團隊建設(shè)與團隊領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)課件-展示頁
2025-02-24 00:28本頁面
【正文】 培養(yǎng)相互信任精神 ?表明你既為自己也為別人的利益工作 ?用語言和行動來支持自己的團隊 ?表明指導(dǎo)你決策的基本價值觀是一貫的 ?開誠布公 ?公平 ?說出你的感覺 ?保密 ?表現(xiàn)出你的才能 36 團隊建設(shè)的原則： 團隊協(xié)同工作的原則 ?拒絕這是我的地盤的思想 ?明確大家共同的利益，將之導(dǎo)引到共同的目標(biāo) ?將溝通上升為日常事務(wù) ?高層的協(xié)調(diào)很關(guān)鍵 37 團隊效能體悟 ?拼圖游戲 38 業(yè)績影響 團隊效用 工作組 潛在團隊 真正團隊 績優(yōu)團隊 偽團隊 團隊的業(yè)績曲線 39 團隊建立的三個階段 ? 尋求階段 (Searching) ? 探索階段 (Exploring) ? 聯(lián)盟階段 (Alliance) 40 尋求 (Searching) 小組發(fā)展的第一個階段 ?重 點 它發(fā)生在小組剛形成時或有組員離開或加入時。 31 團隊建設(shè)的原則： 樹立共同目標(biāo) 共同目標(biāo)能夠為團隊成員指引方向和提供動力，目標(biāo)會使個體提高績效，目標(biāo)也使群體充滿活力。 24 團隊的目標(biāo) ? 為一特定問題建立 ? 也可以為實現(xiàn)長期目標(biāo)而設(shè)立 25 人群 團隊 關(guān)系 松散、分裂 緊密、互助 力量 分散、內(nèi)訌 集中、堅定 目標(biāo) 各有打算 共同一致 行動 各自為政 協(xié)調(diào)統(tǒng)一 狀況 一盤散沙 利益共同體 26 高效團隊的特征 1. 一個明確的目標(biāo) 2. 專注于最終目標(biāo)的實現(xiàn) 3. 一個實現(xiàn)目標(biāo)的計劃 4. 明確的規(guī)則 5. 對目標(biāo)的認(rèn)同 6. 具備能力的成員 7. 一致通過的決策 8. 團隊成員的多樣性 9. 有效的人際溝通技巧 10. 與利益相關(guān)者之間的有利關(guān)系 27 高效團隊的特征 11. 授權(quán) 12. 對卓越的高標(biāo)準(zhǔn) 13. 輕松的氛圍 14. 管理層的支持 15. 對新思想的開放態(tài)度 16. 定期的自我評估 17. 對團隊成員貢獻(xiàn)的認(rèn)可 18. 對領(lǐng)導(dǎo)權(quán)利的共享 19. 適合的規(guī)模 20. 每個成員能充分利用團隊的資源 28 相互服務(wù)！相互幫助！ 團隊成功！自我超越！ 29 團隊建設(shè)的原則： 確定團隊規(guī)模 最好的工作團隊一般規(guī)模較小，其成員應(yīng)控制在 12人以內(nèi)，如果團隊成員很多，會妨礙交流與討論，難以形成凝聚力、忠誠和信賴感。 19 團隊體悟 ?車廂游戲 誰最快？ 哪個小組最快？ 全體完成用時最短？ 20 小 結(jié)： 車廂游戲的啟示 ? 什么是團隊？ ? 為什么要有團隊？ ? 怎么樣算是好的團隊？ 21 團 隊 的 定 義 一群為了實現(xiàn)共同目標(biāo)或完成共同的任務(wù)而緊密結(jié)合在一起 、 互相高度依賴的人；他們合理利用每一個成員的技巧與才能 ， 協(xié)同工作 ， 解決問題；對共同的目的 、 績效目標(biāo)及工作方法作出承諾并彼此負(fù)責(zé) 。 你的個人塑造 職業(yè)化 11 企業(yè)成長理論 ?嬰兒期－－集中成功關(guān)鍵，發(fā)展業(yè)務(wù) ?學(xué)步期－－集中精力防止混亂擴張 ?青春期－－邁入專業(yè)化管理關(guān)鍵 ?壯年期－－成熟穩(wěn)健高獲利 ?貴族期－－強化危機意識重獲生機 ?老年期－－全面危機企業(yè)改革重啟生命 12 企業(yè)成長理論（二） 法 情 理 13 團隊管理 14 個人 IQ與團隊 IQ 團隊的 IQ高低取決于團隊成員之間的合作關(guān)系與合諧程度，而不是取決于他們的平均智商。 ? 職業(yè)化，就是盡量用 理性 的態(tài)度對待工作。 ? 職業(yè)化，就是以此 為生 ，精于 此道 。 即在合 適時間、合適地點，用合適的方式，說合適的 話，做合適的事。 團隊建設(shè)與團隊領(lǐng)導(dǎo) 1 我的團隊 目標(biāo) 方法 價值觀 2 做一名優(yōu)秀員工 —— 職業(yè)化塑造 3 討 論 何謂 “ 職業(yè) ” 何謂 “ 職業(yè)化 ” 為什么要求每個人 “ 職業(yè)化” 4 找找區(qū)別 區(qū) 別 馬 力 王 剛 工作態(tài)度 思考問題 工作推進(jìn) 工作效果 工作程序 不 主 動 不 全 面 不 超 前 不注重結(jié)果 無 序 主 動 全 面 超 前 注重結(jié)果 有 序 5 職業(yè)：個人參與社會勞動，換取物質(zhì)保障和財富分配， 獲得社會地位及認(rèn)可的一種勞動方式和渠道。 “精于此道、以此為生”！ 職業(yè)化：職業(yè)技能的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化。
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