蘇教版化學(xué)必修2化學(xué)是社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)2-展示頁(yè)

【摘要】第二單元化學(xué)是社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)第二單元課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案探究整合應(yīng)用課前自主學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展離不開(kāi)化學(xué)1．化學(xué)與人類(lèi)的密切關(guān)系(1)化學(xué)與人們的生活有著密切的聯(lián)系。(2)化學(xué)與信息、生命、______、______、______、地球、

2024-11-30 09:13

蘇教版化學(xué)必修2化學(xué)鍵-展示頁(yè)

【摘要】第1課時(shí)化學(xué)鍵第1課時(shí)課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案探究整合應(yīng)用課前自主學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、化學(xué)鍵1．概念通常指物質(zhì)中_______________________之間存在的___________________。2．常見(jiàn)類(lèi)別________鍵和_________鍵

2024-11-30 09:13

蘇教版化學(xué)必修2化學(xué)是社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)1-展示頁(yè)

【摘要】問(wèn)題1隨著社會(huì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步、人們生活的日益改善，同時(shí)當(dāng)今社會(huì)也面臨著一些問(wèn)題？——能源、資源、環(huán)境等問(wèn)題2隨著科技的發(fā)展，除了傳統(tǒng)的學(xué)科以外，現(xiàn)在產(chǎn)生了哪些新興學(xué)科？——信息、材料、能源、環(huán)境等一、化學(xué)促進(jìn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展問(wèn)題3你是如何理解化學(xué)促進(jìn)了現(xiàn)代科技發(fā)展的？聯(lián)系生活中的實(shí)例。

2024-11-29 12:36

蘇教版化學(xué)必修1高中從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)-展示頁(yè)

【摘要】專(zhuān)題二從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)第二單元第一課時(shí)鈉的性質(zhì)和應(yīng)用取一小塊金屬鈉,用濾紙吸干表面的煤油,用小刀切去一端的表層,觀察表面的顏色?，F(xiàn)象:用小刀很容易就能把鈉切開(kāi);新切開(kāi)的鈉表面呈銀白色。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：鈉為銀白色、有金屬光澤的固體，硬度小。實(shí)驗(yàn)探究一一、鈉

2024-11-30 09:15

蘇教版化學(xué)必修2糖類(lèi)-展示頁(yè)

【摘要】第4課時(shí)糖類(lèi)第4課時(shí)課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案探究整合應(yīng)用課前自主學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、糖類(lèi)的組成、存在和物理性質(zhì)種類(lèi)分子式物理性質(zhì)存在葡萄糖_________易溶于水，___甜味葡萄汁、蜂蜜、帶甜味的水果蔗糖__________易

2024-11-30 09:12

蘇教版化學(xué)必修2乙酸-展示頁(yè)

【摘要】第2課時(shí)乙酸第2課時(shí)課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案探究整合應(yīng)用課前自主學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、乙酸的分子結(jié)構(gòu)分子式結(jié)構(gòu)式結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式官能團(tuán)C2H4O2CH3COOH—COOH(羧基)1．無(wú)水乙酸又稱(chēng)冰醋酸，溫度較低時(shí)，無(wú)水乙酸會(huì)凝結(jié)成像冰一樣的晶體。

2024-11-30 09:13

蘇教版化學(xué)必修2乙醇-展示頁(yè)

【摘要】第二單元食品中的有機(jī)化合物第1課時(shí)乙醇第1課時(shí)課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案探究整合應(yīng)用課前自主學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、乙醇1．乙醇的分子結(jié)構(gòu)分子式結(jié)構(gòu)式結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式特殊原子團(tuán)_______CH3CH2OH______羥基C2H6O—OH思考感悟

2024-12-01 16:26

蘇教版化學(xué)必修2化學(xué)電源1-展示頁(yè)

【摘要】第2課時(shí)化學(xué)電源第2課時(shí)課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案探究整合應(yīng)用課前自主學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、化學(xué)電源人們根據(jù)原電池的反應(yīng)原理，發(fā)明并制造了多種多樣的化學(xué)電源。在日常生活、高科技領(lǐng)域、航天技術(shù)中化學(xué)電源是不可缺少的?；瘜W(xué)電源具有能量轉(zhuǎn)化率高、使用方便、用途廣泛等優(yōu)

