【摘要】2023-1-6把話說(shuō)好,言之有”禮”一、手勢(shì)的含義手勢(shì)是通過(guò)手和手指活動(dòng)所傳達(dá)的信息。?手勢(shì)是最具有表現(xiàn)力的一種“體態(tài)語(yǔ)言”二、幾個(gè)重要的手勢(shì)大家也一起比劃比劃學(xué)學(xué)1、垂放雙手自然下垂向內(nèi)掌心疊放或相握于腹前雙手伸直下垂掌心向內(nèi)分別貼于大腿內(nèi)側(cè)男士
2025-02-28 04:05
【摘要】手勢(shì)語(yǔ)言基本手勢(shì)與手勢(shì)禮儀?手勢(shì)是最具有表現(xiàn)力的一種“體態(tài)語(yǔ)言”遞接物品?雙手遞送(或右手遞送)雙手遞物最好,如不方便,可用右手遞送,用左手遞送物品,通常被視為失禮之舉。在遞送物品時(shí),應(yīng)為對(duì)方留出接取物品的地方。如傳遞帶有文字性的書(shū)籍或物品時(shí),必須正面朝上,以便對(duì)方接過(guò)去之后閱讀。注:在遞接帶尖
2025-01-22 03:51
【摘要】手勢(shì)語(yǔ)言制作者:陳麗娟一、運(yùn)用手勢(shì)的注意事項(xiàng)1、易發(fā)生歧義的手勢(shì)。2、手勢(shì)大小適度、自然親切。3、要避免不良手勢(shì)。1、易發(fā)生歧義的手勢(shì)(1)“Ok”形手勢(shì)“OK”的含義在所有講英語(yǔ)的國(guó)家內(nèi)是眾所周知的,表示沒(méi)問(wèn)題。但在法國(guó)“Ok”形手
2025-01-21 02:24
【摘要】——手勢(shì)旅游服務(wù)禮儀美國(guó)心理學(xué)家艾伯特.梅拉比安總結(jié)了一個(gè)公式:感情的表達(dá)中聲音占17%,內(nèi)容占38%,身體語(yǔ)言占55%,由此可見(jiàn),行為語(yǔ)言非常重要。舉手致意?它也叫揮手致意。用來(lái)向他人表示問(wèn)候、致敬、感謝。當(dāng)你看見(jiàn)熟悉的人,又
2025-03-10 14:48
【摘要】手勢(shì)語(yǔ)言基本手勢(shì)與手勢(shì)禮儀§手勢(shì)是最具有表現(xiàn)力的一種“體態(tài)語(yǔ)言”遞接物品§雙手遞送(或右手遞送)雙手遞物最好,如不方便,可用右手遞送,用左手遞送物品,通常被視為失禮之舉。在遞送物品時(shí),應(yīng)為對(duì)方留出接取物品的地方。如傳遞帶有文字性的書(shū)籍或物品時(shí),必須正面朝上,以便對(duì)方接過(guò)去之后閱讀。注:在遞接帶尖、帶
2025-03-02 10:58
【摘要】月亮人品牌培訓(xùn)系列課程導(dǎo)購(gòu)手勢(shì)禮儀一、手勢(shì)的含義手勢(shì)是通過(guò)手和手指活動(dòng)所傳達(dá)的信息。?手勢(shì)是最具有表現(xiàn)力的一種“體態(tài)語(yǔ)言”二、幾個(gè)重要的手勢(shì)大家也一起比劃比劃學(xué)學(xué)1、垂放雙手自然下垂向內(nèi)掌心疊放或相握于腹前雙手伸直下垂掌心向內(nèi)分別貼于大腿內(nèi)側(cè)
2025-01-16 16:55
【摘要】一、手勢(shì)的含義手勢(shì)是通過(guò)手和手指活動(dòng)所傳達(dá)的信息。?手勢(shì)是最具有表現(xiàn)力的一種“體態(tài)語(yǔ)言”二、幾個(gè)重要的手勢(shì)大家也一起比劃比劃學(xué)學(xué)1、垂放雙手自然下垂向內(nèi)掌心疊放或相握于腹前雙手伸直下垂掌心向內(nèi)分別貼于大腿內(nèi)側(cè)男士握手腕女士握手掌2、持物?即
2025-01-26 16:08
【摘要】手勢(shì)禮儀一、手勢(shì)的含義手勢(shì)是指通過(guò)手和手指的活動(dòng)來(lái)傳達(dá)信息的一種體態(tài)語(yǔ)言。常用的引導(dǎo)手勢(shì)(“請(qǐng)”的手勢(shì))中位手勢(shì)?橫擺式-(請(qǐng)進(jìn))動(dòng)作:手從體前向右橫擺到與腰同高,眼睛看向手指的方向。二、常用的禮儀手勢(shì)?曲臂式-(里邊
