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正文內(nèi)容

中國企業(yè)團隊建設(shè)與團隊管理課程-展示頁

2025-02-28 14:57本頁面
  

【正文】 務(wù)時 , 他們會按上司的意圖兢兢業(yè)業(yè)踏踏實實地把事情做好 。 他們對喜歡接受新生事物的人很是看不慣 , 常常是水火不相容 。 ? 公司作為一個團隊 , 是由不同的角色組成的 ? 團隊中一般有八種不同的角色 , 他們是:實干者 、 協(xié)調(diào)者 、 推進(jìn)者 、 創(chuàng)新者 、 信息者 、 監(jiān)督者 、 凝集者 、 完善者 。這四個人在各方面差異如此之大的人竟能容在一個群體中,而且能相處得很融洽,甚至能做出去西天取經(jīng)這樣的大事情來。 ? 5. 輕視團隊精神的建設(shè)。 ? 3. 責(zé)任不明確、授權(quán)不到位。 ? 團隊和群體經(jīng)常容易被混為一談,但它們之間有根本性的區(qū)別,匯總為六點: 團隊和群體的區(qū)別 ? 工作群體 工作團隊 ? 明確的領(lǐng)導(dǎo)者 ___領(lǐng)導(dǎo) ____共享領(lǐng)導(dǎo)權(quán) ? 可以不明確 ____ 目標(biāo) ___ 可自己形成、明確 ? 中性或消極 ____協(xié)同配合 ____ 齊心協(xié)力 ? 領(lǐng)導(dǎo)者 _____責(zé)任 ____個體的并且是共同 ? 隨機或不同 _____技能 ____相互補充角色互補 ? 個人產(chǎn)品 _______結(jié)果 ____ 集體產(chǎn)品 群體和團隊的實例區(qū)分 ? 下面四個類型,哪些是群體 ?哪些是團隊 ? ? △ 龍舟隊 △ 旅行團 △ 足球隊 △ 候機旅客 中國企業(yè)團隊建設(shè)中存在的問題 ? 1. 生搬硬套別國模式,忽視中國的文化傳統(tǒng)及基本國情。 勢如卷席 , 勇不可擋 , 團結(jié)奮進(jìn) , 無堅不摧 這就是由一個人弱小生命構(gòu)成的團隊力量 ! ? 啟示四 :螞蟻只是小小的低級動物 , 其團隊尚且如此威猛無敵 , 作為萬物之靈的人呢 ? 如 2023年前管子說過: “ 一人拼命 , 百夫難擋 , 萬人必死 , 橫行天下 ! ” 這正是團隊的價值所在 團隊和群體的區(qū)別 ? 群體的概念: ? 兩個以上相互作用又相互依賴的個體,為了實現(xiàn)某些特定目標(biāo)而結(jié)合在一起。 主要內(nèi)容 卓越團隊的檢驗 機遇與危機-團隊沖突及處理 組建團隊的基礎(chǔ)-團隊角色 為什么需要團隊-團隊的價值 ? 在非洲的草原上如果見到羚羊在奔逃 , 那一定是獅子來了;如果見到獅子在躲避 ,那就是象群發(fā)怒了;如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯大觀景象 , 那是什么來了 —— 螞蟻軍團 ! 從這個古老的寓言中人們可以得到的啟示: ? 啟示一 :螞蟻是何等的渺小微弱 , 任何人都可以隨意處置它 , 但它的團隊 , 就連獸中之王 , 也要退避三舍; ? 啟示二 :個體弱小 , 沒有關(guān)系 , 與伙伴精誠協(xié)作 , 就能變成巨人; ? 啟示三 :螞蟻的精神值得我們永遠(yuǎn)銘記學(xué)習(xí) 。 火焰高懸于天上, 象征太陽照耀萬物,世界一片光明,農(nóng)業(yè)大豐收 ,“大有收獲 ”。在臺灣創(chuàng)辦了自己的企業(yè),擔(dān)任總經(jīng)理。中國企業(yè)團隊建設(shè)與團隊管理 講師 : 吳大有 先生 講師簡介 吳大有 2 吳老師來自于寶島臺灣,大學(xué)畢業(yè)后在海軍陸戰(zhàn)隊特種部隊服役兩年,具備軍人特有的素質(zhì)和耐力。曾在美國最大的健身器材 ICON集團擔(dān)任總裁助理兼銷售總監(jiān);國際美兆預(yù)防醫(yī)學(xué)中心高階營銷總監(jiān);工作期間獲得美國國家 NGH心理咨詢師及國際潛能訓(xùn)練師高級認(rèn)證;并運用所學(xué)到的企業(yè)管理及心理學(xué)知
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