【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解北朝民歌的相關(guān)知識(shí)。翻譯課文,積累文言知識(shí)。?2、熟悉故事情節(jié),體會(huì)詩(shī)歌恰當(dāng)?shù)脑斅詳⑹霭才拧?3、學(xué)習(xí)古代勞動(dòng)人民的愛(ài)國(guó)精神、理解勞動(dòng)人民追求和平生活的愿望?;咎m的故事源于《木蘭詩(shī)》,《木蘭詩(shī)》選自宋代·郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》這是南北朝時(shí)北方的一首民歌。本
2024-11-29 02:32
【摘要】神話(huà):關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民對(duì)自然現(xiàn)象和社會(huì)生活的一種天真的解釋和美麗的向往。所以,神話(huà)作品通常具有超現(xiàn)實(shí)想象、夸張的浪漫主義特點(diǎn)?!吧裨?huà)”三部曲1、看神話(huà)2、讀神話(huà)3、品神話(huà)之人物、主題、手法看神話(huà)?《山海經(jīng)》:書(shū)名。18篇,作者不詳,其中14篇是戰(zhàn)國(guó)
2024-11-29 02:33
【摘要】美讀課文感受文章的意境之美我愛(ài)月夜,但我也愛(ài)星天。從前在家鄉(xiāng),七、八月的夜晚,在庭院納涼的時(shí)候,我最?lèi)?ài)看天上密密麻麻的繁星。望著星天,我就會(huì)忘記一切,仿佛回到了母親的懷里似的。三年前在南京,我住的地方有一道后門(mén),每晚我打開(kāi)后門(mén),便看見(jiàn)一個(gè)靜
2024-11-29 14:27
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、識(shí)記作者2、有感情朗讀課文3、積累重點(diǎn)生字、生詞遲子建1964年出生于黑龍江省漠河縣。當(dāng)代女作家。散文集《會(huì)唱歌的火爐》被譽(yù)為“連接大作家和小讀者的橋梁”。主要作品有《霧月牛欄》、《白銀那》、《光明在低頭的一瞬》《額爾古納河右岸》等曾獲得“魯迅文學(xué)獎(jiǎng)”
【摘要】艾青艾青艾青,原名蔣海澄,浙江人?,F(xiàn)代著名詩(shī)人。早期詩(shī)作多詛咒黑暗,調(diào)子沉重憂(yōu)郁;抗戰(zhàn)時(shí)期的作品多為覺(jué)醒了的民族而歌唱,格調(diào)高昂。代表作《大堰河——我的保姆》、《黎明的通知》、《我愛(ài)這土地》等。寫(xiě)作背景:這首詩(shī)寫(xiě)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始后的1938年,當(dāng)年日本侵略軍連續(xù)攻占了華
2024-11-29 10:26
【摘要】雖有佳肴《禮記》雖有嘉肴《禮記》Page2·《禮記》,又名《小戴禮記》,儒家經(jīng)典著作之一,是秦漢以前各種禮儀著作的選集。相傳為西漢戴圣編撰。·《禮記》和《周禮》《儀禮》合稱(chēng)“三
2024-12-01 14:38
【摘要】請(qǐng)指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處?《賣(mài)火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話(huà)皇帝的新裝安徒生安徒生(1805-1875)全名:漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀(jì)丹麥文學(xué)巨匠,
2024-12-01 14:37
【摘要】我國(guó)古代不同歷史時(shí)期占主導(dǎo)地位的文學(xué)體裁:漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)。分別代表著一個(gè)時(shí)代文學(xué)作品的最高成就。今天我們學(xué)習(xí)唐詩(shī)。導(dǎo)入:宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云李白1、理解詩(shī)歌的大致含義,背誦默寫(xiě),把握其意,把握主旨。2、研讀品味,體悟詩(shī)的表現(xiàn)手法。3、培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)古代文化的思想感情,提
2024-12-01 08:20
【摘要】傻瓜屠格涅夫屠格涅夫(1818~1883),俄國(guó)作家。生于貴族家庭。早期寫(xiě)詩(shī)(《帕拉莎》、《地主》等),,中篇小說(shuō):《獵人日記》、《木木》、《阿霞》《多余人的日記》等,長(zhǎng)篇小說(shuō)《羅亭》、《貴族之家》、《前夜》、《父與子》,《煙》和
【摘要】愛(ài)蓮說(shuō)宋周敦頤☆蓮蓮,又稱(chēng)荷、芙蕖、鞭蓉、水芙蓉、水蕓、水旦、水華等,溪客、玉環(huán)是其雅稱(chēng),未開(kāi)的花蕾稱(chēng)菡萏,已開(kāi)的花朵稱(chēng)鞭蕖,睡蓮科,屬多年生水生宿根草本植物,其地下莖稱(chēng)藕,能食用,葉入藥,蓮子為上乘補(bǔ)品,花可供觀賞。是我國(guó)十
【摘要】故鄉(xiāng),讓離家的游子多了一個(gè)永遠(yuǎn)也做不完的夢(mèng);故鄉(xiāng),在游子的記憶里沉淀出了無(wú)限的美麗與思索。今天,就讓我們一起走進(jìn)魯迅的文學(xué)世界,感受《故鄉(xiāng)》的魅力。1、復(fù)習(xí)小說(shuō)的有關(guān)知識(shí);了解作者和寫(xiě)作背景。2、掌握課文中作注的疑難詞語(yǔ)的讀音、字形、詞義。3、聯(lián)系背景,整體感知全文的感情基調(diào)。4、誦讀課文,理清文章線(xiàn)索、
2024-12-01 08:21
【摘要】《木蘭詩(shī)》南北朝北方敘事民歌宋代郭茂倩《樂(lè)府詩(shī)集》花木蘭的故事源于《木蘭詩(shī)》,又叫《木蘭辭》,選自宋代郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》這是南北朝時(shí)北方的一首民歌,是北朝民歌的代表作。北朝民歌是當(dāng)時(shí)北方民族一種在馬上演奏的軍樂(lè)。?何為“樂(lè)府詩(shī)”?古代主管
【摘要】木蘭詩(shī)讀出民歌之“味”唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶(hù)織。不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。唧唧(那個(gè))復(fù)唧唧,木蘭(呀)當(dāng)戶(hù)織。不聞(那個(gè))機(jī)杼聲(呦),惟聞(那個(gè))女嘆息(啊)。木蘭詩(shī)讀出民歌之“味”品析語(yǔ)言之“神”暢談木蘭之“美”《木蘭詩(shī)》,又叫《
2024-11-29 10:25
【摘要】你還知道我國(guó)歷史上有哪些著名的女英雄嗎?近代革命家、作家。浙江紹興人,別號(hào)鑒湖女俠。生于福建,曾隨父旅居臺(tái)灣、湖南。庚子事變之后思想劇變,決計(jì)獻(xiàn)身革命,將個(gè)人生死置之度外。光緒三十年(1904),赴日留學(xué),次年七月,加入同盟會(huì)。她經(jīng)常登壇演講,鼓吹革命,又學(xué)習(xí)射擊和制造炸藥,準(zhǔn)備日后進(jìn)行武裝斗爭(zhēng),成為激進(jìn)的革命活動(dòng)家。后參與組織
【摘要】課題:登幽州臺(tái)歌****語(yǔ)文組****本課第2課時(shí)累計(jì)5課時(shí)本課課型唐詩(shī)05教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)教學(xué)環(huán)節(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)資源相關(guān)模塊反思后記返回目錄知識(shí)與技能