公共關(guān)系的傳播與媒介-展示頁
2025-03-01 23:46本頁面
【正文】 企業(yè) 對于與自己相關(guān)的信息（一部分），可以通過經(jīng)濟利益的誘導(dǎo)，來對信息進行把關(guān)，決定信息室被封鎖還是公開。對于信息的 “疏導(dǎo) ”或者 “抑制 ”，政府在很大程度上起著決定作用。 政府 是最大的把關(guān)人。 把關(guān)人對某些信息準予流通的便是疏導(dǎo)行為，對另一些信息不讓其流通或暫時擱置便是抑制行為。盧因在《群體生活的渠道》一書中系統(tǒng)論述了這個問題，他認為： 在群體傳播過程中存在著一些把關(guān)人，只有符合群體規(guī)范或把關(guān)人價值標準的信息內(nèi)容才能進入傳播的管道 。 n 二、把關(guān)人理論（一）把關(guān)人的概念 P205 “把關(guān)人 ”又稱 “守門人 ”(gate keeper)，它是指在信息傳播過程中，對 信息的提供、制作、編輯和報道 能夠采取 “疏導(dǎo) ”與 “抑制 ”行為的關(guān)鍵人物。 —— 對此人們表示理解，因為拉斯韋爾是從研究政治傳播和宣傳的角度進入傳播學(xué)的；這個模式忽略了反饋；將傳播劃分為 5個部分，忽略了傳播行為的復(fù)雜性；同時將研究領(lǐng)域劃分為 5個部分，忽略了相互之間的關(guān)聯(lián)。n 也可以視為傳播研究的五個基本范疇（ XZ）（一）傳播的控制分析；（二）傳播的內(nèi)容分析；（三）傳播的媒介分析；（四）傳播的對象分析；（五）傳播的效果分析。 大家看到 P205的圖，這里很清晰的展示了 5W模式的框架。 是信息到達受眾后在其認知、情感、行為各層面所引起的反應(yīng)。受眾是所有受傳者如讀者、聽眾、觀眾等的總稱，它是傳播的最終對象和目的地。它可以是諸如信件、電話等人際之間的媒介，也可以是報紙、廣播、電視等大眾傳播媒介。符號包括語言符號和非語言符號。傳播者既可以是單個的人，也可以是集體或?qū)ｉT的機構(gòu)。 n 5W模式的地位不可撼動，因為它最早：n ① 明確地將傳播過程劃分為 5個部分或者要素n ② 相對應(yīng)地限定了 5個研究領(lǐng)域，n ③ 有效地描述了傳播和n ④ 規(guī)劃了傳播學(xué)研究。它使拉斯韋爾成為傳播學(xué)的創(chuàng)始者之一。D公共關(guān)系傳播與媒介第一節(jié) 公共關(guān)系傳播模式與理論第二節(jié) 公共關(guān)系的傳播媒介n 要點 ?難點解析：n 通過本章的學(xué)習(xí)，了解主要的傳播模式與相關(guān)理論，如 5W模式、把關(guān)人理論、兩級傳播模式、受眾選擇 “3S”論、議題設(shè)置論等；同時，掌握一些主要的傳播媒介知識，如印刷類大眾傳媒、電子類大眾傳媒、國際互聯(lián)網(wǎng)等，了解公共關(guān)系的基本手段。第八章 第一節(jié) 公共關(guān)系傳播模式與理論n 一、拉斯韋爾的 5W模式二、把關(guān)人理論三、兩級傳播模式四、受眾選擇 “3S論五、議題設(shè)置論n 一、拉斯韋爾的 5W模式 5W模式由哈羅德 拉斯韋爾 1948年于題為《傳播在社會中的結(jié)構(gòu)與功能》一文中提出。時至今日， 5W模式仍是引導(dǎo)人們研究傳播過程的一種方便的綜合性方法。 我們看看 5W模式的具體內(nèi)容： P204 5W的基本含義 — 拉斯韋爾把傳播行為分為五個簡便的問題：n (1)誰傳播 (who)；就是傳播者，在傳播過程中擔負著信息的收集、加工和傳遞的任務(wù)。 