【摘要】教學設計選修4第三單元第三節(jié)電解池(第1課時)教材分析:《電解池》包含兩部分內容:一是電解原理,二是電解原理的應用。電解原理研究的是電能轉化為化學能,屬于電化學基礎的基本內容。這部分內容的重點是認識“電能如何轉換成化學能”,對學生的要求是了解使電能轉變?yōu)榛瘜W能的條件和方法,加深對氧化還原反應的認識。學情分析:《電解池》是在學生學習了《原電池》和《化學電源》之后接觸的電化學知識,由
2025-05-11 23:31
【摘要】?第3課時電解池的工作原理及應用?1.了解電解池的構造特點及工作原理,能正確書寫電極反應和電池反應方程式。?2.了解電鍍池的結構,能設計簡單的電鍍池。?3.了解電解原理在生產(chǎn)生活中的應用。?一、電解的原理?1.電解?在的作用下,在兩電極上分別發(fā)生
2024-11-29 19:13
【摘要】思考回憶1、電解質是指在_____________能夠導電的化合物。2、電離是指電解質在_____________或__________狀態(tài)下離解成____________的過程。3、原電池是_____________的裝置。4、構成原電池的條件是
2024-11-23 05:52
【摘要】電化學第二講高考一輪復習電解原理CuCl2溶液CC(電解CuCl2溶液)1、形成條件:①、外加直流電源②、兩極③、電解質溶液④、形成閉合回路陽極陰極思維模式:①先看陽極材料!活潑金屬材料作陽極時:金屬
2024-08-19 18:21
【摘要】電解池1、原電池:將氧化還原反應的化學能轉變?yōu)殡娔艿难b置。2、構成原電池的條件:⑴、具有不同的電極,較活潑的金屬作負極,較不活潑的金屬或非金屬作正極。⑵、具有電解質溶液⑶、形成閉合回路前提:發(fā)生氧化還原反應ZnCCuSO4溶液負極(Zn):Zn-
2024-08-19 09:20
【摘要】第二課時電解池的工作原理[情景導入]1799年,最原始的電池——伏打電池問世后,許多科學家對電產(chǎn)生了濃厚的興趣;電給世界帶來了太多的不可思議,好奇心驅使著人們去進行各種嘗試,想看看它還能出現(xiàn)什么奇特的現(xiàn)象。1807年,當英國化學家戴維將鉑電極插入熔融的氫氧化鉀并接通直流電源時,奇跡終
2025-01-22 20:55
2024-08-19 10:41
2024-08-19 09:47
2024-08-19 09:54
2024-08-19 08:51
【摘要】歡迎光臨,歡迎指導!湖北省團風中學汪梅第三章水溶液中的離子平衡第一節(jié)弱電解質的電離知識回顧:電解質:非電解質:在水溶液中或熔融狀態(tài)時能夠導電的化合物。在水溶液中和熔融狀態(tài)時都不能導電的化合物。①NaCl溶液
2024-11-29 05:43
【摘要】第二單元第三課時電解池的工作原理及應用思考回憶1.電解質是指在_____________能夠導電的化合物。2.電離是指電解質在_____________或__________狀態(tài)下離解成____________的過程。3.原電池是_____________的裝置。4.構成原電池的條件是
2024-11-30 09:06
2024-08-19 09:23
2024-08-20 19:00