信息技術(shù)教師的素養(yǎng)培訓(xùn)-展示頁(yè)
2025-02-24 17:27本頁(yè)面
【正文】 能勝任這一職業(yè)。所以我們說(shuō)，好的教師必須具備反思能力，勤于總結(jié)，善于思考，只有這樣才能不斷提高自身素質(zhì)。? （三）教學(xué)反思能力? “教師作為研究者 ”要求他們能帶著自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)參與到教學(xué)研究中去。? （二）課程開(kāi)發(fā)能力? 課程開(kāi)發(fā)是指決定課程的過(guò)程及其所依據(jù)的各種理論取向。五、五、 教育科學(xué)研究能力教育科學(xué)研究能力? 所謂教育科學(xué)研究就是人們自覺(jué)地采用科學(xué)的方法對(duì)教育的問(wèn)題進(jìn)行觀測(cè)、分析和了解，從而發(fā)現(xiàn)教育現(xiàn)象之間的本質(zhì)聯(lián)系與規(guī)律的認(rèn)識(shí)過(guò)程。? (五五 )硬件軟件維護(hù)與管理能力硬件軟件維護(hù)與管理能力四、四、 專(zhuān)業(yè)知識(shí)與能力專(zhuān)業(yè)知識(shí)與能力? 信息技術(shù)教師同樣必須具備學(xué)科教師的基本素質(zhì)，懂得教什么和怎么教，即他們必須具有教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與能力，其中主要包括扎實(shí)的教育理論知識(shí)、熟練的教學(xué)技能以及深入的教學(xué)研究能力。能夠以易于他人理解的方式提交報(bào)告并陳述報(bào)告，達(dá)到有效傳播信息的目的。能夠把自己所獲得的信息通過(guò)適當(dāng)?shù)男畔⒚浇楸磉_(dá)出來(lái)。能夠利用各種工具生成所需要的信息。5．信息表達(dá)能力．信息表達(dá)能力? 在信息系統(tǒng)中，人不僅是信息的接受者，還是信息的生產(chǎn)者與傳播者。（ 4）信息編輯加工能力。? 信息理解能力包括：（ 1）識(shí)別與理解能力。1．信息系統(tǒng)的使用能力2．信息獲取能力（ 1）信息資源的瀏覽與查找能力（ 2）現(xiàn)場(chǎng)信息的收集能力。? 2．信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與原理? 3．信息技術(shù)的作用與影響 （ 1）信息技術(shù)對(duì)社會(huì)進(jìn)步的影響（ 2）信息技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響（ 3）信息技術(shù)對(duì)人們生活的影響（三）信息能力（三）信息能力? 信息能力是指人們有效地利用信息資源獲取、加工、處理、表達(dá)以及創(chuàng)造信息的能力。? 1．對(duì)信息重要性的認(rèn)識(shí)? 2．對(duì)信息的敏感性? 3．對(duì)信息的內(nèi)在需求（二）信息知識(shí)（二）信息知識(shí)? 信息知識(shí)是指與信息有關(guān)的理論和方法。信息技術(shù)教師的素養(yǎng)信息技術(shù)教師的素養(yǎng)一、信息技術(shù)教師在課程中的作用和地位一、信息技術(shù)教師在課程中的作用和地位? 教學(xué)的組織者? 信息技術(shù)教練人員? 信息技術(shù)培養(yǎng)員與評(píng)價(jià)者二、信息技術(shù)教師地學(xué)校中任務(wù)分析二、信息技術(shù)教師地學(xué)校中任務(wù)分析? 信息技術(shù)課程教學(xué)人員? 學(xué)校信息技術(shù)系統(tǒng)與應(yīng)用的支持人員? 學(xué)校信息技術(shù)培訓(xùn)者三、三、 教師自身信息素養(yǎng)的基本要求教師自身信息素養(yǎng)的基本要求? 信息素養(yǎng)：人們對(duì)信息這一普遍存在的社會(huì)現(xiàn)象重要性的認(rèn)識(shí)，以及他們?cè)谛畔⒒顒?dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的各種能力的綜合素質(zhì)。（一）信息意識(shí)（一）信息意識(shí) ? 信息意識(shí)是指人們?cè)谛畔⒒顒?dòng)中對(duì)信息產(chǎn)生的認(rèn)識(shí)、觀念和需求的總和。它是信息素養(yǎng)的重要組成部分，主要包括以下幾個(gè)方面：? 1．信息技術(shù)的基本常識(shí)? 信息技術(shù)的名詞術(shù)語(yǔ)、特點(diǎn)作用、發(fā)展史與趨勢(shì)。按照人們使用信息系統(tǒng)的順序，信息能力可以分為信息系統(tǒng)的使用能力、信息獲取能力、信息理解能力、信息處理能力以及信息表達(dá)能力。 3．信息理解能力．信息理解能力? 信息資源包含著大量的信息，即使能快速地查找到所要的信息，但要有效地使用這些信息，還必須對(duì)其加以分析以便理解，只有這樣才能有效避免信息給我們帶來(lái)的負(fù)面影響。（ 2）判斷與評(píng)價(jià)能力 4．信息處理能力．信息處理能力（ 1）信息分類(lèi)能力（ 2）信息統(tǒng)計(jì)分析能力（ 3）信息重組能力。（ 5）信息存儲(chǔ)能力。當(dāng)人們以信息生產(chǎn)者與傳播者的角色出現(xiàn)時(shí)，信
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1