2025-03-02 06:25
【摘要】一、手勢(shì)的含義手勢(shì)是通過(guò)手和手指活動(dòng)所傳達(dá)的信息。不同的手勢(shì)傳遞不同的信息。如招手致意,揮手告別,拍手稱(chēng)贊,拱手致謝,舉手贊同,擺手拒絕;手撫是愛(ài),手指是怒,手摟是親,手捧是敬,手遮是羞等等。如能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用手勢(shì)表情達(dá)意,會(huì)為交際形象增輝。鼓掌?鼓掌是用以表示歡迎、祝賀、支持的一種
2025-02-02 05:14
【摘要】月亮人品牌培訓(xùn)系列課程導(dǎo)購(gòu)手勢(shì)禮儀一、手勢(shì)的含義手勢(shì)是通過(guò)手和手指活動(dòng)所傳達(dá)的信息。?手勢(shì)是最具有表現(xiàn)力的一種“體態(tài)語(yǔ)言”二、幾個(gè)重要的手勢(shì)大家也一起比劃比劃學(xué)學(xué)1、垂放雙手自然下垂向內(nèi)掌心疊放或相握于腹前雙手伸直下垂掌心向內(nèi)分別貼于大腿內(nèi)側(cè)男士握手腕女士握手掌2、持物?即用手拿東西可用一只手,也可
2025-05-16 22:10
【摘要】一、手勢(shì)的含義手勢(shì)是通過(guò)手和手指活動(dòng)所傳達(dá)的信息。?手勢(shì)是最具有表現(xiàn)力的一種“體態(tài)語(yǔ)言”二、幾個(gè)重要的手勢(shì)大家也一起比劃比劃學(xué)學(xué)1、垂放雙手自然下垂向內(nèi)掌心疊放或相握于腹前雙手伸直下垂掌心向內(nèi)分別貼于大腿內(nèi)側(cè)男士握手腕女士握手掌2、持物
2025-01-20 06:09
【摘要】商務(wù)禮儀第五講:手勢(shì)禮儀第五講:手勢(shì)禮儀手勢(shì)禮儀?教學(xué)目標(biāo):?要求學(xué)生掌握手勢(shì)的規(guī)范運(yùn)用,了解不同手勢(shì)的不同寓意,學(xué)會(huì)不同的引領(lǐng)手勢(shì)并掌握遞接物品禮。?教學(xué)重點(diǎn):手勢(shì)的規(guī)范性運(yùn)用?,引領(lǐng)手勢(shì),遞接物品禮。???儀態(tài)中動(dòng)作最多、變化最多的是人的手勢(shì)。它是非常引人注目的。也許僅僅是一個(gè)拿茶杯或者打招呼的
2025-03-06 14:19
【摘要】商務(wù)禮儀手勢(shì)禮儀?教學(xué)目標(biāo):要求學(xué)生掌握手勢(shì)的規(guī)范運(yùn)用,了解不同手勢(shì)的不同寓意,學(xué)會(huì)不同的引領(lǐng)手勢(shì)并掌握遞接物品禮。?教學(xué)重點(diǎn):手勢(shì)的規(guī)范性運(yùn)用,引領(lǐng)手勢(shì),遞接物品禮。?儀態(tài)中動(dòng)作最多、變化最多的是人的手勢(shì)。它是非常引人注目的。也許僅僅是一個(gè)拿茶杯或者打招呼的手勢(shì),就已經(jīng)影響了你在他人心目中的印象。
2025-03-10 12:41
【摘要】商務(wù)禮儀她們給你的感覺(jué)有什么不同?男士西裝選擇的技巧?面料?色彩?圖案?款式?造型?尺寸?做工穿西裝的七原則*要拆除衣袖上的商標(biāo)*要熨燙平整*要扣好紐扣*要不倦不挽
2025-01-31 04:43
【摘要】第三章服務(wù)人員儀態(tài)規(guī)范二、旅游工作者的手勢(shì)規(guī)范?手勢(shì)-是人們?cè)谶\(yùn)用手臂時(shí)所表現(xiàn)的具體動(dòng)作與體位。?BODYLANGUAGE肢體語(yǔ)言(一)工作中的手勢(shì)規(guī)范??請(qǐng)二位同學(xué)演示(1)雙手(2)尖對(duì)己,字正對(duì)客人(3)遠(yuǎn)-走近,起立(4)應(yīng)目視對(duì)方,而不要只顧注視物品
2025-01-13 14:42