【摘要】認(rèn)識厘米蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):,初步建立1厘米的長度概念。方法。01234567891厘米3厘米3厘米5厘米4厘米總結(jié):大家認(rèn)識厘米了嗎?
2024-12-25 11:13
【摘要】第五單元厘米和米過關(guān)檢測卷一、填一填。(2題18分,4題4分,其余每空1分,共32分)1.1米=()厘米1米75厘米=()厘米500厘米=()米1米-41厘米=()厘米2.在()里填上“米”或“厘米”。1支粉筆長8()
2024-12-15 05:41
【摘要】認(rèn)識厘米和用厘米量蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們初步認(rèn)識長度單位厘米,初步建立1厘米的長度概念。2.使同學(xué)們初步學(xué)會用刻度尺量物體長度的方法,學(xué)會用直尺畫定長線段。1厘米0刻度厘米可以用字母cm表示先把尺的“0”刻度對準(zhǔn)物體的左端,再看物體的右端對著尺上的刻度幾,物體的長就是幾厘米。
2024-12-24 21:04
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊用1~6的乘法口訣求商1.二()得八三()十五()六二十四2×()=8()×3=156×()=24四4五
2024-11-29 10:07
【摘要】數(shù)松果復(fù)習(xí):把加法算式改成乘法算式:3+3+3=2+2+2+2+2=4+4+4+4=7+7=數(shù)松果(5的乘法口訣)思考:看著主題圖,你能提出哪些數(shù)學(xué)問題?數(shù)松果(5的乘法口訣)研究主題
2024-11-29 02:53
【摘要】學(xué)校門口兩邊插紅旗,左邊插5面旗,右面插6旗。=(面)一共插了多少面旗?5+611學(xué)校門口兩邊擺花,左邊擺了6盆花,右邊和左邊同樣多。一共擺了多少盆花?6+612=(盆)6x2=12(盆)2x6=12(盆)
【摘要】北師大版二年級上冊第五單元2~5的乘法口訣觀察,看看圖中都有哪些小動物?。。3.填一填。4.
2024-11-30 02:15
【摘要】15202515十五20二十25二十五說一說,你是用哪一句乘法口訣來計算的?5101520四五二十三五十五2015比一比,看誰算得又對又快!1510205520152535154520236人628人小朋友,你會背5的乘法口
2024-11-29 10:09
【摘要】認(rèn)識厘米教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生初步認(rèn)識長度單位厘米,初步建立1厘米的長度概念。2.使學(xué)生初步學(xué)會用刻度尺量物體長度的方法,學(xué)會用直尺畫定長線段。3.培養(yǎng)學(xué)生的動手操作和觀察能力。教學(xué)過程:一、聯(lián)系生活,統(tǒng)一認(rèn)識。1.師:課桌每天陪著小朋友學(xué)習(xí),小朋友在課桌上??師:它這么偉大,所以我們應(yīng)好好保護(hù)課桌。那么你對課桌了解嗎?
2024-12-24 21:02
【摘要】找一找,那組是平均分?12?1、8個蘋果,每2個放一盤,可以放()盤。2、8個蘋果,平均放在4個盤里,每個盤里放()個。1、42、2同桌交流36÷2=3?除號6÷2讀作:6除以2??梢杂贸ㄓ嬎悖瑢懗桑?
2024-11-29 20:30
【摘要】北京版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):通過觀察、測量活動,使大家體會建立統(tǒng)一的長度單位的必要性。:認(rèn)識長度單位厘米,初步建立1厘米的長度觀念。會用計量工具測量較小物體的長度,同時培養(yǎng)大家的估測意識。:培養(yǎng)大家觀察、動手操作的能力,使大家養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。豎線——三種長度不同的豎線都叫刻度線數(shù)字——從小到大的順序排列
2024-12-25 18:05
【摘要】卡通屋1+2+4=74+4=82+2+2=65+5+5=153+3+3+3=124+2+3=91+2+4=74+4=85+5+5=153+3+3+3=122+2+2=64+2+3=9你能把這些算式分一分類嗎?1+2+4=74+4=84+2+3=9
2024-12-25 10:14
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊分一分從正方體、長方體和圓柱體的上面看,各看到什么圖形?你能用線連一連嗎?三角形四邊形五邊形想一想:如果一個圖形有7條邊、8條邊是幾邊形呢?下面哪些圖形是四邊形?是的在()里畫。()()()
【摘要】復(fù)習(xí)目標(biāo):?初步理解平均分的含義。?知道除法算式各部分的名稱。?了解有關(guān)0的除法。每份分得同樣多,叫做——平均分。同學(xué)們:判斷一下,哪組是平均分?2、3、1、下面圖形是平均分的打√,不是的畫。1.√()下面圖形是平均分的打√,
2024-12-24 17:24
【摘要】認(rèn)識平均分(二)把8個平均分給2個小朋友,每人分幾個?8個桃,平均分給2個人,每人分()個。412根,平均分成2份,每份()根。平均分成3份,每份()根。643平均分成4份,每份()根。1、先分一分,再填空。6個蘋果,平均放在兩個盤子里,每盤放()個。39棵
2024-11-29 20:34