n (2)傳播什么 (says what)；是指傳播的訊息內(nèi)容，它是由一組有意義的符號組成的信息組合。 n (3)通過什么渠道 (which channel)；是信息傳遞所必須經(jīng)過的中介或借助的物質(zhì)載體。 n (4)向誰傳播 (to whom)；就是受傳者或受眾。n (5)傳播的效果怎樣 (what effects)。它是檢驗傳播活動是否成功的重要尺度。n 通過以上幾個問題，拉斯韋爾把傳播學(xué)的內(nèi)容分為 5個部分： 控制分析；內(nèi)容分析；媒介分析；對象分析；效果分析。對于公共關(guān)系學(xué)來說， 5W模式是有局限性的，對 5W模式的批評主要來自于三個方面：這個模式將傳播視作勸服性過程，認為傳播是傳播者打算影響接受者，并且總能取得一定效果。 —— 事實上，傳播在不斷進行，很難獨立出一個具體和單一的傳播行為。 “把關(guān)人 ”的概念最早是美國社會心理學(xué)家、傳播學(xué)的奠基人之一 庫爾特 ?盧因 在研究群體中信息流通渠道時提出的。n （二）把關(guān)人的傳播行為： “疏導(dǎo) ”與 “抑制 ” 一般地說，把關(guān)人的傳播行為包括 “疏導(dǎo) ”與 “抑制 ”兩個方面。 也就是說，作為組織形式存在的政府、企業(yè)、新聞媒介，他們作為把關(guān)人，在信息的傳播過程中，扮演著把關(guān)人的角色，決定了信息是被公諸于眾，還是被封鎖，以及信息的公開程度等等。一般認為所謂的把關(guān)人就是記者編輯或者是媒介，但實際上， 政府 才是最大的把關(guān)人。 新聞媒介 實際上上只是政府的喉舌，媒體的自主權(quán)是有限的，但它在一定程度上還是能決定自己發(fā)布信息的內(nèi)容。 個人自身也 是把關(guān)人。對于所有媒介， 把關(guān) 在此顯得格外重要，既不能讓一條無聊的新聞?wù)紦?jù)黃金版面，也不能漏登一條精彩新聞。在這個傳播過程中，傳統(tǒng)媒體可以說幾乎壟斷了信源，把關(guān)比較容易。 ”。 n 挑戰(zhàn)一：把關(guān)人的角色被弱化n 傳統(tǒng)媒體的信息控制通過各個層級的把關(guān)人來完成， “把關(guān)人 ”在傳統(tǒng)媒體中處于決定媒介內(nèi)容的支配地位。在網(wǎng)絡(luò)論壇里，把關(guān)人角色被弱化的現(xiàn)象嚴重。在網(wǎng)絡(luò)論壇傳播中，人們更多的是采取討論交流、評價質(zhì)疑等十分便捷及時的交互方式接收信息。 n 挑戰(zhàn)二：把關(guān)權(quán)的分化也就是說，網(wǎng)絡(luò)論壇中，傳播權(quán)幾乎已經(jīng)完全被大眾所分享，傳統(tǒng)意義上的把關(guān)人在網(wǎng)絡(luò)論壇中就分解為以下三個層面。網(wǎng)絡(luò)論壇中的廣大網(wǎng)民擁有信息采集和發(fā)布的權(quán)利，他們可以向全世界發(fā)言，享受著高度自由的傳播權(quán)。網(wǎng)站編輯的 “把關(guān)人 ”角色發(fā)揮著很重要作用：一方面要對信息的真實性、倫理道德、社會公德等進行審查，保留修改甚至刪除的權(quán)利；另一方面，采取必要的技術(shù)手段，過濾掉不該出現(xiàn)的 “糟粕 ”詞匯。版主，即網(wǎng)站論壇的管理人員，其職能是推動該版面的討論風(fēng)氣，并盡可能經(jīng)常發(fā)表與該版內(nèi)容有關(guān)的文
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