【摘要】為什么狐貍找不到朋友呢？我?guī)湍惴N胡蘿卜，讓我們做朋友吧?。ǎ┑卣f等胡蘿卜長大了，露出地面的給你，埋在地里的給我，好嗎？如果你是小白兔，狐貍對你這樣說你會同意嗎？合作學(xué)習(xí)：5——8自然段，為什么公雞也沒有和狐貍做朋友？信任的？我會讀：
2024-11-29 01:53
【摘要】快樂的小河作者簡介葛翠琳是著名兒童文學(xué)作家，她寫最多的是給孩子們的童話，如：《野葡萄》、《會唱歌的畫像》、《春天在哪里》等，受到各國小朋友的喜愛。疼怨祥跌泉駛害濺téngyuànxiángqu
2024-12-23 05:07
【摘要】錢學(xué)森，(1911年---2020年）世界著名科學(xué)家，中國載人航天奠基人，中國科學(xué)院及中國工程院院士，中國兩彈一星功勛獎?wù)芦@得者，被譽為“中國航天之父”“中國導(dǎo)彈之父”“中國自動化控制之父”和“火箭之王”。由于錢學(xué)森回國效力，中國導(dǎo)彈、原子彈的發(fā)射向前推進(jìn)了至少20年。錢學(xué)森的名言?“我的事業(yè)在中國，
【摘要】教科版二年級語文上冊這篇課文圍繞單元主題“植物”，向我們介紹了曇花是一種常在夜晚開花的珍貴、奇特的植物。它讓我們從小就要培養(yǎng)自己從小喜歡花草樹木，熱愛大自然的情感。曇花干熱烈火花瓣花蕊烤焦習(xí)慣盛開夜間初秋夜晚花蕾來臨素雅持續(xù)亭亭玉立
2024-11-29 01:52
【摘要】《畫風(fēng)》陳丹chéndān趙小藝zhàoyì宋濤sòngtāo宋濤陳丹趙小藝顯得更美了xiǎn忽然hū宋陳趙濤丹藝顯
2024-11-29 20:45
【摘要】《村居》高鼎是我國清朝的一位詩人。dǐng村居：在農(nóng)村居住。即詩中所寫的情景是作者在農(nóng)村居住時看見的。草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。村居高鼎散sàn(分散)sǎn(散文)zhǎng(生長）ch&#
2024-11-29 14:27
【摘要】12棚pénɡ(馬棚)3匹pǐ(一匹馬)4你已經(jīng)長大了，能幫媽媽做點事嗎？怎么不能？我很愿意幫您做事。5那好哇，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。6馱tuó(馱東西)7磨mò(
【摘要】冰心，原名謝婉瑩，筆名冰心，取“一片冰心在玉壺”為意。被稱為“世紀(jì)老人”。著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。同學(xué)們自由讀課文，找出你最喜歡的語句，做上標(biāo)記，并在空白處簡單寫出你喜歡的理由，跟同桌說說。把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點水，攪拌攪拌，使它溶化。然后用一支竹筆的套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢
2024-11-29 01:54
【摘要】請同學(xué)們說說你對這二只動物的認(rèn)識吧！狐貍老虎今天讓我們一起去看看發(fā)生在它們身上的故事。在茂密的森林里，有只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過。老虎撲過去，把狐貍逮住了。你覺得老虎厲害還是狐貍厲害？請同學(xué)們默讀第三段到第七段畫出狐貍和老虎所說的話。你敢吃我？為什么不敢？
2024-11-29 10:14
【摘要】?夜空如同深紫色的紗布，深邃而又浩渺，像深不可測的眼睛。點點繁星，好似一串璀璨的鉆石項鏈，在夜的胸襟上，閃耀著明亮的光芒?完全國中小學(xué)最大最全的教學(xué)課件資源網(wǎng)更多教學(xué)資源下載:
【摘要】萬里長城秦兵馬俑布達(dá)拉宮頤和園帝國主義軍隊進(jìn)入中國圈占土地建造樓房強(qiáng)占租界導(dǎo)讀提示：1、讀準(zhǔn)字音，讀通句子，畫出不理解的地方。2、思考課文講了一件什么事？juémófànxú
【摘要】小朋友們，你們喜歡聽童話故事嗎？童話故事里，有兇惡的老虎、狡猾的狐貍、可愛的兔子、、、、今天，老師給大家的來了另一位童話中的朋友，他叫丑小鴨。我會認(rèn)Hongsheng他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鴨”讀第二自然段，說說丑小鴨的樣子是什么樣的？研讀第三自然段，說說圖上畫了誰，他們
2024-11-29 10:24
【摘要】被子大地被子被褥一件海洋信件玩具具體隊員鉛筆士兵園丁軍隊穿著一座座神奇凝視山谷被件具鉛兵丁軍穿隊洋座神視谷
2024-11-29 14:26
【摘要】我國的四大發(fā)明有哪些？指南針，紙，火藥，印刷術(shù)蔡倫通過努力改革了造紙術(shù)，造出了又便宜質(zhì)量又好的紙，這是中國人的驕傲，是中國人的自豪。祖先發(fā)明了造紙術(shù)讀課文思考：。？30紙星期日，小麗看完電影回到家里，
2024-11-30 02:45
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測雨后6。（重點），學(xué)會多親近自然，熱愛自然。（難點）通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀：讀課文，想一想雨后的廣場是一片什么景象。二思：小哥
2024-11-29 20:50
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