的()?一切正在發(fā)聲的物體都在(),這樣的物體叫()?我們能聽到
【摘要】大象版小學(xué)四年級科學(xué)第八單元第二節(jié)北極的基本情況北極是指地球自轉(zhuǎn)軸的北端,也就是北緯90°的那一點。北極地區(qū)是指北極附近北緯66°34′北極圈以內(nèi)的地區(qū)。北冰洋是一片浩瀚的冰封海洋,周圍是眾多的島嶼以及北美洲和亞洲北部的沿海地區(qū)。冰冷的海水攜帶著冰山從北冰洋流入大西
2024-11-17 20:38
【摘要】四川大學(xué)附屬實驗小學(xué)陳耀華四川大學(xué)附屬實驗小學(xué)陳耀華我們關(guān)心天氣1教科版小學(xué)科學(xué)?千根線來萬根線,看得見來摸得著,掉在地上卻不見。?大哥把燈照,二哥把鼓敲,帶燈走的快,擂鼓跟著跑。生活中還有哪些不同的天氣現(xiàn)象我是小小設(shè)計師設(shè)計出屬于自己的天氣符號(1)要求:設(shè)計合理、科學(xué)、簡單。天氣
2024-12-11 05:56