2024-11-30 09:13

蘇教版化學(xué)必修2化學(xué)反應(yīng)速率-展示頁(yè)

【摘要】第一單元化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)限度第一課時(shí)化學(xué)反應(yīng)速率溶洞美景絢麗多姿，但溶洞景觀的形成要經(jīng)過(guò)成百上千年的緩慢變化，反應(yīng)速率太慢了，要能快點(diǎn)多好！2020年11月7日4時(shí)30分左右，位于四川省宜賓市城區(qū)的南門(mén)大橋發(fā)生懸索及橋面部分?jǐn)嗔咽鹿?，橋面兩端同時(shí)塌陷，造成橋面交通及與市外

2024-11-29 17:12

蘇教版化學(xué)必修2化學(xué)反應(yīng)中的熱量-展示頁(yè)

【摘要】第二單元化學(xué)反應(yīng)中的熱量一．化學(xué)反應(yīng)中的熱量變化鄭集中學(xué)高一化學(xué)備課組（第1課時(shí)）化學(xué)化學(xué)變化中除有新物質(zhì)生成外，必然伴隨有能量（熱能、光能、電能）的變化。利用化學(xué)反應(yīng)：一是制取物質(zhì)、二是利用反應(yīng)中的能量思考：

2024-11-29 19:14

蘇教版化學(xué)必修2化學(xué)反應(yīng)的速率和限度-展示頁(yè)

【摘要】第一單元化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)限度第二課時(shí)化學(xué)反應(yīng)限度復(fù)習(xí):化學(xué)反應(yīng)速率概念及影響因素討論:一個(gè)化學(xué)反應(yīng)在實(shí)際進(jìn)行時(shí)，反應(yīng)物能否按方程式中相應(yīng)的物質(zhì)的計(jì)量關(guān)系完全轉(zhuǎn)變?yōu)樯晌?？如果能，是在什么條件下？如果不能，原因是什么？不能，

2024-12-01 18:03

蘇教版化學(xué)必修2化學(xué)反應(yīng)的限度1-展示頁(yè)

【摘要】第2課時(shí)化學(xué)反應(yīng)的限度第2課時(shí)課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案探究整合應(yīng)用課前自主學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、可逆反應(yīng)1．概念：在同一條件下，既可以向______方向進(jìn)行，又可以向_______方向進(jìn)行的反應(yīng)。2．表示：用“”連接反應(yīng)物和生成物。

2024-11-30 09:13

化學(xué)：11豐富多彩的化學(xué)物質(zhì)學(xué)案蘇教版必修-展示頁(yè)

【摘要】第一單元豐富多彩的化學(xué)物質(zhì)學(xué)海導(dǎo)航金屬單質(zhì)一、物質(zhì)的分類(lèi)非金屬單質(zhì)單質(zhì)酸堿鹽氧化物氫化物純凈物有機(jī)化合物化合物無(wú)機(jī)化合物物質(zhì)混合物二、單質(zhì)、氧化物酸、堿、鹽等物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系注意：復(fù)分解反應(yīng)的條件：有沉淀、氣體、水生成。金屬與鹽溶液的置換條件：活潑性強(qiáng)的金屬置換活潑性弱的金屬。三、有關(guān)

2025-06-16 16:48

蘇教版化學(xué)必修2酯油脂-展示頁(yè)

【摘要】第3課時(shí)酯油脂第3課時(shí)課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案探究整合應(yīng)用課前自主學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、酯1．概念和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)酸和醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成的一類(lèi)有機(jī)化合物。結(jié)構(gòu)為(R、R′為相同或不同的烴基)。2．物理性質(zhì)

2024-11-30 09:12

愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈的鑰匙論文愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈的鑰匙-展示頁(yè)

【摘要】愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈的鑰匙論文：愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈的鑰匙我懷揣著對(duì)教育事業(yè)的憧憬踏上了這三尺講臺(tái)，想到我的夢(mèng)想就將在這里實(shí)現(xiàn)，心中充滿了興奮與喜悅?？墒窃诠ぷ鲗?shí)踐中我發(fā)現(xiàn)心中的那份激情逐漸在冷卻，孩子們并不是很喜歡我，并且開(kāi)始疏

2025-01-22 13:19

蘇教版化學(xué)必修2化學(xué)是打開(kāi)物質(zhì)世界的鑰匙-文庫(kù)吧資料

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