20xx粵教版高中語(yǔ)文必修一第二單元第6課羅曼羅蘭節(jié)選課件-展示頁(yè)
2024-11-29 18:12本頁(yè)面
【正文】 一 、 作者簡(jiǎn)介 文本常識(shí)積累 茨威格 (1881— 1942)， 奧地利作家 ， 著名的小說(shuō)家 、 傳記作家 ， 生于維也納一個(gè)猶太資產(chǎn)階級(jí)家庭 。 ， 化為上進(jìn)的力量 ， 才是成功的保證 。 ” 終身 終身 終生 羅曼 終生：一生 ， 多就事業(yè)而言 。 愛(ài)好 嗜好 (3)終身 積極健康的業(yè)余愛(ài)好 ， 對(duì)于陶冶性情 、 豐富個(gè)人生活不失為一種好方法 。 嗜好：特殊的愛(ài)好 ， 多用于耗時(shí)傷身的不良習(xí)慣方面 。 浮淺 膚淺 辨詞填空 (2)愛(ài)好 ① 這場(chǎng)比賽中國(guó)隊(duì)換了陣容 ， 從更換的陣容情況來(lái)看 ， 中國(guó)隊(duì)的主教練確實(shí)對(duì)女足認(rèn)識(shí)相當(dāng) _____。浮淺 膚淺： (學(xué)識(shí) )淺 ， (理解 )不深 ， 強(qiáng)調(diào)不多 、 不深 ， 常用于觀點(diǎn) 、 認(rèn)識(shí) 、 體會(huì) 、 理論等 。 ( ) 對(duì)點(diǎn)小測(cè) “ 名噪一時(shí) ” 無(wú)貶義 。 ( ) (2)那一片草甸 ， 到了春天 ， 綠茵茵的草叢中點(diǎn)綴著五顏六色的野花 ， 真是美得 無(wú)可比擬 。 判斷下列加顏色成語(yǔ)的運(yùn)用是否正確 。 理解運(yùn)用 二 、 詞語(yǔ)積累 沒(méi)有可與之相比的。名聲傳揚(yáng)于一個(gè)時(shí)期。n ③ 漲 漲 潮 ( ) 頭昏腦 漲 ( ) zhǎnɡ zh224。 ② 混 混 沌 ( ) 混 蛋 ( ) h249。n xī ① 模 模 糊 ( ) 模 樣 ( ) m243。第 6課 羅曼 羅蘭 (節(jié)選 ) 第二單元 傳 記 預(yù)讀先學(xué) —— 讀文本內(nèi)容，學(xué)基礎(chǔ)知常識(shí) 精讀研析 —— 讀課文題點(diǎn)，析思路明答案 內(nèi)容索引 多讀厚積 —— 讀素材美文，積素養(yǎng)提技能 預(yù)讀先學(xué) —— 讀文本內(nèi)容，學(xué)基礎(chǔ)知常識(shí) 一 、 音正形準(zhǔn) 語(yǔ)言知識(shí)積累 (1)單音字 ① 喧 囂 ( ) ② 解 剖 ( ) ③ 炯 炯 ( ) ④ 混 沌 ( ) ⑤ 白 皙 ( ) xiāo pōu jiǒnɡ (2)多音字 d249。 mn hnɡ (1) 迥 ( ) 炯 ( ) (2) 輯 ( ) 緝 ( ) (3) 契 ( ) 挈 ( ) (4) 漸 ( ) 慚 ( ) 迥然 目光炯炯 編輯 緝拿 契約 提綱挈領(lǐng) 漸漸 慚愧 (1)能言善辯： ____________________ (2)名噪一時(shí)： __________________________________ (3)無(wú)可比擬： ___________________ (4)津津有味： _____
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