【摘要】九年級數(shù)學(xué)(下)第二章二次函數(shù)8.二次函數(shù)與一元二次方程(1)二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系陽泉市義井中學(xué)高鐵牛?(1).h和t的關(guān)系式是什么??(2).小球經(jīng)過多少秒后落地?你有幾種求解方法?與同伴進行交流.由上拋小球落地的時間想到?我們已經(jīng)知道,豎直上拋物體的高度h(m)與運動時間t(s)的關(guān)系可
2024-12-12 08:31
【摘要】學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
2024-12-20 03:09
【摘要】?1.拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點(0,0)與(12,0),最高點縱坐標是3,求這條拋物線的表達式______?2.若a<0,b>0,c<0,△<0,那么拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過象限.?3.在平原上,一門迫擊炮發(fā)射的一發(fā)炮彈飛行的高度y(m)與飛行時間x(s)的關(guān)
2024-12-12 14:07
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-23 12:05
【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程第二章二次函數(shù)導(dǎo)入新課講授新課當堂練習(xí)課堂小結(jié)九年級數(shù)學(xué)下(BS)教學(xué)課件第1課時二次函數(shù)與一元二次方程學(xué)習(xí)目標,理解二次函數(shù)與一元二次方程之間的聯(lián)系.(難點)、性質(zhì)確定方程的解.(重點)導(dǎo)入新課情境引入問題
2025-06-25 12:22
【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程(1)教學(xué)目標一、教學(xué)知識點1、經(jīng)歷探索二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系的過程,體會方程與函數(shù)之間的聯(lián)系.2、理解二次函數(shù)與x軸交點的個數(shù)與一元二次方程的根的關(guān)系,理解何時方程有兩個不等的實根、兩個相等的實根和沒有實根.3、理解一元二次方程的根就是二次函數(shù)與y=h交點的橫坐標
2024-11-30 23:39
【摘要】8.二次函數(shù)與一元二次方程1.二次函數(shù)圖象與一元一次方程的關(guān)系二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸的交點有三種情況:有______個交點、有一個交點、______交點,當二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸有交點時,交點的橫坐標就是當y=0時自變量x的值,即一元二次方程ax2+b
2024-12-20 14:25
【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程【教學(xué)內(nèi)容】二次函數(shù)與一元二次方程(一)【教學(xué)目標】知識與技能理解二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系,會用△值判斷二次函數(shù)與x軸交點個數(shù)過程與方法經(jīng)歷用二次函數(shù)圖象探索一元二次方程根的過程,能夠領(lǐng)會二次函數(shù)與x軸交點個數(shù)與一元二次方程根的個數(shù)關(guān)系。情感、態(tài)度與價值觀通過對二次函數(shù)與一元二次方程關(guān)系的探討,培養(yǎng)
2024-12-01 18:00
【摘要】課題:二次函數(shù)與一元二次方程課型:新授課年級:九年級教學(xué)目標:1.復(fù)習(xí)鞏固用函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象求方程ax2+bx+c=0的解.2.讓學(xué)生體驗一元二次方程ax2+bx+c=h的根就是二次函數(shù)y=ax2+bx+c與直線y=h(h是實數(shù))圖象交點的橫坐標的探索過程,掌握用圖象交點的方法求一元二
2024-12-21 01:37
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-23 04:12
【摘要】5二次函數(shù)與一元二次方程,體會方程與函數(shù)之間的聯(lián)系.x軸交點的個數(shù)與一元二次方程的根的個數(shù)之間的關(guān)系,理解何時方程有兩個不等的實數(shù)根、兩個相等的實數(shù)根和沒有實數(shù)根.x軸交點的橫坐標.ax2+bx+c=0的求根公式是什么?當b2-4ac≥0時,當b2-4ac0時,方程無實數(shù)根.aacbbx2
2024-12-04 02:31
【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程【教學(xué)內(nèi)容】二次函數(shù)與一元二次方程(二)【教學(xué)目標】知識與技能學(xué)會利用二次函數(shù)圖象估計一元二次方程的根過程與方法經(jīng)歷先根據(jù)圖象確定一元二次方程根的范圍,再利用計算器探索一元二次方程的近似根的過程。體會數(shù)學(xué)的嚴謹性。情感、態(tài)度與價值觀通過小組合作,培養(yǎng)學(xué)生的集體探究能力?!窘虒W(xué)重
2024-12-01 15:45
【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程一、選擇題1.如圖2-128所示的是二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象,則一次函數(shù)y=ax-b的圖象不經(jīng)過()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限2.在二次函數(shù)y=ax2+bx+c中,若a與c異號,則其圖象與x
2024-12-10 19:22
2025-06-24 02:55
【摘要】非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
2024-12-07 22:44